今年的高考，湖北使用的是全国新课标I卷，其中的作文题目要求如下↓
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象…故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
成长的故事最动人徐 帅我们是一群从小听着故事长大的人。小时候妈妈在床边讲着她听过的故事；小学认字后我们自己开始翻书寻找故事阅读；成年后生活过得很累了的时候，也会偷偷找个下午时光沉醉在故事里，做一会美梦。追溯文明的源头，每个民族都有自己的神话和传说，通过这些故事，世界的奥秘得到解释，人们的心灵得到寄托，这些故事给予子孙后代生生不息的力量；在古老的部落，人们围坐在明亮的篝火旁听长者讲故事，人类的经验和智慧得以口口相传；中国五千年的文明留下无数的历史故事和演义，使历史上一个个或风神卓绝或聪明绝顶或一世枭雄的人物始终血肉丰满；老人家最爱和小辈说那“当年的事”，真实的故事加上适度的吹牛，让夏季纳凉的夜晚那么美好；大学时电台的“午夜鬼故事”让宿舍的女生又怕又惦记，心跳不时就漏了好几拍；现在，很多年轻人喜欢刷抖音短视频其实就是一个个故事会，那些有故事、会讲故事的人，瞬间俘获我们的心……小时候我们读过《丑小鸭》的故事，也许当年并没有太多的感触，但是在我们的成长过程中，当我们还不被人看重时，丑小鸭的形象便会经常鼓舞我们，让我们相信自己可以变得优秀和美好；《哈利.波特》的故事，我们一开始只是被紧张的情节、有趣的魔法、刺激的冒险所吸引，但当岁月让情节慢慢淡去，故事中所蕴含的内涵反而逐渐凸显，关于友谊和勇气，关于信任和爱的启迪会伴随我们。“长大后我就成了你”，2008年汶川抗震救灾中打出“长大我当空降兵”横幅送别解放军叔叔的12岁少年程强，竟真成了一名空降兵，并且走上了新中国成立70周年的阅兵场；当年对妈妈说“长大要成为白衣天使”的藏族女孩焦祖惠，梦想成真当上了护士，并在抗击新冠肺炎疫情紧要时刻，白衣执甲，驰援湖北……当年被人守护，如今守护别人，我们看到的是爱和责任在代与代之间的传递——15年前震后的废墟上，与不屈的民族精神一同挺立的，是曾受到一些质疑的80后；15年后的今天，喊出“现在轮到我站出来了”的，是不少人印象中些许娇弱的90后。这是一代人的成长经历，更是一个国家的成长场景。一代做给一代看，一代接着一代干，年轻人自觉挑起时代的重担，撸起袖子加油干，希望和光明就永远在手上。这些单单是一个人的境遇，时代给出的考题落在了每个人身上。你当下的态度和作为，却可能影响自己未来的路。站在时代前沿的青年人，身段灵活、思路新奇又不乏勇气，正可做一些危中求机的高难度动作，迎上前去，书写自己动人的成长故事。我们的亲身经历是独属于我们的故事。我们遇到的形形色色的人，解决的大大小小的问题，有过的成功和失败，经历的迷惘和痛苦，最终得到的突破和超越……这些切身体验让我们领悟的道理，往往会胜过我们从书本中获得的知识，化作我们的人生智慧。而这些经历正是我们独有的、最具价值的故事。我喜欢有故事的人，故事能给予我们成长的力量。
