小班秋季成长档案寄语（小班幼儿成长故事记录秋天的第一份小班幼儿成长记录)

夏末和初秋，离别和起航。托小班的孩子们勇敢地跨出了从“家庭”到“集体”的第一步，为了帮助小班幼儿尽快熟悉幼儿园生活，科学适应和融入集体的学习与生活方式，幼儿园小班年级组从“入园成长”着手开启了一场有爱有温度的教育之旅。

集体教研明方向小班组的老师们在开学初展开了沉浸式的集体审议，结合幼儿的年龄特点，全面思考幼儿“入园成长”环节中可能出现的问题，共同制定科学、适宜的支持策略，做好幼儿“入园成长”的全方位准备。

家园合作树信念幼儿的发展离不开幼儿园和家庭的共同努力，开学前，幼儿园在公众号上连续推出了“新生入园”的相关指导，引导父母在家为幼儿做好心理建设，同时通过家访活动，熟悉孩子的生活习惯、个性特点、自理能力等，了解家长的困惑与需求，和孩子建立亲密度、减少陌生感，为孩子们自主入园奠定基础。暖心呵护见成长进入幼儿园，再次看见老师，熟悉的脸庞舒缓了托小班宝贝们面对新环境的焦虑心情。老师的微笑与拥抱给了孩子们大大的勇气，中大班的哥哥姐姐和老师们会热情的迎接小班幼儿，介绍幼儿园的每个角落，通过多种方式表现对弟弟妹妹的关心和爱护。

姐姐带我进班级

哥哥陪我做运动

老师带我晨检

老师轻轻安抚我

老师和我做游戏

老师给我讲故事

老师帮我梳头发

老师教我穿衣服

我是自理小能手刚入园的幼儿自我意识逐渐萌芽，正是锻炼其独立能力的好时机，他们学到了许多本领，老师们认真观察及时指导，帮助孩子们逐步调整入园后的生活习惯。

我会穿围兜

我认识标识

我自己喝水

我会擦小手

自主进餐我能行

光盘行动我最棒

趣味游戏我最爱在这里可以和好朋友一起去职业体验馆玩游戏，还可以和老师在操场进行各种有趣的体育游戏，新入园的紧张不安都被忘却，积极情感就这样被引导和激发，孩子们愈发期待幼儿园里崭新的快乐生活。

木工坊

烘焙坊

科学发现室

·小超市

绘本馆

戏水池

户外游戏

“自主入园”是小班孩子自我成长的契机，是孩子们迈出成长的一大步。未来我们也希望能够通过多样化、多维度的共育方式，为家庭提供更好的教育支持。老师和家长都是孩子们成长的引领者，唯有倾心携手，才能帮助每一位孩子更好地完成入园适应，更期待向往今后美好的幼儿园生活！文稿撰写：范媛图片拍摄：各班老师内容编辑：熊荣婷审核：园务办

园所名称：扬州市吉的堡翰林英杰幼儿园

地址：扬州市广陵区曲江北路12号

联系电话：0514-87206980   0514-87207788