幻灯二

关于家庭陪伴的论文(家庭成长故事怎么写我的家庭故事 | 《用心陪伴,共同成长》)

《用心陪伴,共同成长

文章原创:民主路小学一4班  李沐轩家长

      2020年,注定是历史上不平凡、不平静的一年。开年,迎来了新冠肺炎的肆虐,面对疫情,全国上下一盘棋:宅家抗疫,共克时艰!孩子们也因此拥有了超长寒假,可这给家长们提出了一个难题:停课不停学,作为家长的我们该如何引导孩子宅家的学习与生活?在学校老师的指导和帮助下,结合孩子的自身情况,我在假期制订了一些计划,陪伴孩子成长,自己也有了许多收获,让自己也有了成长。

1 关注时事,关心世界动态

        新冠疫情期间,每天会和孩子一起收看新闻,不光了解疫情的动态,也让孩子通过专家的解读认识和了解新冠病毒,学习一些基本的居家防护知识,新闻里报道的事件:武汉人民的坚强与坚持,白衣天使们和疫情一线工作人员的辛苦勇敢付出,常常让我感动到泪流满面,我会告诉孩子全国人民对武汉的支持与帮助,让孩子感受伟大祖国的强大力量、中华民族的团结一心。孩子在新闻里也认识了钟南山院士和李兰娟院士,看到许许多多普通人为武汉抗疫做出了贡献,在潜移默化中开始崇拜和尊敬专家及一线工作者们。“润物细无声”,爱国教育在鲜活的新闻里渗透了,民族精神通过新闻种在了孩子心里。疫情是灾难,可它也是鲜活的教科书,孩子们也不是可以置身事外的群体,正确面对和了解,可以让孩子们更好的保护自己,也教会他们在遇到紧急事件的时候该如何处理。

      新冠疫情期间,其他国家也有许多事件发生,孩子在收看新闻时会有许多疑问,“授人鱼不如授人以渔”,我引导孩子与查找地图或绘本资料解决,有时也会和他一起上网查询解决。渐渐地,孩子爱上了他的地图,爱上了他的科学绘本,常常自己捧着绘本读个不停,在阅读的过程中他会产生许多奇妙的想法,家里的颗粒玩具和木块玩具成了他搭建活动的道具:南极科考雪地车、极地科学考察站,孩子的动手能力也得到了锻炼,真是一举多得。关注时事,关注社会,孩子是未来世界的主人。

2 关注习惯,助力孩子健康成长

       我家孩子在入学之初有着许多不适应,没能转换好自己的小学生身份,我正巧刚刚接手班主任工作,开学之初也是我最忙的时候,忽略了对他的入学习惯培养和情绪调整,孩子很不适应,我又着急又忙于工作没有时间,没有耐心帮他调整,家庭教育中常常充斥着呵斥与着急,这个超长假期给了我和孩子调整、沟通的机会。

      假期,孩子和家长都很放松,常常作息时间会不规律,从而会大大影响时间的利用效率,所以在假期一开始,我就鼓励孩子早睡早起,遵守着上学时的作息习惯,并且坚持了下来,每天早晨7点30分起床,晚上9点半睡觉。有时我偷懒,但是孩子依然自己能够做到,我会及时给予鼓励,称赞他比妈妈强,孩子的坚持也更加有动力了,这个假期养成了一个好的作息习惯。

      学习习惯是我家孩子需要调整的地方,我放下焦躁,仔细思考,寻找方法,从细节入手,慢慢渗透,逐渐看到孩子有了一些变化。

1 .发掘闪光点,树立信心

      孩子一学期下来,被我的焦躁包围,总是缺乏自信心,批评多次也没有大的改观,也让我很苦恼。假期里,由于疫情,宅家生活只能自己动手做饭,作为新手的我,常常可以得到孩子的称赞,让我自信满满并且投入其中无法自拔,就算失败了,孩子也会鼓励我:妈妈,再试一次,我相信你会做成功的。孩子的做法给了我灵感,痛定思过,在孩子的教育上,我决定换个方向入手,用鼓励打开他的希望之门。我从他的口算正确率高入手,称赞他是“数学达人”、“计算能手”,没想到这一招对孩子真管用,孩子每每听到我的鼓励,眼睛都是亮闪闪的,每天不用我安排,自己就会独立完成每天的计算练习,等待我给他的表扬,我也从不吝惜对他的鼓励和称赞。慢慢的,我开始尝试他的课外阅读、课文背诵、英语听读……一个假期下来,在完成作业计划的同时,他自己自主阅读了«西游记»、«小王子»、«古诗背诵手册»背诵到四年级,各种绘本、地图、«认识美丽的汉字»等等书籍。

