幼儿园成长册我的故事怎么写（中班我的成长故事【知远欧亚幼儿园】2019，我的成长故事)
我
和
我的2019
每个人都用自己的方式去
记录着2019的点滴。
适应 & 惊奇 & 突破
回顾&记录&成长
春生夏长，秋收冬藏，
一年又一年
本学期也悄悄的进入了尾声。
我们借由着新年的
团团圆圆、甜甜蜜蜜，
与宝贝在一起，
品味成长！
幸福也就因此变得浓稠起来！
翻阅照片,
让我们成长的故事一页一页呈现，
一点一滴，都记录在笔头，
一时一刻，留在我们的心里，
成长的故事开始了！
...........
故事简介：故事发生在
2019年的9月-2020年的1月，
主人翁为小班、中班、大班的小朋友，
这是一篇自述性故事......
穿越......走起.....
一起有“代入感”的倾听吧！
很多难忘的记忆被珍藏
源自于内心最真实的感受
我们小班的故事要从这些张照片开始！
止不住的大哭
/
哈哈！不用说也知道是什么事？
没错！
带着一张稚嫩的小脸，我来到了幼儿园。
一切都是陌生的，
我紧张、害怕，我嚎啕大哭，
我想妈妈，我要回家......
但是
........
我慢慢地熟悉了
老师妈妈温暖的怀抱和轻柔的声音，
幼儿园温馨的环境和舒适的节奏，
以及可爱的小伙伴们。
/
时间一天天过去......
一起照顾小兔子
一起探索秋天
一起拼玩具
一起get新技能
一起游戏、一起玩耍
我开始忘却紧张、焦虑，
变得充实、开心，
于是我慢慢的发现，
上幼儿园是一件有意思的事情，
我开始喜欢上幼儿园了。
再之后
还有很多的初体验，
这可是在家里体验不到的呢！
初来“楂”到，
收获大自然特殊的礼物。
品尝着自己做的糖葫芦，
美味不可挡！
趣味早操，
运动收获健康。
快乐不可言！
美味寿司，诱惑十足。
以爱为笔，共绘中国梦。
精心制作，香气十足。
化身精灵，畅游无限。
还有很多
........
我体验到了
果实丰收的喜悦，
捡拾落叶的幸福，
“米食王国”的奥秘，
.......
我更加爱上幼儿园了，
因为有太多的惊喜、
稀奇等我去观察、发现、探索。
还有我能
.....
自己吃饭
甚至玩上了打击乐
自己叠衣服
做上了小手工
/
经历过以上种种，
我学会了各种本领，
我更加自信、大方、勇敢、独立。
我终于成为一名优秀的
幼儿园小主人了！
哇！上幼儿园的日子
原来这么美好！
因为这里到处充满了
甜甜的爱意！
这就是我们的故事！
很多精彩的事件被记住
源自于自己最独特的体验
中班的我，这个年龄段有点“尴尬”，
没有小班的萌翻可爱，
也没有大班的灵活强壮,
但我们有我们的独特之处。
伴随9月份的开学季，我们升班啦！
经历了升班的喜悦，
于是我想做点
有意义的事情了......
葡萄架下，小池塘边，
用充满想象的画笔，
描绘出我眼中的秋天。
摘柿子，晒柿饼！
在丰富多彩的大“柿”界里，
我们感知、探索、艺术创作。
黄金早读，我也能当领读者了。
我们还能进行分组阅读啦！
垃圾分类
我们在行动
______________________________@一颗蛋的美丽变身，多重感官、亲身体验。
于是我觉得我真的长大了，
虽然还是不如大班的哥哥姐姐，
那么独立、强壮、勇敢、机智，
但是我们也能畅快淋漓、疯狂的打雪仗，
不再怕冷，怕感冒！
在冬天
玩
◈
雪我们体验探索的惊奇，
感受成长的美好，
点点滴滴的幸福，
组成了我们记忆深处温暖的回忆！
很多精彩的瞬间被记录
源自于不断的自我突破
升入大班，
我要成为一个“高手”，
我要看更多的书，
结交更多的好朋友，
学会整理，
学会感恩，学会.......
还记得刚刚升入大班的样子，
我们坚定、自信、大方，
童真的话语中
透露着长大的喜悦和期待。
我们开始尝试借助思维导图来学习，
开始分组讨论，倾听不同的见解。
思维导图来梳理
清晰的思路，讨论讲解。
我已开始与小伙伴进行合作，
向困难发起挑战，勇敢突破。
©大班的我，喜欢互相合作。
合作运动，合作游戏，
合作探索，合作解决问题
......
我已懂得感恩爱我的人，
用我的方式向他们表达爱意。
最想感谢的人就是每天陪伴我们成长的人。
我们每一次合作，
每一次挑战，
每一次突破，
都蕴含了长大的意义。
这些精彩的瞬间，
将是我们成长路上最美的回忆。
半年，四个月，一个学期，
带着爱与被爱的温暖继续前行。
很多阳光般的笑脸被温存
源自于勇敢自信的成长
今日，一个学期的结束，
就意味着新年的到来，
我们用一场丰富多彩的小展示，
来遇见更好的自己，
让这份勇敢，这份自信，
这份喜悦，这份感动，
内化于心，
助力成长！
一张张童真可爱的笑脸，
书写了一年成长蜕变，
定格了一个个精彩而又难忘的瞬间。
成长的路上，
每一秒回忆都值得被珍惜，
每一个拥抱都值得被回味，
让我们向成长说：你好，
向过去说：再见！
2020你好，2019再见！
“鼠”年，“鼠”你最棒！
图文编辑：李宣