臻于至善,敦行致远什么意思（国培成长故事敦行致远(一)| 结缘国培 破茧成蝶)

前言：

为进一步推动参训地区做好优质培训生成性资源的汇聚遴选和积累工作，整理和挖掘培训学习典型案例并进行推广。近期，高教社教师发展中心开展学员风采展示活动，通过“敦行致远”和“好学笃行”两大模块，记录参训学员的“好经验”“好做法”。

本期推出“敦行致远”之职艳丽老师“结缘国培，破茧成蝶 ”风采。我们一起来看看吧!

职 艳 丽

河南宏力学校小学部英语教师

长垣县小学英语工作坊坊主

优秀工作坊坊主

小学高级教师

河南宏力学校小学部英语教师兼教研组长

省级骨干教师培育对象

所讲优质课多次获得省、市、县一等奖

曾获“新乡市青年教学能手称号”、“县小学英语骨干教师”、“县模范教师”等称号

孜孜不倦 一路前行

她是长垣县小学英语学科带头人，是一名普通的教师，更是一位平凡的妈妈。她每天要带着英语老师练习口语，要保证正常的教学质量，还要照顾两个年幼的孩子。做课件、写教案、写反思、改作业到凌晨是家常便饭。但是，看到孩子们课堂上兴奋开心的样子，看到老师们的口语水平不断提高，她便觉得这样的付出是幸福的。

她为了提高自己的专业水平，不放弃任何学习机会，产假中带着两个月的宝宝去参加培训。她说：“这种高规格的学习机会并不是天天有，我克服一下困难抓住了一次难得的学习机会，提高了自我，我觉得这种牺牲是值得的!”

她潜心钻研，凭借自己过硬的专业素质，作为主要编委成员参与编写了《小学英语语音教程》。

她带着坊内49位坊员进行语音教学的探索，带领大家在群内进行口语打卡、进行案例分析，和老师们共读一本书。

她所带领的工作坊开展的线上线下活动和教育部乡村教师工作坊研修指南的要求高度契合。

她，就是长垣县宏力学校的英语教师职艳丽。

结缘“国培”

作为一个2006年参加工作的老师，职艳丽一直认为自己是位新手老师。由于在私立学校工作，出去学习的机会很少，她只能通过请教同事或者通过查阅网上资料来提高自己。

参与国培计划培训项目前，三尺讲台就是她的舞台。她从未想过自己可以作为坊主、学科带头人、讲师站到更多的舞台上，从未想过她单调的教学生活能变得如此充实丰富。

由于培训机会少，接触的优质资源不多，第一次参加国培项目，她就被平台上丰富的教学资源所吸引。她每天都会挤出时间看视频，做笔记。并把自己学到的知识和教学方法应用到自己的教学中。她善于思考，善于总结。结合自身优势和学生特点，总结出了一套适合小学生的教学模式。

2014年，好学的她，经过层层选拔，脱颖而出。代表长垣县参加河南省小学英语优质课大赛，成为长垣县第一个获得省优质课一等奖的小学英语教师，也是第一个敢于在省优质课舞台上尝试语音教学的老师。她也因此成为了“长垣县骨干教师”、“长垣县模范教师”。

2016年，职艳丽被推荐参与国培计划培训项目，并担任河南省乡村教师工作坊项目长垣小学英语工作坊坊主。一个原本只是教学的一线教师，在高教社承担的国培计划乡村教师工作坊项目的培训中，不仅能零距离接触对教育工作有独特见解的名师和专家，还能和其他地市优秀的工作坊坊主面对面交流，同鹤壁、许昌的优秀教师相互学习，共同提高，她觉得收获颇丰。

培训过后，她带着坊内49位坊员进行语音教学的探索，带领大家在群内进行口语打卡、进行案例分析，和老师们共读一本书。线下，她还和两位组长组织观摩研讨活动。为了提高活动质量，她邀请了长垣县的小学英语兼职教研员和名师们做观摩课，做点评和交流。渐渐地，职艳丽老师已经成长为一位能独当一面，真正带领老师们共同进步的坊主，同时她也被评为了“优秀工作坊主持人”。

华丽蜕变

2017年，工作坊项目延期一年。在这一年的工作坊工作中，她如鱼得水。她联合了长垣的的小学语文、数学工作坊，举行了三科联合的跨学科教学观摩研讨活动。此次活动，影响极大，除了各坊坊员，还吸引了坊外近百余名老师参加此次活动。

能力的提高，也为职艳丽带来了更多的幸运。这一年，她被评为“长垣县英语教坛精英”、“长垣县优秀知识分子”，被任命为“长垣县小学英语兼职教研员”。

职艳丽一直把工作坊当成自家的小店来经营。她利用身边一切可以利用的资源，邀请了长垣英语大咖们进群为大家做引领、示范和指导。多次举行线上线下活动。她以身示范，让更多的老师行动起来，也让更多老师走向了优秀：在长垣县小学英语观摩课中，坊员杜建敏应邀参加此次活动并做了语音教学方面的专题讲座，黄淑云、于英姊、张提真、段晓娜也应邀分别做了语音观摩课。

坊内的几位老师研修过程中，潜心钻研，认真总结，在语音教学上颇有见地。2017年，职艳丽和坊员杜建敏、孙慧芳、徐露、于英姊、李军丽参与了河南人民出版社出版的《小学英语语音教程》的编写工作。2018年，职艳丽和坊员杜建敏、张提真又作为主要编委成员参与编写了中州古籍出版社出版的《小学英语语音教程》。

花若盛开 蝴蝶自来

花若盛开，蝴蝶自来。好多坊外老师，看到了身边同事的进步和提高，也通过纷纷申请加入工作坊的微信群和大家一起学习。此时的职艳丽，在长垣小学英语教师中小有名气，成为了长垣县小学英语的领军人物。多次应邀送课下乡，做专题报告等。她也因自己的突出表现，被推荐参加了省骨干教师和长垣县学科带头人的培训。她抓住每一次与专家交流的机会，虚心请教，认真记录，坚持反思，成为“河南省骨干教师培训对象”和“长垣县学科带头人”。

现在的职艳丽被聘为高教社教师发展中心乡村教师工作坊培训项目专家组成员，还是长垣县讲师团队中的一员。近几年，她多次为长垣县小学英语老师做专题报告、观摩课和示范课，为周口的工作坊坊主做经验交流1次，做长垣县教师岗位培训1次，为宏力医院国际部医护人员做日常口语培训十余节。

她是一位真正的国培计划培训项目的受益者，她借助这个平台，通过自己的努力，最终破茧成蝶,真正实现了完美的蜕变。