幻灯二

科技少年的成长故事简短(我的成长故事250字科技少年的成长故事)

嘉定区第二届青少年科创教育研讨会10月20日在上海市嘉定区第一中学附属小学成功举办,嘉定区教育局副局长朱芳、嘉定区教育学院院长祝郁、嘉定区教育局副局长李娟、嘉定区气象局副局长高晓东、嘉定区高层次人才服务中心主任樊玉艳等领导参加了活动。一同参加活动的还有嘉定区各中小学校长、分管科技校长、科技老师等250多人参与,来自浙江、福建、山东、四川、贵州、云南等地教育局领导及科技教师共3000人在线观看直播,并一起交流研讨青少年科创教育。

科技少年的成长故事

我和妈妈作为优秀学员及家长代表参加了此次大会,并在会上分享了自己的成长故事,一起来看看吧!

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成长记录本

关于科创

EV3

和爸妈讨论后我们自己购置了两套EV3套装,在网上的一些贴吧里寻找教程,虽然不是很专业的课程,但它激发了我对编程的兴趣。这两套装备是我科创道路上的启蒙。

Scratch

2017年末在“一起作业”的APP上通过兑换偶然发现了Scartch课程,同是编程却让我发现Scartch逻辑和EV3有很大的不同,极大的好奇让我再次兑换了更多的课程搞懂了它,并尝试用它做了几个小作品。它的逻辑更加接近我接下来学的内容。

Arduino

2018年4月接触arduino和图形化编程软件mixly,在金颗粒老师的指导下我学习了结构原理、单片机等相关的知识,并且浅浅地接触了c语言,了解了传统的编程逻辑。这个逻辑很像scartch,但更加贴近硬件,很多原来思考不到的东西都需要自己琢磨,思考,提问,学习。开始是在金颗粒老师的指导下制作作品,后来逐渐转为和爸妈一起改造家里的一些电器,逐渐将Arduino应用到实际生活中。

嘉定青少年科创集散地

2019年夏季,我第一次来到嘉定青少年科创集散地,参加学习了关于unity的课程。至于当时为什么选择这个课程,源于我和小学同学姜毅圣的对话:

姜毅圣:我们一起做个游戏吧!

我:好!

姜毅圣:你会建模吗?3dmax会用吗?

我:不会

姜毅圣:那C4D呢?

我:也不会

姜毅圣:那你会unity吗?

我:不会

姜毅圣:那你会什么?

我:我会做音乐

姜毅圣:……

然后我就参加学习了unity,即使时间短没有学到很多,我也依旧感到了快乐。集散地老师对我非常关心,也非常细心的提醒我学习的每个环节要如何改善和提高。

在那段时间我报名参加了集散地组织的人工智能社团的选拔赛,成功入选为人工智能社团的成员。后又幸运的通过了青创赛的面试,说真的到现在我都感觉能通过那次的面试真的让人想不到,后来的集训让我学到很多知识、逻辑、和解决问题的方式方法等等。青创赛培训让我全面的,完整的学习了做项目的过程,综合多个学科:语文、数学、物理、英语等完成了这次比赛,让我第一次感受到科创并不是一味地制作作品,而是综合多方面地知识,技能,去学习,思考,取得目标。

关于电子音乐

第一次接触FL是在2017年暑假,面对复杂,全然不懂的界面我胡乱的做了两个作品,自己还得意洋洋了很久。后来开始寻找资源学习FL,先是在b站上学习了鹦鹉咖的FL使用教程,然后学习了北迁,天宅,魔方等等的电子音乐制作教程,入了电子音乐制作的坑。在b站上零零碎碎观看了许多教程和技巧,特别是Crazy Bucket的Future Bass的教程,让我学到了很多技巧,使我慢慢发展了起来。在有了一些基础后,在2020年暑假报了CEM编曲入门班,系统学习了电子音乐编曲的过程,规范了我的一些低级错误,让我入学习了电音以及它的美,在这段间里也让我提了自己对电音的审美。

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