学前儿童的家庭教育论文（成长故事一二三作文成长故事，教育共享——学前教育中心家庭教育文章集第二期《陈星宇成长故事》)
每个孩子都是美丽的精灵，在他们成长的过程中，有欢笑、有泪水、有感动。你是否参与了他们的成长？是否看到了他们的精彩？把他们的成长记录下来，这是给他们的最好礼物。
家庭教育文章集，记录孩子的成长故事，分享优秀的教育经验，让我们与孩子一起，在快乐中成长，在学习中进步。
本期主编：南乐县学前教育中心大七班 陈星宇妈妈
幼儿：陈星宇，南乐县学前教育中心幼儿，阳光自信，爱好广泛，喜欢画画、跳舞、做手工，喜欢和小朋友一起蹦蹦跳跳！
妈妈：吕艳丽，陈星宇妈妈，南乐县第四实验小学教师，平时喜欢读书、旅游、写点小文章。
陈星宇成长故事
学前教育中心大七班
陈星宇妈妈
前言
每个孩子从牙牙学语到长大成人，都离不开父母和老师的辛勤教育，尤其是幼儿园的教育期是智商、情商、身体素质发展的关键时期，在幼儿园里有专业的老师在生活、学习上给予正确的指导和培养，首先会让孩子养成正确的生活习惯，养成与人交流、合作的品质。
从孩子进入幼儿园开始，我陆续记录了部分孩子的成长故事，与大家共同分享!
感谢孩子的启蒙阶段遇到了好老师，养成了好习惯。
家有小老师
家有小老师，天天教我她学会的知识，想让妈妈和她一样优秀。
“妈妈，哪个小手拿勺子啊？”
“你说呢？”
小女马上举起右手，自豪地告诉我：“右手。”
“哪个小手拿馒头啊？”
“你告诉妈妈吧。”
小脸上挂着诡异的笑举起左手向我示意“左手”，“你记住了吗？”
“记住了，谢谢你。”
“妈妈，这是“上”（小手指向天的方向），这是“下”（小手指向地的方向）”
“哦，妈妈记住了。”
“妈妈，这样跳，就这样。”小家伙一边说一边演示，很认真的样子。我给她鼓掌，她一脸的自豪。
“妈妈，跟我跳吧，一二三四，二二三四，”接着就开始表演了。
女儿学会了七种颜色
女儿开始学习认颜色了，带回家红黄蓝三张卡片，第一天一会说对，一会说错。
过了几天，又带回来红黄蓝绿紫颜色的小鱼图案，同一种颜色的鱼都有小中大三款造型，孩子给我说：“这是鱼妈妈，这是鱼爸爸，这是小鱼。小鱼有好爸爸还有好妈妈。”像讲故事一样，说个不停。这五种颜色孩子在这几天里记得真是不错，我任意拿一个，她能很快说出什么颜色，我故意说错，她马上就反驳我：“妈妈，不是的，你认错了，这是黄色不是红色。” 图形的丰富吸引了孩子的兴趣，她能很快从喜欢的图形中找到同一种颜色连线并说出来是什么颜色。
由于平时比较忙碌，我没有刻意问过她生活中的哪些东西是什么颜色，反倒是女儿只要跟我在一起就像考我一样地不断给我出题：“妈妈，你的这件衣服是什么颜色？”我会故意说错，她就一脸严肃地说：“妈妈，不对，记住这是绿色。”我要是说对了，她就马上眉开眼笑并一边鼓掌一边说：“真棒真棒，你真棒。”呵呵，孩子说的就是我夸奖她的话。
对于黑白，女儿早已经在家就学会了，现在小家伙已经对七种颜色了如指掌，真好。孩子，睁大你的眼睛，欣赏这个七彩的世界吧。
宝贝的归属
二人世界里，我们都喜欢给对方取一个昵称，可以说是各式各样，可是对于孩子，我们都会有共同的称呼：宝贝。
我回家第一件事就会喊：“宝贝，妈妈回来了，请给我开门。”小家伙就会兴冲冲地跑来迎接我，接着就会是一连串的“妈妈，……”话匣子就开始无休止地广播了。她的发现，她的思考，她的问题总是那么多，让我应接不暇。有时，会喊她“小宝”，这时就有新发现了“妈妈，我是小宝，你是大宝，爸爸也是大宝。”呵呵，还真会联想。接着我们母女两个就开始了讨论。
我就问她：“你是谁的小宝？”
“爸爸妈妈的”。
“妈妈是谁的大宝？”
“我和爸爸的”
“爸爸是谁的大宝？”
“是妈妈的，也是我的。”
你看，小小年纪就把宝贝的归属问题解释的如此清晰，从此，我们家就有了三个宝贝，一个小宝，两个大宝，都各有归属。
玩的价值
女儿这几天跟爸爸玩骑马，玩的不亦乐乎。每天成了必修课，一天不玩就不行，“必须地玩”，不知从哪里学到的这个词，几乎每天都在用。骑着马还不忘得意地唱“我有一只小毛驴，我从来也不骑，不知怎么哗啦啦我摔了一身泥。”然后就会很配合地摔下来，哈哈大笑。真佩服这表演天赋，孩子在不自觉地运用自己学到的东西，很神奇地运用的恰到好处。只要爸爸不同意，一看下命令不是万能的，就会找机会表现自己，“爸爸，你看，自己的事情自己做，我会自己脱衣服”“爸爸，你需要什么，我去给你拿？”……那招数真是不带重样的。直到同意了，再加一句糖衣炮弹“爸爸，我最爱你了，你真好。”
