潜心培育幼儿育人的心得体会（幼儿园教师成长故事潜心幼教 勤耕无悔——记永昌县幼儿园园长庄爱军)

8月25日，开学前夕，永昌县幼儿园园长庄爱军正带领学校教师对园内设施进行全方位的检查，从一名普通的教师发展成骨干教师，再成为教研组长、教导主任、副园长，直至现在的幼儿园园长，一路走来，她潜心幼教，勤耕无悔，呵护着幼儿们茁壮成长。

永昌县幼儿园始建于1979年，是金昌市最早建园的幼儿园，从一开始，庄爱军就和这里缘分深厚。“我是这所幼儿园接收的第一批幼儿里的其中一个，没想到1995年，我又被调到这里工作，我还记得，在我来这里工作的第一天就遇到了曾经喂我吃饭的保育员，小时候我很瘦，就是她拿着饭勺，一勺一勺耐心地喂我。”庄爱军说。

回想起过去的故事，庄爱军眼中闪烁着亮光，或许正因为曾经被温柔以待，所以她才选择了幼师这条温柔待人的道路。

工作以来，庄爱军一直对孩子们抱着最大的耐心、爱心、细心，为了确保每一个小朋友安全上学、放学，每一天她都在幼儿园门口迎来和送走每一个小朋友。小孩子的心是最纯粹的，唯有付出真心，才能收获他们的真心。因为庄爱军平日里的温柔与真诚，有一次，她扮演成美人鱼给小朋友们讲故事，自那以后，就有小朋友亲切地称呼她为“美人鱼老师”。多年后，还有当年的学生特意找到她的联系方式，为她视频送上问候。而目送小朋友上学、放学这个习惯在她成为园长后也没有改变。“只要没有别的安排，我就到门口看着孩子们上学、放学，这样我基本能掌握孩子们的情况。”庄爱军说。

从幼师到幼儿园园长，庄爱军要关心爱护的小朋友更多了。为了多方面有效促进幼儿健康发展，她积极参与教学改革与研究，将学习与课题研究、园本教研活动结合起来，进行教学研讨活动，用《纲要》指导解决实践中存在的问题，大胆实践探索，让幼儿能力得到全面提升。

在这所幼儿园里，庄爱军也像她小时候的保育员一样，遇到了曾经被自己抱着长大的小朋友，此时，她们已经长大，从需要她时刻紧盯着的“小豆芽”，成长为亭亭玉立的姑娘，但她们依旧用信任的目光看着她。哦，现在她们已经是教师了，在这条路上，还需要庄爱军带领着她们继续前行。

作为幼儿园的“大家长”，教师培育，也是庄爱军工作的重点。她注重个体培养与集体培养相结合，分层培养与全面培训相结合，通过师徒结对、课题研究、指导公开教学等形式培养教师，率先垂范打造理念先进、业务精良的专业化教师队伍。在她的悉心带教下，多名教师成长为永昌县幼教行业里德才兼备的骨干教师、优秀管理者。“永昌县第三、第四、第五幼儿园的园长，骨干教师都是从这里培养出去的，我们这里相当于永昌县幼儿园园长、骨干教师的‘孵化器’。”庄爱军说。

2020年，在庄爱军的带领下，永昌县幼儿园被评为“甘肃省省级示范幼儿园”。她本人也先后被评为“金昌市骨干教师”“永昌县骨干教师”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀园长”“金昌市市级名园长”“金昌市三八红旗手”“甘肃省技术标兵”等。

“回想这些年的工作经历，最让我感到幸福的是，我在外出时突然有陌生的面孔向我问好，寒暄中向我介绍自己的生活近况，他们就是我曾经带过的孩子，看着他们长大成人、成家立业，我心中就很感动、幸福。”庄爱军说。

原标题：《潜心幼教 勤耕无悔——记永昌县幼儿园园长庄爱军》