班主任成长故事叙述一等奖（小学班主任成长故事班主任成长故事（一）)

用心去爱——邝维煜纪念中学初三7班班主任刘美容

   还记得我第一年当班主任。我怀着满腔的热情，摩拳擦掌，斗志昂扬地投入到工作当中。初出茅庐，年轻气盛，急于做出一番成绩出来，所以我对学生的要求特别高。我投入大量的精力，抓纪律、抓卫生，抓作业。整天像个警察一样，不断地与学生作斗争。每天不断巡堂， 眼睛总像X 光一样扫射着教室的每一个角落，发现问题，马上处理。课堂讲话，罚！欠交作业，罚！值日偷懒，罚！见家长，留堂，各种手段都使尽了，却收效甚微。不是这个出问题，就是那个又违纪。高压之下必有反抗，于是又与学生之间产生了矛盾。有些学生很怕我，见到我像老鼠见到猫一样。有些学生很恨我，天天跟我对着干。不是说一分耕耘一分收获吗？我很苦恼，我明明很辛苦，付出了那么多，为什么都没有收获呢？晚上睡觉做梦，都是梦见自己站在讲台上声嘶力竭，而台下闹哄哄乱成一片。

   我开始反思自己，我的出发点是好的，但是方式方法错了，我以为我是爱他们为他们好，但是用错了方法，反而引起学生的反感。原来爱也要技巧！我开始尝试着改变自己，首先从发现开始。以往我总是火眼金睛地发现学生的缺点和错误，现在我开始试着去找他们的闪光点，去发现他们的优点，及时的鼓励和表扬。孩子迟到了，气喘吁吁地跑进教室。我会先微笑着肯定他，你虽然迟到，但是心里是着急的，还知道一路跑来，证明你心中是有时间观念和纪律观念的。然后再进行教育：那么按照规律，先接受迟到的处罚，今后我们早一点起床，就可以来得更从容一些。我的语气平顺，脸色平和，孩子也乐于接受。第二天，他没有迟到，我马上进行表扬，迟到的现象也就少了。

   都说忠言逆耳，但是当班主任的，应当要学会把忠言讲得顺耳一些。你整天板着脸去说教，是没有人听的。而你倾下身子，和风细雨的跟他们交流，真诚地把每一个学生都当成自己的孩子，自己的朋友，那么他们知道你是为了他好，自然也就能听得见你的意见。当班主任的人，不要吝啬你的微笑，不要吝啬你的表扬，不要吝啬你的每一次爱的关怀。学会了这些，我发现我的工作开展得顺心顺手多了，跟孩子们的关系也变得亲近了，班风在好转，成绩在提高。我明白了原来爱也需要方法，微笑比批评更有力量！

教

   一路走来，我不敢说我已经成长，听说现在推迟退休到65岁，离我退休还有三十年。所以我很高兴地说：我还在成长的路上，未来的路还很长，我会继续努力！

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