幻灯二

幼儿园大班阅读小故事(大班成长故事怎么写故事润童心,阅读伴成长——大班幼小衔接之故事大王)

故事润童心

阅读伴成长

                     ——大班幼小衔接之故事大王活动

故事是孩子们最喜欢的,

在家里,

听着妈妈的故事进入梦乡。

在幼儿园里,

听着老师的故事快乐成长。

故事可以让我们增长见识,

我们的童年有了故事而变得多姿多彩。

童声童趣

班级故事大王

我会讲故事

      大家好,今天给大家分享一个很有趣的故事,故事的名字叫......

《亡羊补牢》

《听妈妈的话》

《小兔子乖乖》

《三只小猪》

《小黄鸭》

《八仙过海》

       小朋友们用富有表现力的语言和肢体动作,将自己所读的绘本故事情节、角色个性演绎得淋漓尽致。

      台上的小朋友讲得绘声绘色,台下的观众听得津津有味!

我会画故事

       练习了讲故事、创编故事,现在我们计划自己制作绘本故事书啦!

怎么做故事书呢?

        我们开始讨论绘故事书的结构......

绘本由哪几个部分组成呢?

封面!

还有封底。

还需要扉页。

还有里面的故事!

还有故事的图片。

可是我不知道写什么故事。

可以画自己发生的事情。

可以画妈妈给我讲过的

故事吗?

可以呀!可以画自己看过

的、听到过的,或者想象

的故事。

       讨论好后,大家开始尝试用图画、符号、文字等方式,去创编自己的故事小书......

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       我设计的故事叫《猪坚强》,是我和姥爷在新闻上看到过的一件事。讲的是一只猪在地震的时候发生的事情......

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      《游泳》我设计的是爸爸妈妈带我学游泳的事情。

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  我设计的故事是《流星雨》,就是会飞会发光的小星星,爸爸带我看过会流星雨。

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       我的故事是《公主的城堡》,有一个公主每天都在城堡里和朋友们跳舞、玩游戏......

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       我画的故事是《爱洗澡的三只猫》,它们的主人每天都要带他们去洗澡。 

       经过一段时间的绘画和制作,一本本充满童趣的绘本故事就完成了。

       有了讲故事、创编故事的经验,大家故事表演的形式也更丰富,还有一些互动环节哟......

提问时间到!

故事的名字叫什么?

哪吒闹海!

哪吒是从哪儿来的?

从莲花苞里出来的。

哪吒的混天绫从哪儿

来的?

太乙真人!

国旗下的演讲

       为了给小朋友提供更多的展示机会,我们还增加了“国旗下的演讲”,小朋友们可以在升旗仪式活动,为大家分享红色小故事。

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       小朋友们用稚嫩的声音为大家带来了一个个生动有趣的故事。 

童声童秀

故事大王赛前准备

班级选手推选

       经过投票和选拔,小朋友们推选出两位“种子选手”代表班级参加大班部“故事大王”决赛。

      为了在决赛中有更好的表现,在班级试讲中大家认真倾听,并给他们提出宝贵的建议。

你的声音可以再大一点。

我觉得你讲的很棒!再

有一点表情就更好了。

      为了这次比赛,小选手们都很用心地准备着......

班级评委推选

我们的决赛还需要评

委呢!谁来当评委呢?

我想当评委!

我也想当评委!

大家都想当,那我们

来投票吧!

      通过自荐、投票的方式,中班和大班每个班推选出两位评委代表。

评委要做什么呢?

给讲故事的选手打分。

讲得好的就加分,

讲的不好的就扣分。

怎样判断选手的故事讲

得怎么样呢?

故事要完整!

讲故事的时候要有表

情!眼睛要看观众!

声音要大!

声音太小的话,观众

和评委都听不到。

选手要有互动,有趣。

评委在打分时要注意

什么?

要认真听。

要公平!

不能因为是自己的好

朋友就打很多分!

准备好一切,故事大王比赛开始啦!

小评委就位

·花絮1

我要给宽宽打满分!

为什么?

因为他是我的好朋友我觉

得他讲的最最好!

你是裁判,要公平公正。

           最后的结果真的是打了满分吗?

           我们继续往下看吧......

小观众就位

       亲友团们真的很给力,还制作了助力牌,为自己的好朋友呐喊助威!

小选手上台抽取号码牌

比赛正式开始

     选手们陆续上场,让我们一起来听听他们将给我们带来什么有趣的故事呢?

            首先是1号小选手带来的故事《寒号鸟》

      《小兔子借尾巴》,2号小选手和家人一起制作了情境道具,让我们感觉身临其境。

       接下来是 3号选手给大家带来的故事《大象和蚂蚁》,小朋友们猜一猜故事中大象和蚂蚁发生了什么有趣的故事呢?

       4号小选手的故事《小兔子摘花》,听完故事,小朋友们是不是也在思考小兔子摘花的行为呢?

      5号小选手绘声绘色的给大家讲述《小熊买糖》,抑扬顿挫的语调,丰富的情感,生动的肢体动作,瞬间把小观众们带入到故事情境中,逗得大家哈哈哈大笑......

6号小选手的故事《小猪肥肥》

      7号选手精心准备了道具,生动形象的讲述故事——《乌鸦喝水》

·花絮2

宽宽他怎么扣分

了呀?

就是呀!

你不是说要给他打满

分吗?

这是比赛!要公平公正的。

他不是你的好朋友吗?

是的,但是不能因为是

朋友乱打分。

《狐狸和乌鸦》

       小选手们声情并茂的塑造出了一个个鲜明的角色形象,赢得了在场小观众和小评委的阵阵掌声。

   激动人心的时刻到啦! 小评委们开始打分!

颁奖仪式

      经过一番激烈的角逐和评委们公正公平的评分,选手们收获了满满的掌声和鼓励,也收获了属于自己的成长,让我们一起为“故事大王”喝彩吧!

一等奖 

二等奖

三等奖

优秀奖

       故事大王比赛对孩子们而言,是一个挑战自我、展现自我的好机会,不仅提高了孩子的语言表达能力,也提升了孩子们自信心,同时增强了孩子的故事欣赏能力,既锻炼了胆魄,又张扬了个性。

       希望动听美妙的故事,能够在孩子们的心灵中播种下向善、向上、向美的种子,养成良好的阅读习惯,爱上阅读。

故事大王比赛落幕了,

但是故事并未停止,

更多精彩故事活动还在继续

小朋友们,

让我们一起敬请期待吧!

一个好听的故事,

就像一块甜甜的巧克力,

让我们回味无穷。

故事表演

不仅给孩子们提供了展示自我的舞台,

更是孩子们分享阅读的乐趣!

文字|杨静

   图片|大班组

排版|杨静

   审核|行政办

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