讲述教育故事,共享教育情怀（我的教育成长故事70人追忆30年 | 且行且悟--我的教育故事)

进德修业·立己达人

从事教育工作三十年，是每一位老师职业生涯中的一个熠熠生辉的里程碑。三十年的教育时光，凝聚了教职工对教育事业的执着和热爱，镌刻着教职工对立德树人的追求和付出。为了传递这份执着和热爱，铭记这份追求和付出，分院于2022年1月起和大家一起分享全院70位光荣从教30年及以上的每位教职工的从教经历和感悟，一同守望初心，开启新程！

柳梅的故事

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柳梅，1989年参加工作，教龄33年。高级教师，北京教育学院丰台分院职成教研室教研员。目前主要负责中职系统的数学专业、非遗与设计专业和汽车运营与维修专业，同时承担着社区教育和老年教育的工作。北京市社区教育兼职教研员、北京市成人教育学会理事会理事、丰台区人民陪审员。近几年承担过多项市、区级重点课题；多篇论文、微课获国家级、市级奖项，2020年荣获北京市社区教育先进工作者。

岁月像是一本书，随便翻开便是一段故事，每个人携着自己的故事走来，又带着满腹的故事走远……

不知不觉中，我的教育故事已书写到了第33章……

从教三十三年，既是漫长的人生路，亦是持久的师者路。33章，有风华正茂的青春段落，也有黑发积霜的蹉跎章节；有在三尺讲台上执教传授的轶事；也有在丰台分院潜心教研的情节。每一个故事都记录了我对教育事业的追求和付出，蕴含了我对教研工作的热爱和执着。

从教三十三年，我渐渐悟出了教育的意义，也渐渐理解了教研的内涵。教育就像养花，只有经历了辛勤耕作、播撒种子、浇水施肥、精心呵护等过程后才能开花结果，才能有收获的欣喜，所以教育是需要带着信念去守望的。教研是我的具体工作，工作需要带着情怀去做，作为一名老教研员，我深知自己身上的责任与担当，时刻牢记“进德修业、立己达人”的院训，在工作中视额外付出为应尽本分，视苦心钻研为教研之乐。

从教三十三年，我有过疲惫，有过倦怠，无论身在何方，始终初心不改，与分院一路相扶相依，做书山有路的拓荒者，做学海无涯的引路人。如今眼见着越来越多的青年教师风起泉涌，廉颇老矣的感觉会不时涌上心头，好在自己可以坦然面对现实，可以随遇而安地接受繁华世界的日渐更新。

塞廖尔的诗句中有曰：“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。”所以，第33章不会是剧终，后续依然精彩，未来可以期待……我相信，只要理想还在，我们的生命厚度是可以超越年龄长度的，即便最终都将化为鲸落，也依然可以哺众生，育万物。

审稿丨张阿菊

编辑丨何 云