我的家风家训家教故事500字左右（家长记录幼儿成长故事【我的家风家教故事】——家长的言传身教)

我的家风家教故事

时间是2023年10月13日五点左右，我正在忙于工作，忽然听到手机微信来信提示铃响了几下，等忙完工作我看了下手机，妻子来信“受学校邀请书写我的家风家教故事”. 孩子成长过程中，家长是孩子的启蒙老师。童年时代的孩了好奇心强，顺其自然的爱到周围环境特别是家庭环境的影。所以说家长的言传身教对于孩子性格、习惯、三观的形成都起到潜移默化的作用。

离开学校参加工作好多年了，基本从事和文字好不相干的工作。如何书写、从何处着手写，我有点茫然。胸无点墨的我只能硬着头皮上，把关于我的家风家教的小故事串连在一块给大家娓娓道来。话休絮烦，切入正题。

2023年春节，疫情全面放开，人们欢呼雀跃。鞭炮声声辞旧岁，团团圆圆迎新年。这是孩子们最高兴的时候。一家人吃过团圆饭，儿了穿着新衣服拿着“奥特曼”玩，我弟弟家的小女儿这时跑过来也要玩，于是两个小孩子起了争执。我过去对儿子说“把玩具给妹妹玩会儿可以吗？”儿子说“不行，这是我的。”于是我耐心给他讲“妹妹比你小，你要让着她点，以后在学校或在外面也一样，要懂得分享和谦让。”过了一会儿子就把奥特曼送给了侄女。我于是夸儿子做的很对，带他出去给他买了一个玩具做为奖励。目的就是要他明白好的东西要懂得分享；做人要懂得谦让。

一个周六晚上，我对儿子说我明天要带他去德百小镇玩，儿子听了非常高兴。第二天饭过后，我临时有点事准备出门办事，这时儿了过来緾着我要我带他出玩。我说“爸爸有事改天可以吗？”儿子说“你已经答应我了，怎么能说话不算数呢？”我想也是，事情可以晚点再办，也要让该子明白答应别人的事一定要做到，要守信誉。

一个夏天的午后，天气非常炎热，我切一块西瓜，虽手把瓜皮扔在纸篓里。这时儿子用稚嫩的声音问我“爸爸你不说果皮要扔在厨余垃圾里吗？”我恍然大悟，大人的言行举止都在影响着孩子。我转过身对儿子说“孩子你说的很对，爸爸做的不对。”然后我把瓜皮从纸篓拿出来放到厨余垃圾筒里。

一个周六下午，孩子放学回家，我辅导孩子写作业。儿子写作业；玩一会儿写一会儿；不能全身心的投入。我就问他“你是玩呢还是写作业呢？”儿了回答“反正我一会儿写完就行呗”于是我马上纠正他说“做作业就是做作业，玩就是玩，做作业包括以后做什么事都一样，不能三心二意，要一口气在规定时间内做完，然后再仔细检查看看有没有错的，实在不会的标上记号再问我或者老师。然后把做错的题和不会的题多几遍，只到完全掌握”我一直认为让孩子每次独立的在规定时间内完成作业，在考试时才能得心应手。

2023年10月4日早上，带孩子来实验小学参加转学考试。学校老师过来点名，点到名的同学要答“到”，我鼓励孩子“老师点到你名时回答要洪亮”。一会儿老师点到孩子名时，儿了响亮的回答“到”。这时孩子得到老师夸奖，同学的家长和同学也投来赞许的目光，儿子也更加自信了，通过这件小事就是要培养孩子勇敢和自信性格。

我一直认为对于孩子的教育不能只给他说应该怎样做和为什么要这样做，而且家长也要用自己的行动给孩子做出榜样，即要言传也要身教。培养孩子良好的品格、勇敢和自信的性格、严谨的学习态度、科学的学习方法。

以上是我的家风家教的故事，文化和认知有限，不足之处肯请批评指正。