每一个孩子都是天才，小脑瓜里有很多“灵感”，会在玩中凸显出来，所以说家长的陪伴，同伴的陪伴很重要，只要是自由地参与了，就会有新体验在他们的心里生成并变成财富。
别冷落了孩子宠爱我们的年月
过完三岁生日，孩子真的变了，哭闹少了，身体棒了，能早睡早起按时上学了。每天晚上睡觉前听妈妈讲故事成了必修课，可以试着给她讲道理了，天天走到哪里都快乐的像百灵鸟唱啊跳啊的。孩子长大了，真好。
星期天我又在忙家务，女儿自己玩累了对我说：“妈妈，我想睡觉。”我随口就说：“宝贝自己能不能上床上去睡？妈妈马上忙完了就去陪你。”只见她很懂事地自己去了卧室，我把手头的事忙完，就急忙去看，好几分钟的安静了，她在干什么？我想这肯定又是在摆弄自己喜欢的积木吧，谁知看见她安安静静地睡着了。躺在自己的小枕头上却俨然就是一个大孩子了，已经这么高了，不吵不闹地自己整理好小枕头，已经睡着了，我一下子感动的湿了眼眶，赶忙帮她盖了被子。忽然间觉得，如果她什么都会自己做了，当妈妈的还有那么重要吗？也许，现在孩子粘妈妈的时候是当妈的最受宠的时候，我们成人却总是觉得受宠爱的总是孩子。
孩子还能跟我们这么亲密地相处几年？
不知不觉，孩子就长大了，当我们的满腹牢骚“带孩子有多苦多累”向外宣泄时，可能觉得时间很漫长；当我们身边听不到无理取闹的声音，看不见嘻嘻哈哈的喧闹时，世界就会忽然间变得冷清，大人的受宠时代就宣告结束了。所以，请珍惜跟孩子在一起的每一天，这是我们的幸福时光，别让时间悄悄地带走孩子对我们的宠爱。
做智慧父母，赢得孩子未来
每个做父母的都不是天生会教孩子的，做父母的我们都是在边养儿边学习怎样成为好父母的路上不断进步的。
对于自己孩子的教育，我认为想让孩子有好习惯和好的品行，首先要做的事是：绝不把上幼儿园的孩子丢给爷爷奶奶或者姥姥姥爷带。原因就是：隔代亲。他们不自觉的会溺爱，助长孩子的坏习惯。过于溺爱容易养成孩子任性妄为、目中无人的性格，因此孩子对于长辈不懂得如何去尊重，喜欢以个人为中心，而忽略了别人的感受。
年轻的我们有比较进步的思想，懂得不断学习的重要性，懂得让孩子养成好的习惯受益终生的道理。懂得父母是孩子的第一任老师，孩子对自己的父母有极强的模仿心理，我们平时的待人接物的方式会直接影响孩子的心理和习惯的养成。
孩子有坏习惯，孩子有不良品质，这些都是可以通过教育纠正的，但是如果家长没有注重教育，任由孩子的错误做法和性格继续任性下去，那么他永远也不懂得去尊重他人，永远意识不到那是不对的。
在家庭教育里，家长一定要坚守原则，特别是在孩子犯错或者任性的时候，家长必须守住底线，不要因为孩子哭闹就心软纵容孩子。做家长的一定要恩威并重，让孩子知道家里最终决定权是在父母身上的。我们说到做到，会让孩子心生佩服，下次就不会再闹。如果孩子按父母说的及时纠正了自己的错误做法，我就表扬她知错就改的勇气，有时也物质奖励一次，这样孩子慢慢就不再任性。
在接孩子回家的路上，我会跟孩子聊天，问她今天快乐吗？为什么？让孩子学说完整的话，学会梳理自己的心情。跟妈妈交流，把自己做得好的事情跟妈妈分享，把自己不开心的事说出来，作为家长及时帮助孩子排解不快，这样孩子就会养成乐观的性格。有时回到家让她把一天学的知识给妈妈讲一讲，把妈妈教会，孩子在说的过程中，把当天的知识就复习了一遍，也为自己当了妈妈的老师兴奋不已，这样就培养了她爱学习的习惯。帮助家长做了家务，我会及时说“谢谢”，每天晚上睡觉前跟家长说“晚安”，一开始我先给她说，现在每天都是她主动先说，已经成了习惯。每天吃饭前要洗手，饭后主动收拾碗筷或者擦桌子，已经成了习惯。
现在学习了一些字，走在路上看见认识的字也大声的读出来，不认识的及时问，得到表扬后主动学习的劲头更大。顺势而为，不做强势父母，不逼迫孩子做不喜欢的事，会站在孩子的世界理解她的感受，我们学会了尊重，做到了尊重，就不愁孩子没礼貌；强化孩子的好习惯需要表扬和物质奖励，但一切都有度，要让孩子知道什么是对的，什么是错的，有了正确的是非观念，对孩子的教育就是有效的，孩子就会朝着好的方向发展。
孩子很多好习惯都是从幼儿园开始培养的，老师的引导很重要，作为家长，我会一直紧跟老师的步伐，把孩子培养成阳光自信的，受大家欢迎的孩子。
