幼儿园大班阅读小故事(大班成长故事怎么写故事润童心,阅读伴成长——大班幼小衔接之故事大王)




故事润童心
阅读伴成长
——大班幼小衔接之故事大王活动



故事是孩子们最喜欢的,
在家里,
听着妈妈的故事进入梦乡。
在幼儿园里,
听着老师的故事快乐成长。
故事可以让我们增长见识,
我们的童年有了故事而变得多姿多彩。




童声童趣
班级故事大王
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我会讲故事
大家好,今天给大家分享一个很有趣的故事,故事的名字叫......

《亡羊补牢》

《听妈妈的话》

《小兔子乖乖》

《三只小猪》

《小黄鸭》

《八仙过海》
小朋友们用富有表现力的语言和肢体动作,将自己所读的绘本故事情节、角色个性演绎得淋漓尽致。
台上的小朋友讲得绘声绘色,台下的观众听得津津有味!


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我会画故事
练习了讲故事、创编故事,现在我们计划自己制作绘本故事书啦!

怎么做故事书呢?
我们开始讨论绘故事书的结构......

绘本由哪几个部分组成呢?
封面!
还有封底。
还需要扉页。
还有里面的故事!
还有故事的图片。
可是我不知道写什么故事。
可以画自己发生的事情。
可以画妈妈给我讲过的
故事吗?
可以呀!可以画自己看过
的、听到过的,或者想象
的故事。
讨论好后,大家开始尝试用图画、符号、文字等方式,去创编自己的故事小书......
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我设计的故事叫《猪坚强》,是我和姥爷在新闻上看到过的一件事。讲的是一只猪在地震的时候发生的事情......
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《游泳》我设计的是爸爸妈妈带我学游泳的事情。
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我设计的故事是《流星雨》,就是会飞会发光的小星星,爸爸带我看过会流星雨。
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我的故事是《公主的城堡》,有一个公主每天都在城堡里和朋友们跳舞、玩游戏......
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我画的故事是《爱洗澡的三只猫》,它们的主人每天都要带他们去洗澡。
经过一段时间的绘画和制作,一本本充满童趣的绘本故事就完成了。
有了讲故事、创编故事的经验,大家故事表演的形式也更丰富,还有一些互动环节哟......
提问时间到!
故事的名字叫什么?
哪吒闹海!
哪吒是从哪儿来的?
从莲花苞里出来的。
哪吒的混天绫从哪儿
来的?
太乙真人!
国旗下的演讲
为了给小朋友提供更多的展示机会,我们还增加了“国旗下的演讲”,小朋友们可以在升旗仪式活动,为大家分享红色小故事。
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小朋友们用稚嫩的声音为大家带来了一个个生动有趣的故事。
童声童秀
故事大王赛前准备
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班级选手推选
经过投票和选拔,小朋友们推选出两位“种子选手”代表班级参加大班部“故事大王”决赛。
为了在决赛中有更好的表现,在班级试讲中大家认真倾听,并给他们提出宝贵的建议。
你的声音可以再大一点。
我觉得你讲的很棒!再
有一点表情就更好了。
为了这次比赛,小选手们都很用心地准备着......
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班级评委推选
我们的决赛还需要评
委呢!谁来当评委呢?
我想当评委!
我也想当评委!
大家都想当,那我们
来投票吧!
通过自荐、投票的方式,中班和大班每个班推选出两位评委代表。
评委要做什么呢?
给讲故事的选手打分。
讲得好的就加分,
讲的不好的就扣分。
怎样判断选手的故事讲
得怎么样呢?
故事要完整!
讲故事的时候要有表
情!眼睛要看观众!
声音要大!
声音太小的话,观众
和评委都听不到。
选手要有互动,有趣。
评委在打分时要注意
什么?
要认真听。
要公平!
不能因为是自己的好
朋友就打很多分!
准备好一切,故事大王比赛开始啦!
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小评委就位
·花絮1
我要给宽宽打满分!
为什么?
因为他是我的好朋友我觉
得他讲的最最好!
你是裁判,要公平公正。
最后的结果真的是打了满分吗?
我们继续往下看吧......
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小观众就位
亲友团们真的很给力,还制作了助力牌,为自己的好朋友呐喊助威!
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小选手上台抽取号码牌
比赛正式开始
小选手们陆续上场,让我们一起来听听他们将给我们带来什么有趣的故事呢?
首先是1号小选手带来的故事《寒号鸟》
《小兔子借尾巴》,2号小选手和家人一起制作了情境道具,让我们感觉身临其境。
接下来是 3号选手给大家带来的故事《大象和蚂蚁》,小朋友们猜一猜故事中大象和蚂蚁发生了什么有趣的故事呢?
4号小选手的故事《小兔子摘花》,听完故事,小朋友们是不是也在思考小兔子摘花的行为呢?
5号小选手绘声绘色的给大家讲述《小熊买糖》,抑扬顿挫的语调,丰富的情感,生动的肢体动作,瞬间把小观众们带入到故事情境中,逗得大家哈哈哈大笑......
6号小选手的故事《小猪肥肥》
7号选手精心准备了道具,生动形象的讲述故事——《乌鸦喝水》
·花絮2
宽宽他怎么扣分
了呀?
就是呀!
你不是说要给他打满
分吗?
这是比赛!要公平公正的。
他不是你的好朋友吗?
是的,但是不能因为是
朋友乱打分。
《狐狸和乌鸦》
小选手们声情并茂的塑造出了一个个鲜明的角色形象,赢得了在场小观众和小评委的阵阵掌声。
激动人心的时刻到啦! 小评委们开始打分!
奖
颁奖仪式
经过一番激烈的角逐和评委们公正公平的评分,选手们收获了满满的掌声和鼓励,也收获了属于自己的成长,让我们一起为“故事大王”喝彩吧!
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
故事大王比赛对孩子们而言,是一个挑战自我、展现自我的好机会,不仅提高了孩子的语言表达能力,也提升了孩子们自信心,同时增强了孩子的故事欣赏能力,既锻炼了胆魄,又张扬了个性。
希望动听美妙的故事,能够在孩子们的心灵中播种下向善、向上、向美的种子,养成良好的阅读习惯,爱上阅读。
故事大王比赛落幕了,
但是故事并未停止,
更多精彩故事活动还在继续,
小朋友们,
让我们一起敬请期待吧!
一个好听的故事,
就像一块甜甜的巧克力,
让我们回味无穷。
故事表演
不仅给孩子们提供了展示自我的舞台,
更是孩子们分享阅读的乐趣!
文字|杨静
图片|大班组
排版|杨静
审核|行政办
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