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海伦凯勒事例作文素材(世界名人成长故事【成长故事】叶子姐姐:世界名人传记 海伦凯勒)

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 海伦凯勒 剧透 

  她眼睛看不见,她耳朵听不见,她甚至无法用嘴巴说话……年幼的海伦·凯勒经历了太多不幸。可她却以超乎常人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,成为令人敬佩的作家、教育家、慈善家。

海伦凯勒

幼视通【育·事】专栏故事主讲人、广播电视主持人、早期教育指导师、亲子阅读指导师

主持过多档电台、电视节目,以亲切甜美的声音,多次获得省市级奖项。担任“冰心奖儿童图书馆阅读朗诵指导老师”

世界名人传记·励志成长绘本 (七)

海伦凯勒 

  [日]武鹿悦子/著   

[日]降屋佳代子/绘  

 蔡鸣雁/译

长江少年儿童出版社

她眼睛看不见,她耳朵听不见,她甚至无法用嘴巴说话……年幼的海伦·凯勒经历了太多不幸。可她却以超乎常人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,成为令人敬佩的作家、教育家、慈善家。 

读完故事,孩子会知道:无论遇到多大困难,拥有希望和勇气就能战胜一切。

 我想,玩捉迷藏的人如果进过壁橱,都会懂得那种感觉——里面漆黑一团,无论怎么睁大眼睛,也看不见任何东西。那么,请你再把耳朵捂起来——什么都看不见,什么也听不见。你一定非常害怕,想大声呼叫吧?“快来人人啊!”可是,如果连这句话都说不出来,哎呀,那该怎么办呢?有一个小女孩,她就生活在那个可怕又漆黑的世界里。她就是海伦·凯勒。

1880年,在美国塔斯喀姆比亚城的一座大房子里,海伦·凯勒出生了。当海伦学会蹒跚走路的时候,她经常在公园一样大的院子里玩耍。她或者摘花,或者听小鸟唱歌,而且,她很早就会了说话。她会说:“你好。”口渴的时候,她还会告诉大人们:“水!水!”

“多聪明的孩子啊!”大家都感到很吃惊。

一天,海伦发烧了,而且高烧不退。好不容易等到她退烧了,妈妈却觉得不对劲——海伦不会眨眼睛了。

“海伦!海伦!”妈妈大喊,“你怎么了,海伦?”

“这孩子的眼睛已经看不见了。她的耳朵也听不见了。还有,没有了听觉,她也不能继续学说话了。”医生告诉海伦的爸爸妈妈。听到这话,他们既震惊又伤心!

慢慢地,海伦长大了。她能通过闻香味辨别花儿,也能用指尖的触摸挑选布娃娃。不过,所有人都觉得海伦很可怜,十分疼爱她。所以,海伦变成了一个又顽皮又任性的小女孩。“该怎样教这孩子分辨好与坏呢?”妈妈很担心。

没过多久,海伦的妹妹出生了,从此,妈妈的膝盖上总是放着一个小婴儿。海伦并不知道那是自己的妹妹,对于那个热乎乎的小东西,她只是觉得憎恶。有一次,海伦想在摇篮里玩耍。可是,那个手舞足蹈、热乎乎的小东西早就待在里面了。海伦生气了,她把摇篮翻了过来。要不是妈妈赶紧接住婴儿,海伦也许就闯下大祸了。

自从妹妹出生后,海伦就彻底变成了一个“坏孩子”。为了让她得到更好的照顾和教育,爸爸妈妈从远方请来了一位老师——年轻的莎莉文小姐。老师来到这个家时,海伦正坐在门口的石阶上,头发乱蓬蓬,衣服脏兮兮,就像一只小野兽,她仿佛正在呐喊:“请给我光明!”

“我会给你!一定会的……”莎莉文小姐在心里暗暗发誓。

第二天吃早饭的时候,老师开始对海伦进行严格的教养训练。每次海伦把手伸进别人的盘子时,老师都会“啪”地打她一下。如果海伦生气哭闹,老师就会把她牵到椅子上重新坐好;要是海伦想站起来,老师就会按住她,给她围上餐巾,让她拿好刀叉;海伦吼叫着把刀叉扔掉,老师会再一次让她拿好。“战争”一直持续到中午。

后来,海伦投降了。她第一次用勺子吃了个鸡蛋。

从那时起,老师每天都严格地训练海伦。但是,如果海伦哭了,她会温柔地为海伦擦干眼泪,给她梳好头发。海伦很聪明,老师教的串珠子,她一下子就学会了,于是,老师开始教她认字了。老师先在她手上写下“布娃娃”,再让她触摸娃娃。“我写的字就是这东西的名称。”她们反复练习了好几遍,可海伦就是无法把字和娃娃联系起来。老师着急了,不知不觉间,这种焦躁的情绪影响了海伦,小姑娘拿起布娃娃就往地上摔,最后把它扯碎了。

海伦很喜欢在外面玩耍,老师便把她带到了院子里。一天,海伦朝着花香的方向,走到了一口井边。当手被老师放在水井的出水口时,海伦被喷涌而出的井水吓了一跳,急忙缩回了手。不过,她很快又伸出手来,开心地触摸着水。

老师在海伦的手上慢慢写下“水”字。“你摸到的东西就是水啊!你一定要理解!”老师一边祈祷,一边不停地写着“水”。于是,海伦拉起老师的手,也写了个“水”字。随后,她又接连写道:水、水……

突然,海伦那双看不见的眼睛的闪闪发光。她记起来了——这就是自己小时候要的“水”!她记起这个词了,这凉凉的东西就是水啊!这时,海伦终于了解到,原来每样东西都有名字。“啊!你终于明白了。这样,我就能给你一点点光明了!”老师一边哭一边用尽全身力气,紧紧地把海伦抱在怀里。

海伦还想知道更多东西的名字,老师便一个一个地教给她。后来,海伦在父母的手里写下了“父亲”和“母亲”。

回到房屋,海伦用手抚摸着被自己弄坏的娃娃。但是,坏掉的东西再也无法复原了,海伦的眼里落下了泪珠。“咦?水?”海伦心中充满了疑惑,老师却教她写下了“眼泪”。海伦第一次懂得了伤心的滋味。也开始明白,人伤心的时候会流泪。

为了让聪明的海伦学到更多知识,老师送给她许多可以用手触摸阅读的书。而且,她还带着海伦参加训练,希望她能开口说话。这是一种新的训练。海伦需要先用手指触摸人的嘴唇和舌头,感受它们的活动,然后自己用同样的方式模仿着说话。她努力练习,终于有一天,能用自己的声音说:“我会说话了。”

后来,通过坚持不懈的学习,海伦开始写书了。她写下激励别人的话语,流传到全世界。尽管眼睛看不见,耳朵听不到,可她却一直在为遭受同样痛苦的人工作。她那颗不怕挫折的心,让人难以忘记。

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