家庭阅读故事怎么写（我与孩子的成长故事【亲子阅读】书香家庭，相伴共读——家庭阅读小故事来啦！（二）)
（排名不分先后哦~）
Spring Comes
儿子：周言蹊
小故事带来大变化
百里洲镇人民政府 周治斌
儿子喜欢恐龙已经有一段时间了。他不仅喜欢摆弄恐龙玩具，还喜欢看恐龙图书。不到半年，他已经能够准确地分辨出十几种恐龙，让我和妻子很是惊讶。儿子很喜欢听腕龙凯文的成长故事。晴空万里的一天，一颗陨石坠落在它的家乡，年幼的凯文不得不和妈妈一起远走他乡。历经千辛万苦，凯文终于和妈妈到达了一个犹如世外桃源的地方，开始了它们的新生活。
故事很简短，儿子意犹未尽，问了很多问题。
“爸爸，凯文在哪里？我要去找它玩。”
“儿子，恐龙已经灭绝了，凯文早不见了。”
“你骗人，恐龙怎么会灭绝？”
我接着讲了书上没讲完的故事，陨石撞击地球后，造成地球气温升高，植物大量死亡，凯文没有吃的，就饿死了。讲到这里儿子问了一个让我意想不到的问题：
“爸爸，如果人类没有了食物，会不会和恐龙一样从地球上消失？”
“是的，如果我们人类不好好保护地球，破坏了环境，我们也会和恐龙一样没有食物，最后都会被饿死！”
“我不要被饿死……”儿子略显害怕地说着。
“那你就要好好保护环境，不许乱丢垃圾，出门要随手关灯……”
从那以后，儿子总是自觉地将垃圾丢入垃圾桶，出门时总会检查一下房间的灯关了没有。没想到一个小故事让儿子有了这么大的变化，真的是寓教于乐。
NO.2
Spring Comes
儿子：方午轩
亲子阅读感悟
市环境卫生服务中心 方小刚
“一只蚂蚁被大风吹到池塘里，它害怕地大叫起来：‘救命啊！救命啊……’”。每晚7：30，是我和6岁的儿子约定的亲子阅读时间，即使工作再忙再累，我们父子俩的读书约定都从不间断。我和儿子不约而同的来到书桌前，一起享受读书的温馨与乐趣。
在手机、电脑等电子产品飞速发展的时代，怎样让孩子远离电子产品，静下心来读一本好书，从书中感受知识的灵动和奥妙，是我们作为家长必须思考的问题。家长是孩子的榜样，陪伴是最好的教育。陪着孩子读书，既是对自己心灵的洗礼，也是言传身教，给孩子做出榜样。
从孩子牙牙学语开始，我们便针对孩子不同年龄的发展阶段特点，为孩子选购了颜色鲜艳、画面可爱、文字简短的儿童绘本。在书本中，孩子对大自然奇妙无穷的变化产生了浓厚的兴趣，同时也明白了小朋友之间要真诚相待，要互相帮助……感受到了读书是一件快乐的事情。
和孩子共读一本书，我们收获的不仅是知识，而且通过聚焦同一段图片和文字，让我和儿子有了共同的话题，从而引发出一种极大的情感共鸣，你会觉得他和你贴得很近很近，一种从未有过的幸福感让我们父子之间的情感不断增进，这正是我们每位做家长都渴望得到的，也是我们亲子阅读最大的收获。
NO.3
Spring Comes
女儿：裴子诺
陪宝贝儿阅读是件幸福的事
南岗路小学 李晓林
陪宝贝儿一起阅读，让我和孩子更加亲密无间。作为一名年轻的母亲，本以为“经验欠缺”，会造成我与孩子之间不可跨越的沟渠，可偏偏就是“阅读”，让我和孩子交融在美好的故事里，不分彼此，尽享角色扮演，收获各种知识和技能。
陪宝贝儿一起阅读，让我更加完整地享受了陪伴孩子成长的乐趣。从孩子出生时，我就幻想着给她拍一部记录她一生的视频，偏偏就是“阅读”，让我将幻想变成现实。家里小小图书角里的一本本书就是我陪她成长的最好见证，每一页都承载着我们的幸福与快乐！
陪宝贝儿一起阅读，让我们一家三口拥有了一个幸福的港湾。无论是傍晚，还是假期，书房是我们一家三口最静谧最温馨的空间：风平浪静，却充满爱的波澜，经久不息，令人沉醉不已。
随着宝贝儿长大，她已能自己读一部分书籍，但我们仍没有停下一起阅读的脚步。我一次次告诫自己，就算工作再忙，就算心情再糟，每天也要抽出时间和孩子一起读书，和她一起沉醉于知识的海洋，享受陪伴给我们带来的快乐时光，让孩子在一个充满积极向上、乐于学习、以书为伴的家庭环境中健康成长，快乐成长，智慧成长！
