振兴中华的素材（听成长故事来听振兴成长故事（一）)

引语：

十年树木，百年树人。学校东门的迎客松绿意葱茏，见证着振兴人的一天。开学典礼上的目标墙，写满了你我他的心愿。又是一年中考毕业季，今天，让我们走进校园，一起细数优秀振兴人成长路上的点滴感动。

人物简介：

戚轩皓，八（3）班学生，连续两年获得校“优秀三好学生”，屡次在区期末统考中摘得桂冠。

振兴印象：

“同学们的可爱、真诚，老师的倾情付出，无时无刻不激励着我”

刚进入振兴初中部，来到一个陌生的班级，周围全是不认识的面孔，难免会担心自己会被排挤、冷落，但很快我这种疑虑就烟消云散，同学很热情，不久我便与他们结交，还有了几位志同道合的知己，上课时我总跟不上课堂的节奏，下课后，那些同学便成了我请教的对象，他们总是耐心的，为我不厌其烦的讲解，毫不吝啬，将自己的技巧倾囊相授。

这点使我惊讶，振兴的学习氛围竟是如此之好，同学们的可爱、真诚，老师的倾情付出，无时无刻不激励着我，帮助着我。

记得刚进初中不久的一次的测试，我的成绩很不理想，尤其是数学下滑得厉害，在了解我的情况后数学老师立刻找我谈了谈，让我重拾对数学的信心。每天中午午休，教室熄灯，我便携着一本数学课外题，去办公室请教老师，虽已是轻手轻脚，但难免惊扰到其他老师午休，心中无比的懊悔，但出人意料，其他老师并没有因为我的打扰而指责，反而表示理解，班主任、语文老师甚至宁愿牺牲自己的休息时间，也会与我交谈，帮我找出错误，为我的提高出谋划策。

多么负责任的老师啊！他们会严厉地指正我的错误，会温柔开导我的心理，像无私的灯塔为我照亮前进的方向。

道家有一说法，修炼要财侣法地，其中“地”是极为重要的一环，学习亦是如此，在哪学便直接决定了学习效果。振兴是有着先进设施的学校，音乐课有专门的音乐教室，一架钢琴，一架爵士鼓，作为隔间教室，也没有打扰他班的风险，乐曲的声音辽亮动听。生物、物理也有专门的实验室。初学物理时总是无法完全理解，但当我真正动手去完成实验，便能将那复杂的知识全都记在脑中，因为那些知识不再生冷了，而是我们自己动手得出的真知。振兴这种注重学习课本知识与动手实验齐头并进的学习方法，为我打下最为扎实的基础。

今天我取得的成绩，离不开振兴的学习环境，更离不开老师们的辛劳付出，他们办公室的灯光，是为我照亮成长路上的星火。

家长寄语：

我们最终和孩子商量选择了这所学校，虽然学校离家有点远，来了后一个同学也不认识。但我们都知道能遇到一位好老师对孩子的影响很大，环境更能改变孩子的一生。今天孩子用他的优秀成绩告诉我们当初的选择是正确的、是明智的。

教师风采：

蒋慧敏

教育箴言：知不足而奋斗，望远山而前行！

 现为八（3）班班主任，戚轩皓英语老师，学校教书育人模范，经开区优秀少先队辅导员，经开区优秀教育工作者，荣获扬州市初中英语命题大赛二等奖，扬州市信息化教学能手比赛初中英语组二等奖，扬州市中学生（初中组）英语口语比赛指导教师奖，扬州市初中英语教育教学论文评选二等奖，经开区初中试题命制研究成果征集与评比一等奖，经开区初中英语优质课一等奖，江苏省中小学生听力口语网络测试活动暨讲好中国故事指导奖。

统筹：招生办

咨询电话：0514-80971621、80971620

编辑：赵媛

审核：裴健 曹燕