幻灯二

中班主题我长大了课程安排(中班我的成长故事【美趣】成长“心”历程——中班“我长大了”活动课程故事)

2022

我长大了

『未来城幼儿园中班主题活动』

长大,是什么?

长大,是时间在我们身上施了魔法,

长大,是和朋友一起长高,

一起变模样,

长大,是我们学会了新的本领。

长大,也许就是,

我们变成了崭新的自己。

我的变化

  你们想知道我小时候是怎么样的吗?一起来看看我小时候的照片吧,让我把我的成长故事讲给你听。

                     小时候的我喜欢睡觉

                    小时候的我,也很爱笑。

不同阶段衣服鞋子的变化

     悦悦:我发现小班时穿的衣服小一点。

     叶子:我知道了,到了中班我们的身体长大了一点,所以小班时穿的衣服和鞋子会看上去小一点。

    翻出以前的“老”照片和衣服鞋子看一看,原来小时候的我们长这个样子呀,个头小小的,看来,我们的身体也在不断地慢慢长大呢……

我自信:这是独一无二的我

     现在的我们和以前有什么变化呢?让我用画笔告诉你。看着镜子里的自己,我们用小小的画笔画下一个个可爱的自己,我把我自己的腿画得特别长,因为我现在长高了呀!看,我的头发也变长了!

      比起小班的我们,现在的我们画得更加好看啦,还能涂上好看的颜色。你们快来看看,我们画的自己像不像?

      我们以“成长变化”为切入点,带领孩子们进行自我绘画,孩子们不仅能够大胆的向同伴介绍自己的五官长相,也能清楚的认识到原来每个人都有自己特别的地方,就是双胞胎也会有长的不一样的地方,让孩子们感知自己这一年的变化,明白长大的意义与使命,深化对自己角色的认识。

说说唱唱:我长大了

    幼儿在经过一年的小班生活后,他们已有了基本的幼儿园生活经验,所以,对于新环境他们能够很快适应。他们知道自己长大了,萌发了做中班小朋友的自豪感,幼儿不再认为自己还小。

    为了激发幼儿体验自己长大的喜悦心情,发展他们在集体面前自然大胆的表达,因此,开展了语言儿歌朗诵:《别说我小》、音乐歌唱:《我是中班小朋友》活动。

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     孩子们通过朗诵儿歌和歌唱活动,更加激发了自己长大的喜悦心情,孩子们也感受到自己的进步、成长离不开父母、老师辛勤培养,萌发了孩子们热爱身边的人和事,懂得回报父母,懂得在家里和幼儿园自己的事情自己做,这是一个由生活体验上升到情感教育的活动,在交流中升华了情感,更加树立了幼儿的责任感!

我骄傲:我更能干了

   长大的我们,

“解锁”了很多新技能,

能做许多自己力所能及的事情了。

这不,我们已经行动起来了!

我会叠衣服

我会穿袜子

      升入中班的我们长大了,更加懂事了,自己的事情自己做,叠衣服、穿袜子更是不在话下。瞧,我把衣服叠得整整齐齐,袜子也穿好啦!

我会帮助爸爸妈妈干家务

            帮爸爸妈妈拖地和擦桌,看我厉不厉害?

   我会自己的袜子自己洗,自己叠被子!

             在家里,也是勤劳的家务小能手啊!

     《3~6岁儿童发展指南》对幼儿的自理能力提出了明确具体的要求。培养孩子独立自理能力除了幼儿园的日常教育教学活动外,还离不开来自家庭的力量,教育从来都不是只局限在课堂学习,家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多,看似很平凡的家务劳动,带给孩子的独立、自信、快乐和能力却是他们一生的财富。

我自豪:我做哥哥姐姐了

     刚开学的弟弟妹妹们还不能适应新环境……我们能帮上什么忙呢?

帮助弟弟妹妹

“你们听,小班的弟弟妹妹怎么在哭?”

“我们快去看看,帮助弟弟妹妹们吧!

抱抱弟弟妹妹

帮弟弟妹妹拿加餐、推椅子

照顾弟弟妹妹

我们照顾小班弟弟妹妹进餐,保护弟弟妹妹玩滑梯。

     对于小班幼儿来说,虽然自主入园没有了爸爸妈妈的陪伴,但是在老师和哥哥姐姐的带领下,宝贝们独立、自主的能力得到了锻炼,获得了成长!在“大带小”的活动中,中班幼儿做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感,也得到了提升!

我是“小小值日生”

     值日生是干什么的呢?孩子们纷纷摇头说不知道。于是经过大家一起探讨后,孩子们理解到:原来值日生就是轮流担当,为班级小朋友提供帮助的,服务于大家的。小朋友们都积极的举手想要当值日生,可是出现了问题:在班级里,每天值日生需要做哪些事情呢?

     孩子们对值日生表现了极大的兴趣,对值日生的人选也有不同的想法,最终按学号轮流值日的想法得到大家一致认同。

     最后,中二班小朋友们在商讨中确定了六种值日生任务,分别是:发餐具、整理书本和玩具、擦桌子、检查洗手、整理水杯和挂毛巾。

确定值日任务和顺序

我是最棒的值日生

     值日生工作是劳动教育的重要组成部分,它激发着孩子们的劳动积极性,这些力所能及的生活性劳动,不仅能帮助孩子养成良好的生活习惯,锻炼生活技能,还培养了他们独立生活和做事的能力。同时,值日生工作为集体服务的一种形式,还能够增强孩子们的责任心、集体观念,这些,在孩子全面发展过程中都具有重要意义。

爸爸妈妈的美好憧憬

     新学期,中三班的爸爸妈妈们用写信的方式表达自己对宝贝在新学期的憧憬,字里行间都包裹着来自爸爸妈妈们最真挚的爱,一起看看吧~

希望你今后

继续开心快乐

茁壮成长

所盼皆所得,所愿皆所期

......

     成长教育的过程中更离不开家庭教育,作为家长朋友,有好多方法可以帮助孩子们前进,家长要用心去观察孩子,怀着平等与尊重的心态,去发现他们的优点,欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮,家长寄语虽然是家庭教育中的一个小环节,但它更是家教中的一个重要渠道!

     不管是教育者,或是孩子们,应要把一颗勤劳的种子埋在心中,这颗种子培养了孩子们优秀的品德,在传统文化教育中滋养着孩子的劳动精神。如果说勤劳勇敢的优秀传统文化是中华民族的“根”,那么作为老师则应该起到引导幼儿寻根、筑基、铸魂的过程!

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