“家长是孩子成长的引导者、帮助者、参与者，我们要在孩子不同时期给予不同的帮助，让他在成长路上走好每一步，走稳每一步，做更好的自己。”
——林惠萍
今天小余姐带大家走进
瓶窑镇华兴社区林惠萍家庭
一起来感受不一样的好家风
几个月前，儿子高考成绩终于出来了，超过一段线58分，名列全省八千多名，虽说不是发挥特别好，但我们一家都欣然接受，因为这都是他努力的成果。最终，他被南京航天航空大学录取。
儿子从幼儿园到小学，到初中，再到高中，他在这十多年中不断学习，不断成长。但如果要问我们是怎样教育培养孩子的，好像一下子也说不上几条。但有一点，我们很骄傲，也问心无愧，那就是作为家长，作为父母，没有在孩子的成长过程中缺席，我们参与和陪伴他一起走过了这一段成长的历程。
记得小学时，儿子学科成绩还不错，我们也没有给他报什么学科辅导班。我觉得小学阶段一定要根据孩子个性特点，拓展孩子的学习兴趣，开阔眼界，提高孩子的综合素养。征得儿子的同意，我们给他报了钢琴和书法两门课。学了之后，才意识到书法和钢琴的学习都是需要恒心的，如果不能坚持就意味着前功尽弃。可小小的孩子哪来什么毅力呢？还得靠我们家长一起坚持着。初学时，我跟儿子一起听老师们上课学习，回家练习时就能给予纠正和指点。每天晚上作业完成后，陪他一起练琴，有时练书法，直到完成老师布置的任务。一天天，一月月，一年年，他也学会了坚持，养成了习惯。我也不用跟着听课了，不用坐在边上听着看着了。功夫不负有心人，在小学阶段，儿子考出了钢琴十级证书，书法也有了明显进步。但值得高兴的并不仅仅是这个结果，更重要的是儿子在各方面的成长和提高：他对音乐和书法的理解和欣赏。
能力提高了，他对美的认知提高了，他还能用自己的手去表达美创造美。他也更自信了，更懂得为一个目标去努力和拼搏了……这一切的改变，我都是见证者，也是参与者。
除了学习方面，我们也重视孩子行为习惯的培养，做文明守规的小公民。在我们言传身教下，他从小懂得保护环境的意义，不乱扔垃圾，不随地吐痰；他也懂得遵守交通规则，久而久之，已成为一种习惯，而且已深入内心。现在，他还会反过来教育我们，纠正我们做得不够的地方。当然还有很多很多生活习惯，小到刷牙洗脸，饮食睡眠，大到了解自然，关注社会，胸怀世界。我想，一个孩子有了良好的习惯，健康的情趣，他就是一个健康的人，我想他成为这样一个健康的孩子。
初中时，由于儿子自己的意愿，他去了临平，开始了住校生活，双休日才回来。高中三年，学习更忙碌了，相处的时间自然更少了。其实，他离开我们，我并不担心他学习上的问题，因为我知道他在小学阶段已养成了好的习惯和态度。我牵挂的是青春期的孩子怎样更好地与人相处，独自在外的孩子怎样解决一些突发的问题。于是，我倍加珍惜每次和孩子通电话的时间，每个双休日回家的时间。我每次总会想好和孩子交流些什么，我会有意识地告诉他我身边的一些事情，他也会告诉我学校里发生的一些故事。在交流中，我适时地教会他与同学相处要互助，要分享，要接纳，遇到困难一定要想办法去解决。
我也特别关注学校、老师发布的各种信息，这样虽然他不在我们身边，我也能了解孩子的情况。经过几年的住校生活，他也变得更独立坚强了。高三时，我们问他，需不需要像有些孩子一样家长陪读，他一口否决了，觉得完全没有必要。我们很欣慰，因为他已经融入学校的生活了，已经适应学校的学习节奏，那我们为什么要去打破呢？顺其自然不是更好吗？就是到了高考那两天，我们也没有打破规律，他在学校正常学习休息，我们就在家里默默祈祷。
家长是孩子成长的引导者、帮助者、参与者
我们要在孩子不同时期给予不同的帮助
让他在成长路上走好每一步
走稳每一步，做更好的自己
素材来源/区妇联权益部
美编/研几网络
原标题：《我的幸福家 · 家风故事 | 走稳每一步，做不缺席孩子成长的家长》
