我的育儿故事作文800字（小班成长故事怎么写“我家的育儿故事”优秀作品展示，让我们一起科学育儿)

2023年，北京市妇联、北京市教委、北京市关工委围绕“团结，就是力量”的家庭教育主题，坚持立德树人，面向京津冀三地广大家庭，开展“我家的育儿故事”征集展示活动，传播科学的家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。

活动开展以来共收到近千份参赛作品，经过初审、网络投票、专家评审团终审，最终评选出30组优秀作品，即日起陆续刊登部分优秀作品，与大家共享育儿智慧，共促儿童健康成长、全面发展。

选登作品：

《练好本领，为“己”服务，为“他”服务》

作 者：王莹

组 别：学前组

我的小女儿叫吉吉，今年三岁半了，上幼儿园小班，每天晚上我都会抽出时间陪伴她。

我们会一起聊天，有一次她声情并茂地给我朗诵了一首儿歌：“衣服小宝宝，快快来躺好，左手抱一抱，右手抱一抱，先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排好。”

通过吉吉的表演以及老师的反馈，我了解到孩子在幼儿园学习了生活常规的培养和自我服务能力的培养。于是借着周末洗衣服我和吉吉一起做了一个“游戏”——挂衣服、叠衣服。

周末我洗了好多衣服，有我的、吉吉的；有外套、有内衣、袜子等。衣服洗完了，需要晾晒。我呼叫了吉吉请求帮助，吉吉很开心，能感觉到很喜欢这项“工作”。

在吉吉的帮助下，我们一起把洗好的衣服拿到阳台。

吉吉主动提出要帮妈妈晾衣服。

从盆里拿出一件衣服，问道：“这是谁的呀？”

吉吉说：“是宝宝的。”

接下来我又问：“这又是谁的呀？”

吉吉说：“是姐姐的。”

我在吉吉的帮助下，很快完成衣服晾晒。

下午，衣服干了，我又在吉吉的帮助下将衣服收回并叠好，放回衣柜。

整个过程我能感觉到吉吉浑身都在发光，像一个爱劳动的小天使。

在这个游戏中，不但有语言的沟通，还有技术指导，既陪伴了孩子，又锻炼了孩子的生活技能，引导孩子参与家务劳动，这是一种乐趣。

孩子通过观察，能够辨认这件衣服是谁的，练习了衣架的使用。

有的衣服在晾晒过程中需要系纽扣、拉拉链，通过反复练习，可以提高自己穿衣服的速度，复习了幼儿园学习的挂衣服。

在衣服晾晒过程中我发现孩子在生活中学会认真观察了，家庭成员的衣物能迅速辨认；喜欢某件衣服，能表达出原因，有的是因为款式，有的是因为花色，有的是因为穿脱方便。

晾晒后收回，好几件衣服一起收回来，放在一起。我发现孩子叠衣服，可以分类，再按内衣外衣归类，再按上衣下衣归类。如果遇到季节变化时还可以按照薄厚归类，从衣服上感知季节天气的变化。

通过衣服晾晒游戏，增长生活技能，这项家务不是很难而且没有危险性，可以让孩子参与到家务劳动中，体现出作为家庭成员的存在感，自豪感。

培养孩子在生活小事上练好本领，先服务“自己”，再服务“他人”。

都说“父母是孩子第一任老师”，通过孩子陪我晾衣服，我陪孩子收衣服，这个生活中再寻常不过的例子，使我对这句话又有了更深刻的体会，孩子的教育是和她的原生家庭息息相关的，孩子的教育更离不开家庭的配合，只有家园共育，才能让孩子练好本领，为“己”服务，为“他”服务。

来 源

市妇联家庭儿童部

原标题：《“我家的育儿故事”优秀作品展示，让我们一起科学育儿》