NO.4
Spring Comes
儿子：陈子烁
亲子阅读心得体会
市农业农村局 鲜佩佩
每每想要提笔记录一下亲子时光，脑海里就会浮现宝宝可爱的身影，心中很是甜蜜。从宝宝四个月大起，我便结束产假，开始正常的工作，每天陪伴孩子的时间很短。在这有限的时间里，我绝大多数精力用在如何培养他的生活习惯，而阅读习惯是其中至关重要的一环，坚持了一年之后也有了一点小小的体会。
一是创造良好的阅读环境。成人尚且不能在嘈杂的环境中静心阅读，更何况心智都还不成熟的孩童。从孩子8个月大开始，我们就把阅读当做每天生活的重要组成环节，晨起半小时和睡前半小时就是我们的亲子阅读时光。放下手机，静下心来，建立仪式感，和孩子共同享受阅读的乐趣。图书馆、绘本馆都是常去的地方，在潜移默化中培养孩子的阅读兴趣。
二是灵活多变的阅读方式。一岁多的男孩子总是坐不住的，所以如何吸引孩子安静地看书是门学问。挑选形式多样的绘本可以省心省力，塑料书、洞洞书、立体书，这些新奇的式样总能让小孩子充满好奇从而引发兴趣。阅读也不要拘泥于一种形式。带入情景，模拟书中各种小动物的声音和外形，用小孩子的视角和他共同阅读，激发他的阅读兴趣。
三是平心静气的阅读心态。阅读是一种生活习惯，而不是父母用来炫耀的资本。挑选符合宝宝年龄阶段的绘本非常重要，切勿贪多贪大，只有宝宝能理解书中的内容才能引导宝宝坚持阅读。多数宝宝对自己喜欢的故事书总是“百听不厌”，反复要求再讲一遍，这时候就要考验父母的耐心了。同样，在宝宝注意力不集中的时候，家长们要容忍他偶尔的小毛病，戒骄戒躁，避免适得其反。
阅读是一生的事业，亲子阅读不仅是孩子们的功课，而且还是父母与孩子间沟通的桥梁，是培养亲子关系的重要途径。工作再繁重，也要每天抽出一点时间陪孩子读书，对父母、子女都将获益终生！
NO.5
Spring Comes
母亲：陈晋枝儿子：王城彬
亲子阅读，我与孩子共成长
江口学校 陈晋枝
“读书破万卷，下笔如有神。” “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这些耳熟能详的句子透露出多读书、读好书的意义。对于我们每个家长和孩子来说，阅读应该成为我们生活的一部分，像饮水一样自然。
在我的家里，父亲酷爱看书、读报，现如今退休的他常常笔耕不辍；母亲则善于阅读和记忆；我因工作的关系常常翻阅德育期刊；孩子的爸爸也常在工作之余继续深造。因此，儿子从小闻着书香长大。
儿子生性活泼好动，为了引导他静心和开拓他的视野，我们就在他牙牙学语时开始有意识地让他与书接触，培养他爱上阅读。一开始是页码少、图书颜色鲜艳、易翻页的图形书，后来再到撕不破的塑料书和布艺书，一步步地指导他看书，讲些书里的彩图、小动物。等上幼儿园时，我们会在临睡前给他讲一个故事，教读一首古诗或一小段朗朗上口的经典词句，激发他对阅读的兴趣。
后来，儿子有了一定的识字量，他开始自己关注书中的文字。在我们一起阅读时，他潜意识里开始自己学习识字，慢慢地，他开始试着自己读句子，自己看书，也常常因为猜字、联想闹过不少的笑话。慢慢我教会了他请教有字之师——字典，现在已能独立翻阅一些青少年读物。《日有所诵》、《新教育的一年级》是他每日必读书。时间充足时，他能将整本书从头朗诵到最后，这时我们再给予适当的表扬、提示，读书的感觉、味道，精彩程度也逐步提升，儿子高兴地称自己是“阅读小达人”。
因为疫情，我们不得不居家学习和生活，为了让他了解疫情相关知识，每日临睡前我会陪着儿子一起阅读《新冠绘本》《每日新闻》、居家抗疫健康学习生活理念及《与孩子一起成长》，网课之余坚持阅读《环境科学知识》《自然科学》《能源科学知识》等青少年读物，阅读打卡已达一百多天。
