幼儿园绘本分享（青蛙弗洛格的成长故事绘本分享：《青蛙弗洛格的成长故事》)

随着现在疫情逐渐好转，小区里出来玩的孩子越来越多。但是我发现一个现象就是家里有两个孩子的，一般两个都会在一起玩，即使没有别的小朋友，兄妹或者姐弟都能玩，反观果冻，因为家里就一个孩子，他没有这样的待遇，他只能跟其他不认识的小朋友玩，有时候别人都在跟自己的手足玩的时候，他只能一个人，我多少会担心他会感到寂寞或者孤单无聊，还好他并没有。

所以我一直希望他将来能有一个真正的朋友，什么是真正的朋友呢？

我想借助一套绘本来告诉大家这个问题的答案。

《青蛙弗洛格的成长故事》

这套书并不是很热门的一套书，一共三辑，共26册。 它讲的是一只名叫弗洛格的小青蛙（其实就是英文frog的音译）和他的四个好朋友：小鸭，小猪，野兔和老鼠的故事。他们在日常生活中一起笑，一起玩，一起无聊，一起团结协作做一件事情，一起互相取暖，一起做很多事情。尤其是弗洛格，无论是他无聊了，突然安静了，还是开心了，遇到困难了，他的朋友总会出现。时间久了，你会深深的喜欢上这群可爱的朋友。

这套书不仅故事温馨有趣，插画更是由备受国际推崇的儿童插图画家：马克斯 ·维尔修斯所做，这套书曾获国际安徒生插图奖，荷兰 Golden Pencil 大奖，法国 Prix de Treize 大奖，美国 Graphic Award 大奖。

我看完图书介绍后立马下手就买了。但是说实话，当时买回来这套书的时候，有很长有一段时间果冻竟然一次都没看过。我还以为这套书又要被打入冷宫了。但是我依旧把它摆在了床头书架上，等着它被掀开的那一天。

这一天终于来了，当他拿起第一本《弗洛格与大风》，我心里有一丝丝窃喜，觉得自己的钱没白花 （捂脸），这套书终于被解封了。

可是第一次我给他读完之后我没有感觉有多大意思，而且觉得字数还有点多，还担心果冻没有耐心听完。觉得就是刮大风，开始弗洛格还享受大风，结果后来风太大了，把他门前心爱的美丽的大树给刮到挡住门了弗洛格被困住了，然后他的朋友拿来各自的工具，把大树挪开，弗洛格得救了。

事实证明我错了，接下来的几天，我们都在读这本书，从封面到扉页的介绍，到里面的插画，主人公和朋友的表情，到文字，到书后面的互动，一个角落都没有放过。果冻会让我们反复读反复读。他不想错过任何一处。他说有朋友的帮助，弗洛格才能出来。

无论听了多少遍，他都会随着故事开头，弗洛格在风里走不动而哈哈大笑，到后来门被挡住了而着急，再到弗洛格的朋友来了，帮助他解救他而高兴。有朋友真好。

有一天刮大风我们往家里走，果冻学着弗洛格的样子顶着风走路，他说：妈妈，你看 ，弗洛格与大风，哈哈。好好玩。我知道孩子把绘本和现实联系起来了。

接下来《弗洛格生气了》我们除了学会了调节自我情绪，还离不开朋友的耐心开导。因为不能画出一幅好的画作，弗洛格很生气，但是他的朋友并没有因为他的埋怨而不理睬他，而是耐心的从侧面开导他，帮助他，帮他走出焦虑。

《弗洛格今天很安静》和《冬天里的弗洛格》让我们感受到了身边朋友的关爱和照顾，当你遇到不开心或者生病的时候，谁不希望有个人陪着自己呢。

《幸福的新年晚餐》《弗洛格学游泳》《有趣的睡衣晚会》学会了互帮互助，还有和朋友一起分享和学着照顾自己的朋友。

接下来，通过《弗洛格 玩音乐椅游戏》，知道了抢椅子这个欢快的游戏，还尝到了一起玩游戏的快乐和遵守游戏规则，愿赌服输的道理，知道了这次不赢下次继续努力。

每个小孩子都有无聊的时候，不知道该干什么，心情也随之变的低落。《弗洛格无聊了》告诉孩子，当你无聊的时候你可以干什么，怎么做才不无聊。《弗洛格堆雪人》告诉孩子要学会发现生活中的乐趣。

《我就是喜欢我》里面，弗洛格一开始觉得自己很漂亮很能干，他很欣赏自己，可是后来看着朋友都有自己的本领，他开始慢慢不喜欢自己，开始学习朋友的本领，结果都失败了。最后野兔帮助他找回了自己。他又重新喜欢了上自己，他觉得当一只青蛙很幸运。告诉孩子，要学会做自己，欣赏自己。

《弗洛格迷路了》教会我们冷静地面对困难，《机智的弗洛格》培养孩子的探索能力。

这套书可以说我们是慢慢喜欢上的，不是“一见钟情”，属于“细水长流”的喜欢，而且到最后爱不释手那种。

更让我觉得贴心的是， 他第一辑的每本书后面都有互动的游戏，我感觉挺好，能帮助孩子更好的理解绘本的主题意思

其次， 在我们一遍又一遍的读故事过程中，我们才真的发现里面的插图真的是太美了，（一开始并不觉得，反而觉得有点粗糙呢）不仅 提升孩子的欣赏能力，而且随便一幅画都可以拿出来给孩子临摹。

这就是我自己的亲身感受，我们是由不喜欢到慢慢喜欢上的。所以当你买了一本绘本时，千万不要着急孩子为什么不喜欢看啊，耐心等待，总会有喜欢的那一天。