绘本故事《借你一把伞》（中班幼儿成长故事幼师教资面试——中班故事《借你一把伞》)

【活动设计指导】

中班故事活动：《借你一把伞》

一、活动目标

1.认知目标：理解故事内容，知道在别人有困难时帮助他人。

2.技能目标：根据图片讲述故事内容，模仿小动物进行故事表演。

3.情感目标：喜欢听故事，懂得朋友之间应该相互帮助，养成乐于帮助的好习惯。

二、活动重难点

1.活动重点：了解故事内容，知道在别人有困难时帮助他人。

2.活动难点：根据图片讲述故事内容，模仿小动物进行故事表演，养成乐于帮助的好习惯。

三、活动准备

故事图片、小动物头饰、各种小雨伞

四、活动过程

（一）开始部分——实物导入

1.教师出示各种雨伞，如油纸伞，太阳伞等各种颜色各种材料的伞，请幼儿观察，引起幼儿兴趣。

2.教师提问：

（1）伞是用来干什么的？

（2）小动物们在雨天的时候用什么雨伞呢？

请幼儿思考，并回答问题，引出主题。

（二）基本部分——展开

1.完整欣赏故事，整体感知故事内容。

（1）教师表演并讲述故事。

（2）教师提问：故事中是什么天气呀？都有谁？他们在干什么？

2.利用图片，分段讲故事，和幼儿进行互动。

（1）图片一，娜娜遇到了烦心事？

（2）图片二，都有哪些小动物帮助了娜娜？他们的雨伞都是什么样子的？

依次展示出故事中小蚂蚁，小青蛙，小兔子，小山狸，大熊。请幼儿回想和模仿故事中各个小动物说的话，可以做出相应的动作和表情。根据图片内容，通过提问，帮助幼儿认识。

（3）图片三，引导幼儿观察，并回答问题。

娜娜最后拿到了谁给他的伞呢？娜娜的伞是谁给她买的？打着伞，说了什么呢？后来他和小动物朋友们做了什么事情呢？

3.请幼儿进行讨论，大胆根据图片讲解故事。

教师依次出示图片，引导幼儿大胆复述故事内容，适当的给予鼓励，增进孩子们的自信心。

4.联系实际生活，交流讨论。

请幼儿说一说自己再生活中有没有帮助过其他人，帮助别人做了什么，帮助别人之后自己心里的感受是什么，请幼儿想一想，说一说。教师给予鼓励和表扬，引导幼儿要学会帮助他人。

（三）活动结束——表演故事

教师出示事先准备好的小动物的头饰，请幼儿自主进行选择，引导幼儿表演故事的内容。教师给予知道鼓励。让孩子们体验到帮助他人的乐趣。

五、活动延伸

请小朋友与老师一起到美工区用自己的小手做出美丽的花伞吧。