秋来未著花的著读音（李白的成长故事100字【书香福利】秋日来信：想送你100本书和一份手写的浪漫)
书香福利
— 第100期 —
一封秋日来信
点击亲启
致读者朋友们
书 香 福 利 · 活 动 规 则
本期奖池
赠送本期推荐书目各10本，总计100本。
参与时间
即日—10月28日。
参与方式（可二选一）
①关注“阅读海门”公众号，分享转发本条消息到朋友圈集满20赞，并截图发至公众号后台，同时留下您的快递收件信息。
格式如下：收件人姓名：XXX 电话：XX 地址：XX 选书：（非必填）
②在本条推文留言区进行留言，聊聊你是在什么机缘巧合下关注我们的？或者关于赠书栏目你有什么更好的玩法和建议等皆可。（150字内）
>>>在所有参与者中随机抽选100人，每人获赠本期推荐书目1本。
*平台将于2022年11月1日左右公布中奖名单，我们会尽快为你寄出，请参与者及时关注，并告知邮寄地址及姓名。
（如需选书，请在开奖前提前留言告知，否则中奖将默认随机赠送，开奖名单公布则无法再进行调换。）
赠书目录
01
丁晓平 著
浙江教育出版社
内容简介本书围绕嘉兴南湖红船，通过生动情节和典型细节描写，结合宏观与微观的叙事，由点及面，从历史讲到今天，立体地展现党的先进性之源——“红船精神”。全书40万字，分上下两卷，以报告文学形式，真实、生动、完整地讲述了——中国共产党是怎样创立的？中共一大是怎样召开的？红船精神是怎样提出和弘扬的？南湖革命纪念馆是怎样建立的？
02
李舫 著
长江文艺出版社
内容简介本书以脱贫攻坚为主线，将飞驰的中国浓缩在一天的十二个片段中，缕述十二个城市下辖乡村的脱贫故事。在华夏大好河山的壮丽风景中，在全面小康照耀的每一个角落，无数人的命运因此而改变，无数人的幸福因此而成就。这些脱贫攻坚战中的动人故事，创造了了不起的人间奇迹，向实现中华民族伟大复兴的中国梦迈出了关键的一步。
03
西岭雪 著
中国致公出版社
内容简介这是一本李白的传记，也是一本李白交游考。二十七个故事，百余首唐诗赏读，不仅探寻了诗仙李白传奇的一生，还叙写了他的朋友们。从人物履历到经典诗作，作者透过他们的“朋友圈”，抽丝剥茧地呈现给我们一幅“人设”之外的大唐才子群像。此外，本书还特设了“番外”“小知识”栏目，将相关文化常识和人物野史单独拎出，读来令人兴味盎然。
04
葛亮 著
人民文学出版社
内容简介长篇小说《燕食记》以40余万字的篇幅，沿着岭南饮食文化的发展脉络，以荣贻生、陈五举师徒二人的传奇身世及薪火存续为线索，以饮食为切口，用细致入微的文笔，描摹中国岭南近百年的社会变迁与世态人情。
05
《命运》蔡崇达 著
浙江文艺出版社
内容简介《命运》是蔡崇达继《皮囊》之后，时隔八年潜心创作的长篇小说。《皮囊》里的那句“皮囊是拿来用的，不是拿来伺候的。”正是出自《命运》的主人公，阿太之口。《命运》以九十九岁的她一生的故事为主线，串联起几代人的人生故事，命运选择与时代浮沉。作品以记忆和故事，书写历史与来处、选择与未来。
06
《法治的细节》罗翔 著
云南人民出版社
内容简介本书是中国政法大学法学教授罗翔2021年新作的法学随笔，面向大众读者，从热点案件解读、法学理念科普、经典名著讲解等6大板块，普及法律常识与法治观念。内容包括辛普森案、电车难题、性同意制度等法律基本常识，或N号房、张玉环案等时事热点的案件，多维度培育法律思维，助力法治社会的构建，点亮每个人心中的法治之光。
07
《乘风破浪的男孩》赵菱 著
江苏凤凰少年出版社
内容简介这是一部当代海军题材儿童长篇小说，通过一个海军家属男孩的成长历程，展现新时代少年奋勇争先、永不言败的精神底色，反映出中国军人的无私奉献、默默牺牲和为国坚守。
08
《海上漂来你的信》于潇湉 著
青岛出版社
内容简介每一次远航，都要承担未知的风险；每一次下潜，都是向来知发起挑战；每一次进步，都是迈向海洋文明的紧要一步。从极地科考到深海万米探测，中国海洋科技的不断迭代，浸润着几代科学家的不懈努力。中国第一艘海洋实习调查船东方红号的海上历险，破冰船雪龙号的南极救援，航天测量船远望号的默默守护……一个个细节丰沛的科考故事，聚合成中国海洋科考独特的时代画像。
09
《小先生》（青少版）庞余亮 著
人民文学出版社
内容简介这是一本充满爱与温情的乡村教师手记。小先生十八岁毕业后，来到水乡深处的小学，成为一名乡村教师。在备课笔记本背后，小先生记录了一幕幕发生在孩子生活中的故事，跳大绳的女生、啃手指的男孩、淘气的纸飞机、欢笑的泥操场，故事充满了青草的味道，故事中是一个个生动活波、童真稚气的孩子。《小先生》是一曲爱的赞歌，被誉为“中国版《爱的教育》”。
10
《桃花源记》(绘本）刘大胜 文/尤里 绘
希望出版社
内容简介作品以诗意的语言讲述一个改编的全新故事，让儿童能够轻松品读古代经典美文，结合图画的诠释与情感的生发，增加了故事的完整性和连贯性，带给儿童新的感官冲击。亦使孩子们能够轻松体会文言韵味，感受经典古文的内涵之美、语言之美、意境之美。
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