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实小娃娃庆新春(成长档案我的成长故事实小讲堂 • 学生篇丨李可萤:我的成长档案)

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请听“实小讲堂”之学生篇“我的成长故事”

本期分享

六2班  李可萤同学

我的成长故事

我的成长档案

 六2班   李可萤

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉摇过了十二个春秋。奶奶说,“几天不见,个头又高了,转眼都和你爷爷一样高了”。爸妈说,“这毛丫头终于长大了,懂好多事理了”。老师说,“这孩子上高年级了,现在能主动学习了”。我也认为自己确实长大了,变得成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园的成长档案里,曾留下了我稚嫩的声音。2016年秋天,我成为了一名小学生。时光飞逝,很快,我就到了三年级。妈妈说,“你都三年级了,还这么贪玩,要收敛收敛了。”爸爸说,“得有目标了,要打好地基。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平米的小屋,这实在太令我兴奋了。在这片小小的天地里,读书变成了我最大的乐趣,我陶醉在书的世界里,一天天地长大了。

记得二年级暑假,我填假期作业时遇到了一个拦路虎,不管怎么想也想不出来,急得我抓耳挠腮。这时手边有一本《海底两万里》,我顺手拿起翻了翻,突然我被里面的内容深深吸引了。看着看着,我豁然开朗,脑海里便浮现出那道题的解题思路。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我真正体会到读书的好处。

从那之后,我便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈带我去书店买了很多书。《格林童话》《安徒生童话》《成语故事》,还有冰心、杨红樱、曹文轩的书目,还有好多散文诗歌类书籍。刚从书店回来,我便迫不及待地翻开书,一头扎进小书房,在我的书本乐园里美美地畅游。去年,爸爸给我这个“小书迷”换了间大书房,我的阵地里又增添了好多好多书。晚饭后,我经常和爷爷交谈历史地理,和奶奶聊健康养生,我给弟弟讲英雄名著,和老师同学交流阅读方法和写作技巧……正是因为读书,我增长了不少的知识、了解了更多的未知。每当学习之余,我都会以书为伴,津津有味地啃完它们。这样读书的滋味是甜的,这种好书伴成长的历程也是甜的。

现在,我已步入六年级的门槛了。这本是很舒心的事,可零零星星的琐事让我懊恼不已!

我又食言了。上个星期答应表妹要去城里陪她玩几天,此时却懒懒地躺在床上,电话铃声突然响起,“喂,你到底来不来呀!”表妹没有了耐心,“你上个星期可是答应过我要来的。”我有点底气不足:“到城里干嘛呀?”“买辞典,还有买山地自行车啊。”“那自行车怎么带回家?”我问。表妹没有回答。我索性一口回绝:“我没时间来嘛,我还上网课呢!”“哼!你们不是已经线上测试了嘛!骗人精!”表妹挂了电话。周围顿时“安静”了下来,刚才的声音像一个怪异的诅咒,让我无比惭愧、自责。我一骨碌爬起来,迅速地完成着我的遗留作业,好早日姐妹团聚。在成长的旅程中,还会遇到形形色色的烦恼,这一路的欢笑与烦恼,使我变得更加坚强睿智。

“花有重开日,人无再少年”。当花季的风雨浸润我的心扉时,我也渐渐走向成熟,我还是希望不断充实自己、丰富自己、完善自己,在美好的遐想与憧憬中,让自己的成长档案变得丰厚而有意义。

指导教师:王凤

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