幻灯二

小学班主任班级管理经验交流会发言稿(小学班主任成长故事爱与严伴成长——苏屯小学班主任经验交流)

5月17日,惠济区苏屯小学全体班主任齐聚会议室,举行班主任经验交流会,畅谈班级管理、学生教育。班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学校思想道

5月17日,惠济区苏屯小学全体班主任齐聚会议室,举行班主任经验交流会,畅谈班级管理、学生教育。

苏屯小学班主任经验交流活动

班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的桥梁,也是实施素质教育的重要力量。为了加强班主任队伍建设,更新班主任工作理念,探讨班级工作的新思路、新方法,提高班主任专业素养,提升班主任工作能力,达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的,苏屯小学特开展此次活动。

班主任交流经验

杨秀荣老师的班主任工作经验极其丰富,她从开学前的准备工作、班级布置、学生行为习惯培养、语文课渗透养成教育、如何激发学生自信心等方面毫无保留的与大家分享了她的经验。刘西领老师的“爱”“严”“守”“勤”四字真诀给人深刻的印象,特别是其中的“嘴勤、手勤、腿勤”道出了班主任工作的要诀;王慧老师结合班级工作中的几个精彩的案例,分享学生习惯养成的小妙招;张琪琪老师就一年级学生的养成教育展开交流,分析教育路上的阻碍,交流克服阻碍的方法;王培颖老师、王秀慧老师也都毫无保留的把自己的教育真经分享交流。

陈军岭校长发言

最后,陈军岭校长做总结发言,他首先肯定班主任在工作上取得的成绩,同时对班主任工作提出更高的要求,陈校长指出作为班主任要具有强烈的事业心,勇于担当责任,热情工作;要有爱心,真正的关爱学生;再次,要讲究班主任工作的艺术;要经常总结、反思自己的工作。

此次班主任交流会是一次心与心的交流,是一次快乐的分享。此次活动为班主任搭建沟通的桥梁,进一步提高班主任的工作水平,促进班主任间的沟通和融合,为苏屯小学的发展提供力量。(张乐)

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