2016年以来，申雄涛所在的米脂县华润希望小学持续开展帮扶贫困学生活动，她帮扶的是该校六年级一班的杜尊禹、杜聪妍，申雄涛也是这个班级的班主任。从此，一根无形的线将她们紧紧相连。
A、家访架起沟通桥帮助一个人，就要先去了解她。今年12岁的杜聪妍，家住印斗镇桥河岔村。“记得第一次去杜聪妍家进行家访，走了好长一段路才来到她们租住的小屋，一间平房，水泥墙，房间不大，却因简单的摆设而显得空荡。她的妈妈告诉我，因自己需要留在家里照顾孩子，所以全家人的生活全靠丈夫外出打零工来维持，家境贫寒导致女儿性格孤僻，不喜欢与人交流，但是孩子喜欢读书，希望能得到老师的帮助。”申雄涛说，看着家长期盼的眼神，她暗下决心要做一些力所能及的事情，尽力去帮助这个家庭。今年13岁的杜尊禹的情况更糟糕，从小父母离异，她由奶奶带大，现在奶奶年事已高，自己的日常起居也需要别人照料，而杜尊禹的父亲因要外出挣钱，孩子常常一个人在家，按时吃饭都无法保证。“实地了解情况后，心里真不是滋味，如花般的童年本该享受阳光般的生活，可是这个孩子的生活却笼罩着一层阴影，我深知，他们需要关爱。”申雄涛说。
B、爱心感化铺就帮扶路申雄涛默默地告诉自己，要像爱自己的孩子一样爱护他们。一有空，她就和他们交流。对于孩子学习中存在的问题，会给他们单独辅导并经常与家长通电话，及时汇报孩子的情况。针对孩子孤僻内向的性格，申雄涛制定了长期计划，每天给他们一点小小的鼓励和惊喜。课堂上，专门设计简单易解的问题让他们回答，增加他们的信心。她还经常给孩子们讲一些名人故事和生活常识，引导他们从小树立远大的理想，拥有正确的人生观和价值观。在帮扶的过程中，申雄涛早已不单只是老师的角色，她已经把他们当成是自己的孩子，送上“妈妈”般的关爱。
C、传递温暖真情，助力健康成长申雄涛平时也会给孩子们赠送一些学习用品和衣物。经过几年的努力，这两个孩子在慢慢地成长，课堂上也能看到他们主动举起的双手，课间活动也闪现着他们与同学玩耍的身影，有时还会主动和老师交流，说出自己的想法。“我也在帮扶工作中收获了快乐。其实，我们班还有很多学习上、生活上需要帮助的孩子。我时刻以‘怀家长之心，尽教师之责’勉励自己，让更多有困难的学生感受到温暖和关爱。”申雄涛说。以后的工作中，她还会一如既往地在帮扶之路上走下去，让每一个称呼她老师的孩子健康快乐成长。行有尽，爱无疆，教育精准扶贫，申雄涛在默默地行动着。来源：榆林日报
举报/反馈