一年级下册的英语课文已经全都会背了,阅读记录本记完了,我就给他打印了继续记录,称赞他是“阅读达人”,孩子爱上了阅读,也越来越自信,我们的亲子关系也越来越融洽,常常一起读书,一起练字。

2.从书写姿势入手,逐渐扩展

     打开了孩子的希望之门,我开始从书写姿势、书写美观度入手,陪伴孩子成长。握笔姿势改正时,他写字,我在旁边一点点陪着纠正,每当孩子失去耐心时,我就从他的书写中圈出几个还不错的字鼓励他,并且告诉他是因为握笔姿势正确才写这么好看的,真棒!慢慢的,孩子越写越有信心,也越写越好。汉字写好了,我建议他练习数字,而且每天他都在自己坚持着。

3.做题规范严格要求,及时鼓励

      学校里安排了学生假期生活指导,也给我们家长指明了方向,在家里,我开始引导孩子对下个学期的作业格式要求进行书写练习,每天从书上找6道算式练习,严格按照要求进行批改,及时鼓励,逐渐的,孩子就可以自己练习了,并且坚持了下来,不用家长布置安排。于是,对孩子的自我管理,我也跟进表扬鼓励,称赞他可以慢慢努力成小“学霸”了。孩子越来越有信心,每一天都积极主动完成练习。

3珍惜时光,走向时间自我管理的道路

      经过一段时间的跟进和习惯养成,孩子逐渐养成了一些好习惯,并且能够自己自主进行每天的生活学习安排了,当他完成学习任务或练习后,我都会给他一点自主时间,告诉他:你很好的利用了时间,所以你拥有了许多可以自己安排的时间。

     每天早上起床后,自己开始数学书写练习和语文练字,休息阅读后,紧跟着开始学而思网课学习,午饭后,是他的自由游戏时间,他会玩会儿玩具或是进行自由搭建。下午会进行学而思素养课学习和阅读,晚饭后,进行故事背诵和英语听读,收看动画片,睡觉前会听睡前故事,孩子逐渐开始走向自我管理,好习惯也在逐步养成中。

1.养成良好的生活习惯

良好的习惯要从小养成,在孩子学习习惯养成的同时,我也在慢慢引导孩子养成良好的生活习惯:早起自己叠被子,整理床铺,自己的书桌写完作业后收拾整齐,玩具玩完以后也收拾干净,希望孩子也会慢慢养成这些习惯。

2. 参与家务劳动,生存教育、感恩教育

这场突如其来的新冠疫情,让大家感受到生命的脆弱,宅家的生活也让大众恶补了许多生活技能,慢下来的生活节奏让我们可以有更多的时间陪伴在家人身边。家人们在一起互相支撑,互相照顾。于是,在这个假期,我把家务劳动收入孩子的成长计划之中,让他参与家务劳动,增长生存技能,通过自己的劳动感受,体验家人的辛劳付出,也引导孩子感恩回馈家人的爱。洗菜、洗碗、收拾餐桌、扫地等家务劳动现在已经非常熟练了,还会主动给妈妈洗水果。当然,孩子也会有抱怨的时候:妈妈,水好凉呀,我的手都冻死了。我会积极回应他:谢谢你,孩子,替妈妈迎接了冰冷,有你真幸福!孩子体会了妈妈的辛劳,也更加爱护妈妈,每次做好饭,一定会等妈妈一起吃,而且要让妈妈先吃第一口。

3.共同学习,一起成长

     当下,陪伴孩子成长是家庭教育最强音,用心陪伴孩子,自己也能获得成长。假期里,当孩子逐渐开始自我管理,也为了激励孩子更好的自我成长,我有时会和他一起学习:读书、练字、学习厨艺。我们俩有时各人在自己的房间独自学习,有时会凑在一起阅读分享,探究学习。一个假期,我每天坚持学习一道菜,甜点、牛排、小炒、小菜现在可以信手拈来了,妥妥地变成了儿子眼中的“大厨”,收获了孩子的赞许,儿子童年的生活里开始添加“妈妈的味道”了。父母是孩子第一任老师,有时孩子也是父母的老师和榜样,可以促进家长的成长。用心的陪伴,一起见证彼此的成长。

      孩子的童年是短暂的,孩子的成长是不可逆的,孩子的成长更是有最佳发展期的,而我们做父母的是有有效期限的,抓住每一个最佳关键期,用心做父母,用心陪伴,和孩子一起成长。

平台发布:张彤

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