幻灯二

幼儿教师我的成长故事(幼儿成长故事我的幼师成长故事丨以行浅言,追逐青春梦想)

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黄梅清

2017年9月就读广西幼儿师范高等专科学校初等教育系汉语专业;2020年9月在南宁市玉洞小学担任语文临聘教师;2021年4月考入南宁市金光小学,现在职在编语文教师。

勤学苦练,只争朝夕

 2017年秋季伴随着梦想和热情跨进了广西幼儿师范高等专科学校的大门,也成为了初等教育系汉语专业的学生。热爱汉语、热爱教育的我,深知自己并非天赋型选手,只有做好“时间管理大师”方能不负韶华。于是,我便了解专业所学内容,给自己制定一系列学习计划。坚持每日课余时间泡图书馆,提高学习效率,在明确目标的指引下,我坚持不懈,勤奋进取。凭借着刻苦专研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,每次考试都在班级排列前茅,获得了国家奖学金,自强之星,校级三等奖学金等。

学习之余,我还参加了学生会文明部和初教系宿管委,担任宿管委卫生部副部长一职。在覃慧敏老师和胡雪冰学姐以及其他学姐、同事的培养下,也成长了许多。入部门前还是个懵懂的小女孩,到后面自己能协助部长一起开会,总结工作、布置任务,每周不定期检查宿舍,制作表格、汇总工作、策划活动,如宿舍文化节活动等技能。通过自己的努力,被评为“优秀干事”。两年的宿管委工作给了我一次前所未有的历练,我的人际交往、领导策划、随机应变、做事效率等各方面能力都以快速提升。

大二学期,学校为我们安排了见习的机会,我也分外珍惜,实地学习是我在学校里学不到的知识,在平果一小里,我跟卢雪颖老师和黄小丽老师一起学习,两位老师对我非常负责,教我如何管理班级、上课、备课、改作业等技能,同时也放手交给我管理,让我进步很大,也为我日后成为教师而奠定了基础。

大三学期,为追求个人发展突破,我参加了少年期教育机构,给小学生进行课外辅导和提供课后陪伴志愿服务。在活动中,我进一步领悟了教师的职业特殊性,增强职业敬畏感、责任感与担当意识。这段社会经历,也让我深深的爱上了当语文老师,同时也激发着我向上的心,激励着我要为之不断努力!

躬行实践,乐于奉献

毕业后,我就职于南宁市玉洞小学做语文老师,随后2021年1月份考入南宁市金光小学,4月份任职,从事班主任教育教学管理工作。

转眼间已经在南宁市金光小学工作已有三个年头了,参加之初,将所学专业与小学生实际学习现状紧密结合,并把在大学期间的班级管理经验迁移到班级管理中,创造性的提出和实施了“小班级大社会”的管理模式,给学生更大的成长空间。由于我们学校是一所半寄宿制学校,有晚自习,每天加班已是常态化工作,但我从不抱怨,反而对待学生更加需要耐心、细心、关心和持之以恒之心,他们都是来自附近农村的孩子,教学方式也不能像城里一样,他们接受能力弱,所以更需要老师的细心辅导,每当我有空都会去辅导学生,不让他们落下知识点,因此,更是受到学校领导、家长的认可。并在2022年被评为校级优秀教师。

奋斗中送走岁月,实干中铸就辉煌。班主任的工作艰辛而又神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,为教育事业作出自己应有的贡献。

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来源 | 初等教育学院

编辑 | 赵燕丹 徐善慧

责编 | 李妹

校对 | 李妹 周妙珍

审核 | 庞叙文

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