和孩子一起阅读是一段快乐时光，洁白的灯光下，一杯热茶，一缕书香，温暖着我和孩子。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。阅读可以点燃智慧，启迪人生，我希望孩子能在阅读中进步，在读书中快乐成长！
NO.6
Spring Comes
儿子：王致远
女儿：方姝蕾
亲子阅读，益处良多
市经信商务局 王振华
《 唐诗宋词》《三字经》《弟子规》等国学经典，用最简洁的语言，描出万千情感、画出万千画面、叙出万千道理，博大精深的中华民族传统文化让我沉迷。儿子的第一首摇篮曲便是著名的唐诗《咏鹅》。突然有一天，孩子自己把《咏鹅》背出来了，那份欣喜无以言表。于是，每日睡前，我们一家三口坐在床边，开始诵读经典，今天爸爸领读，明天妈妈领读，直到儿子把那一篇能够背下来或者他自己要求换。后来有了二宝，二宝在哥哥的熏陶下，也加入进来。
读书使亲子关系更亲密、夫妇关系更和谐。在家庭亲子共读中，我们有效陪伴了孩子，让孩子和我们更近；在读书时，遇到无法回答孩子的问题，我们会互相商量出答案，在陪伴孩子上有了更多共识。
读书使孩子成长更快。儿子今年五岁，是个感情细腻、语言丰富的小伙子。书读百遍，其义自见。书读得多了，他渐渐能自己体会出文中蕴含的情感。读到作者思乡的文，他会伤感；读了《弟子规》，他会主动帮忙做家务；读到自己不懂的，他会打破砂锅问到底。
读书使我们培养良好的生活习惯和爱好。看到别的家长总是烦恼孩子痴迷手机、电视等电子产品，我很欣慰，我的孩子虽然也看电视，但他每周只看两次，一次30分钟，这是他和我们商量后定的，他也做到了。相比电视，他更喜欢我们给他读书、讲故事。不管他在做什么，只要你拿一本书，大声朗读，即使他正在耍脾气，也会跑过来，要求你从头读给他听。
亲子阅读犹如宝藏，需要我们家长和孩子不断开发其中的奥秘，不断挖掘其中的精华，我们将从中受到很多益处。
NO.7
Spring Comes
儿子：邹通宜
亲子阅读带来的惊喜
问安镇妇联副主席 花美云
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”从儿子三个月大起，就开始探索亲子阅读，从最开始的黑白卡过渡到现在的种类繁多的绘本世界，我们陪伴着小朋友探索着世界的小小角落，在近两年的亲子阅读过程中，我们领略诗词之美、畅游想象空间、享受色彩世界。
最近读的这本书是大名鼎鼎的《点点点》。在宝宝十个月左右就给囤了这本书，之前读过几次，但仅仅停留在数量变化的惊喜上。最近他认识了颜色，分清了方向，又给他拿出来看，果然这小子看呆了，连续要求看了三四遍，每遍都一脸不可思议的表情，老母亲很是得意，潜伏一年多就等这一天呢。
有意识地观察孩子认知发展，等到恰到好处的时机拿出来看，看太早的话啥也不懂达不到效果，浪费了制造惊喜的素材；看晚了倒仍不失为一本有创意的好书，但太过明白这里的小把戏，不可思议的惊喜性会大打折扣。
亲子阅读不仅仅是阅读，更多的是陪伴，陪伴他们一起发现书中的惊喜和意外；陪伴他们一起享受知识带来的快乐。
NO.8
Spring Comes
母亲：谢 娜
女儿：彭玥彤
阅读，快乐的源泉
市城管执法局 彭刚
光阴似箭，一转眼在枝江工作生活已10年，女儿已上幼儿园大班，即将踏上小学的征程。今年突如其来的“新冠疫情”，让本应该享受最后半年幼儿园快乐时光的孩子，只能在家继续过遥遥无期的寒假。这个漫长的假期，没有了老师的管束和引导，在家显得格外无聊。为了让孩子远离电子产品，也为了培养孩子养成爱学习的好习惯，在每天工作之余我们就陪她阅读。
