时光与成长的语句（我们的成长故事时光与成长｜我们的成长故事)

因疫情的影响，

我们开启了提前放假模式，

但不见面不等于不想念，

想念与你们在一起的快乐时光！

听说宝贝们早上醒来第一句话是

“妈妈，今天可以上幼儿园了吗？”

“可以去幼儿园找我的好朋友了吗？”……

老师也很想念你们！

打开相册，

那些美好的回忆涌上心头！

一起来回顾一下幼儿园快乐的学习时光吧！

壹蒙氏工作01蒙氏工作

玛利亚·蒙台梭利说：“儿童通过自立，获得身体的独立；通过自由地使用其选择能力，获得意志上的独立；通过没有干扰的独立工作，获得思想上的独立。”

世界上没有完全相同的两片叶子，同样也没有完全相同的两个孩子。对于每个孩子，每个阶段的发展是不同步的。而我们必须尊重孩子的发展特点，通过有目的、有意识的观察，全面了解孩子的个性，耐心倾听孩子的需求。当孩子遇到困难挫折时，及时给予支持与鼓励，让孩子持续感受到我们对他的爱。

贰快乐英语02快乐英语PART1英语集体课

我们的英语特色课程寓教于乐，全天英语浸入式的环境，在一日生活中，所有的环节、小至细心的叮嘱都是全英文的。在集体教学中老师会使用TPR、韵律、手指谣、游戏、电子白板、道具等多种方式进行有计划、渐进式的英语教学。

PART2蒙氏英文区域

       在蒙氏英文区域里，老师还会根据孩子们的个体差异、掌握情况等等，进行一对一的指导。在这里孩子们不光能够学到主题单词、句型、自然拼读，还能进行课外的拓展，包括分级阅读、单词的拼写等等。

PART3外教活动

       外教老师还会引导孩子们进行体能活动、艺术活动，创造一种自然而然习得英语的氛围。无形之中孩子们能够说出Can you pass me a glue? Here you are…等日常对话，脱开教材的教学就显得更贴近生活了。这些生动活泼的英语活动，使得孩子们表现出了极大的热情和兴趣。在丰富孩子们的英语知识的同时，也让孩子们有了张口就说英语的信心。

体能活动艺术活动

       孩子们在快乐的氛围中不知不觉地对英语产生了浓厚的兴趣。别样的学习方式既增添了英语的趣味性，也让孩子们收获颇丰。

叁体能活动

03体能活动

运动可以让孩子更强壮更聪明，可以促进儿童的身体发育和大脑成长，增强体力和免疫力。孩子的每一次跑步、跳跃、投掷、攀爬、绕桩、躲闪、平衡，是他在用自己的身体感知这个世界。

      大数老师是孩子们最喜欢的体能老师，每周他都会开展丰富的体能锻炼活动。不论是对于规则的遵守、团队的意识，还是对儿童性格的磨练，在体适能训练中都能得到锻炼和培养。并通过自身身体素质建立良好的自信心，快乐运动，健康成长，让儿童对体育锻炼更加感兴趣。

       正如大自然中开放的鲜花，都在用自己鲜艳的色彩和独特的香味，吸引无数昆虫来采摘隐藏着的花蜜一样。教育就是让孩子在自由、轻松、快乐的教育环境中，彰显个性化的特质！孩子们健康成长是我们共同的期盼！让我们共同努力，携手同行！END