以师带徒活动方案（建筑导师带徒成长故事“以师带徒”薪火相传)

2018年，刚走出大学校门的李娟来到新乡市凤泉区耿黄镇政府工作。“那时候，我的基层工作经验为零，有时连农户家门都不敢进，因为怕说不上话。”李娟回忆说。

事实上，当时在耿黄镇，李娟的情况并非个例。“出家门、入校门、进机关门”的“三门”年轻干部占据了半数之多。他们学历高、知识多、会考试，但是缺乏基层工作经验，不善做群众工作。

做不了群众工作，机关效能怎么能上得去？为了解决这一问题，新乡市凤泉区委组织部在探索实行传帮带培养模式下，采取“一对多”、“多对一”的结对形式，选派全区25名师傅与35名徒弟拜师结对，通过以师傅带徒弟的形式，从思想上、作风上、实践上，让年轻干部快速步入工作正轨。

近日，凤泉区三乡镇陆续举行“拜师”结对活动。在拜师仪式上，年轻干部来到各自结对的师傅面前，徒弟抱拳弯腰，向师傅呈上“拜师贴”、行拜师礼。在现场人员的见证下，全体徒弟起立，宣读集体宣誓，标志着师徒关系的建立，更象征着匠心传承、薪火相传。

据介绍，为确保乡镇干部拜师不流于形式，凤泉区委组织部全程跟踪、协调帮带情况，要求每名帮带对象要每周走访群众不少于5户并记录民情（工作）日记，每月向帮带人汇报个人工作、思想状况汇报1—2次，每季度要开展一次谈心谈话活动，每年组织召开1—2次年轻干部座谈会。

薪火相传，还要常见常新。今年来，凤泉区持续探索，不断丰富“导师帮带”的方法和形式。在实践中，将“导师帮带制”运用到了招商引资、项目推进、企业服务等领域，旨在让年轻干部多参与协调解决重大事项，有效启发工作思路、不断提高履职本领。