女儿还不到3岁的时候，我们就开始给她买一些卡通书和睡前故事书，开启了亲子阅读模式，也让她的启蒙教育多了一项内容——阅读。也就是这样，女儿一直都喜欢读书。上幼儿园后，购买书籍也成了我们每个月固定的家庭支出。每逢周末，女儿都会让我们带她去新华书店看书。现在，阅读已经成了我们和女儿生活中最快乐的事情。
疫情期间，印象最深的一次陪孩子阅读，是我和她读《大个子老鼠小个子猫》里的一个小篇章：喷嚏王。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意义。我在读故事的时候，女儿一直在安静地听着，她好像通过这个故事渐渐明白了帮助别人也是一种快乐。
这样的阅读我们每天都在坚持进行。其实，一次阅读不仅不会占用我们家长太长时间，而且还可以增进父母和孩子之间的感情，让她明白了很多做人做事的道理，同时也收获了不一样的快乐，何乐而不为。
世界上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持亲子阅读，在阅读中成长，在阅读中获得知识，让阅读成为我们的快乐之源。
NO.9
Spring Comes
儿子：谭俊宇
亲子阅读让我们距离更近
百里洲镇中心幼儿园 吴巧玲
我们曾经多次参加亲子阅读活动，但因为我们家长工作和孩子上学的一些原因一直没能坚持下来。这次疫情的缘故，孩子一直在家上网课，给了我们充足的亲子阅读时间。到今天为止，我们亲子阅读已经打卡75天了。这75天里，我亲眼见证了我家孩子从迷恋手机，讨厌看书到对书爱不释手的一个过程。
我们在读《鲁滨孙漂流记》故事时，一起感受主人公顽强不息的精神和超强的生存潜力。我告诉儿子在遇到困难时，要学习鲁滨孙在困难环境中顽强不息，不能够遇到困难就逃避，而是要想办法解决困难；读《骆驼祥子》时，我们一起感受旧社会的黑暗和腐朽，尽管祥子很努力，但是仍然没有逃得过社会的黑暗。儿子不禁感慨我们现在的生活环境真美好；读《三国演义》时，儿子说我要向诸葛亮学习，学习他精通各方面文化知识，学习他的聪明才智，长大后做一个对社会有用的人……
读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累。亲子阅读让我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我能够走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
NO.10
Spring Comes
女儿：马煦妍、马姝恬
在书香中成长
市文化馆 杨文婷
有人说，读书，是门槛最低的投资，也是门槛最低的高贵。在书籍里，我们可以见识更广的天地，交往更多有趣的灵魂。
在两个女儿成长的过程中，阅读是我与她们一直坚持并将终身持续的一种行为习惯。从她们牙牙学语开始给她们念儿歌到现在读绘本故事、背诵古诗词，这五年多的时间里，我见证了她们的点滴成长和进步。在书籍的选择上，我从不局限于某种类别，而是博采众长，亲子绘本、科幻知识、诗词古文等都有所涉猎。在亲子故事中，孩子对爱有了更深的体会，科幻知识激发孩子探索世界的欲望，而唐诗宋词的风花雪月，让孩子超越时空与古人对话。我一直认为，读书不用带着功利性的目的，书籍对人是一种潜移默化的浸润。比如，大女儿跟着我背诵古诗,看到《中国诗词大会》中那些一路过关斩将的小朋友后，她对我说：“妈妈，以后我也要参加诗词大会，让你们在电视中看到我的表现。”在陪小女儿阅读绘本故事《猜猜我有多爱你》时，她总是像故事中的小兔子一样，伸出她的手臂，告诉我她有多爱我。
陪伴，是这个世界上最长情的告白。余生，在工作之余，手捧书籍，爱在左、情在右，有书、有爱、有期待，不是一直追寻的幸福时光吗？
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原标题：《【亲子阅读】书香家庭，相伴共读——家庭阅读小故事来啦！（二）》