青年教师教育故事演讲稿三分钟（教育成长故事青年教师美文 | 青年教师成长故事)
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青年教师成长故事
作者：谢媛媛
谢媛媛，二级教师，中共党员，南宁市邕宁区民族中学化学教师。所带班级166班、187班、1911班均被评为南宁市优秀班级。
2007年9月，我走进民族中学，在这里学习、成长。2018年3月，我回到母校工作。短短四年时间，在母校大环境的滋养中，学校领导的培育下，在同事们的关怀中，我迅速成长。
学校为我们年轻教师的健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。充分考虑到我们刚走上工作岗位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的教学问题怎样妥善处理，我们都毫无头绪。学校组织了“师徒结对”的青年教师成长提升活动，在老教师的带领下，我们更快成长，少走了很多弯路。“师徒结对”活动明确了我们努力的方向，以有效的措施督促我们积极进取，勤奋学习。刚开始我还认为这些要求对我们青年教师有些苛刻，那是因为我们在大学里自由惯了，还不适应。可现如今，我早已习惯于这些要求，在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，让我们尽快成长。
四年时间，在校领导的信任之下，我一直担任班主任工作。从刚开始的166班，到187班，再到现在的1911班和备考17班，都是中途接班。尤其是166班，大学还没毕业我就来接任班主任了，自己都没能从学生的角色中完全走出来，又马上走进“班主任”这个定位，刚开始很累、很迷茫，也很无助，因为前面的两位班主任都太优秀，学生根本不听我的管教，也不信任我。整个过程真的太痛苦了，面对教学工作和繁杂的班级事务，我几乎每天都是很崩溃的状态。我还记得当时领导告诉我，要沉下心来，向身边的同事学习，也多去听其他老教师的常态课，向成功的前辈学习，用心揣摩，用心发现。我便开始不断模仿、学习，学习隔壁班级的班主任管理班级、学习如何与学生沟通，不断去听化学组黄志华老师、雷仕庸老师等优秀教师的课，不断总结。第一次带班真的毫无经验，完全是不断打怪、发育的过程，2019年6月27日，把16级学生送走那一刻，我感到无比轻松，那时候还没意识到自己收获了什么，只记得自己这一年半时间，过得非常痛苦、也很疲惫。到了187班，还记得学生在开学第二周的时候跟我说，老师，我们刚开始还以为您是老教师，看你处理班级事情那么老练，气场那么足，那么有预见性，还以为你已经工作很多年了，没想到你居然是2018年刚大学毕业。我才意识到，16级的接班经历让我收获了如此宝贵的经验。在18级的教学与管理工作中，一切都得心应手，不再慌乱，也多了很多“小心思”，想尽办法提升班级凝聚力，激发学生的学习积极性。最后187班的中考成绩，也没有辜负我们的期盼。
但班主任的工作总是如此忙忙碌碌，备课、上课、批改作业，还要应对各种检查，教育不听话的学生，琐碎又累心，尤其是遇到不配合的家长或是被领导批评，我也难免出现焦躁的情绪，堆积下来，开始感觉到工作枯燥，也许就是所谓的事业瓶颈期。我开始感觉到教师真是一个辛苦的职业，幸福似乎也变成遥不可及的童话。因为我没有从教育中得到点滴的幸福感，还有点怀疑教育中到底存不存在幸福。当我读《教师成长追溯生命的轨迹》这本书时看到这样一句话：“在我看来，享受教学首先意味着一种身在课堂，心在课堂的专注。享受教学意味着营造一种鱼水亲和的教学氛围：学生一看到老师，就像孩子看到多日不见的妈妈，依偎、撒娇，急不可耐的扑进怀里；老师一看到学生就像妈妈看见自已襁褓里的婴儿，爱恋、醉心，情不自禁贴在心.....”书中具有诗意的描述，流露出一线教师教学过程中体悟和享受到教育本身所具有的幸福之义。我恍然大悟，我们的工作虽是平凡的，但如果我们用心去做了，在与孩子们交往中，在对孩子们的教育中，我们帮助孩子成长的同时我们自己也在成长，看着孩子们不断改正自己的不良习惯，看着自己培育的小树苗越长越大、越长越直，幸福感也随之而来。
我意识到作为一名年轻教师只有努力提高自身的素质，虚心学习，倾情投入到教育教学工作中，不断积累教学方法，不断摸索经验，在实践中历练，才能促进自身的专业成长。教学实践告诉我，成功没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在，坚持不懈的去学习，去探索，去实践，去思考才会有所得。教学实践还启迪我，教师作为培养者，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。作为一名年轻教师，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地的研究才能使自已在专业素养上成长起来。读完书后，我要将这种教育渴望转变成为自己的教育动力，将它作为我刚刚起步的教育明灯，教书育人之路还很长，我决心在今后的教育教学工作中立足实际，努力工作，克服不足，不断进步。
由于学校的工作调整，19级组建了新的备考班级，我被任命为备考17班的班主任，我深知学校对我的信任，也恐辜负学校的厚望。唯有不断努力，用心带班，才对得起学校对我的信任。
四年时间，我能成为现在的自己，得益于学校的栽培，得益于领导的教导。如今我们刚搬到新校区，在新的起点上，学校又有了新的发展机遇与目标。我会继续与学校共成长、共发展，期待母校的新辉煌！
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往期回顾
◆民中简讯 | 倡议廉政新风，缔造廉洁校园——南宁市邕宁区民族中学廉政教育大会
