我与孩子的故事感动与幸福（我和孩子的成长故事我与一个孩子的故事)

我是一个美术老师，科科，这个孩子第一次给他上课的时候，我发现他好像不太能理解我说话的意思，行动能力比同班其他小朋友要慢一些。而且和他差不多高的小孩都已经掌握了拿笔的姿势，他还是用拳头握笔。我当时心里对科科有个初印象“比同龄人发育慢些”。我们上课的时候我说了一句好笑的话，大家都笑了，科科好像是在其他小朋友笑一半的时候突然大声的笑，还是停不下来的，我怕他喘不上气，就赶忙说：“科科，别笑了，停下歇会儿”。他停下来了，后面我又说了一句正常的话，小朋友都没笑，科科又大声的笑起来，还是停不下来，像给我捧场一样 。这时其他小朋友问我，：“不好笑，为什么他要笑呀”。我说他可能就是开心。

后来和他妈妈聊的时候我才知道，科科是个不到4岁的小朋友，上小班才上了半学期就因为疫情在家待了大半年。我才能理解他为啥比同班的小朋友慢，可能他个子高，我之前以为他已经中班，即将升大班了。

这中间我给科科又上了大概几节课，上课的过程确实要费心费力一些，因为他注意力很不集中，我要不断提醒他。就这样，画着画着，他还是就不画了。今天给他上课，还没有下课的时候，他说“我画完了”。等她妈妈进教室的时候，他又开始说“我要画画”。我大概明白了他一前一后的态度，他希望妈妈开心，他想看到妈妈因为他说喜欢画画而开心。

接着，我和科科妈妈聊他上课的状态时科科妈妈跟我说，他弱视已经查出有400度了，听完我心里真的咯噔了一下，乖乖呀，不到四岁的孩子已经400度了，怪不得他上课总说看不见，我之前真的以为他说看不见就是因为不想画。啊，我顿时愧疚感涌上心头。我和科科妈妈聊的时候，科科说要妈妈抱抱，科科妈跟我说，科科从小就是她带的，所以比较粘她。这时科科说“妈妈辛不辛苦”。科科妈说：“不辛苦”。我当时内心好难过，多好的孩子，怎么就弱视了？？？科科妈说科科两岁半才会说话。这期间她操了很多心。

我虽还没有孩子，但是科科妈的辛苦，我真的能理解到。科科也是个小天使，知道妈妈辛苦。知道想做些事情让妈妈高兴。

我不知道自己为何如此沮丧，心情沉闷，想找个地方大哭一场的感觉。可能是因为我在不知情的时候，对科科少了很多耐心。亦或是我气自己不知道该如何引导这孩子。