英语阅读故事短文带翻译好词好句（成长故事英文阅读英语小故事—在阅读中成长)

阅读英语小故事-在阅读中成长

     同学们，在上一期“静待花开—聆听英语小故事”的主题中，行宫小学的三位英语老师，通过朗读英语绘本的形式，声情并茂的带我们了解了三个关于新型冠状病毒的小故事，让我们知道了新冠状病毒的产生、传播，以及我们应该如何做到科学防护、理性应对。

     那么这次，孩子们纷纷参与了给英语绘本配音的小活动，让我们一起来听一听，他们都讲了什么故事吧！

     首先是六七班蔡艺妍同学带来的《Lvan和Cyrus聊武汉肺炎》。

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刷新 视频详情      故事是从Cyrus对Lvan说想出门玩耍开始说起的。爸爸拒绝了Cyrus想出去玩耍的请求并说外面有很多小怪兽，这些小怪兽住在小蝙蝠的体内，有的甚至会杀死我们，所以我们不能出门玩耍，Cyrus问爸爸这些怪兽会怎样伤害我们，爸爸给Cyrus解释到在中国和其他地方的一些国家，有的人喜欢吃野味，这个时候一些住在动物体内的小怪兽就会进入到我们的身体，我们就会生病，例如高烧、呼吸困难、咳嗽，严重的话我们就会死掉。

      这个绘本故事讲述了新冠状病毒的产生、肺炎发病的表现形式等知识，通过图文并茂的表达方式，通俗易懂的让我们认识了新型冠状病毒肺炎。故事最后还告诉我们，为了避免传染病的再次发生，我们要远离野味，坚决不吃野味。

     接下来是六二班的范耕宇同学为我们讲述的关于冠状病毒的小故事。冠状病毒的名字来源于病毒的独特形状，它们数量众多，通常存在于哺乳动物和鸟类中间，但像现在这种少数情况下会传染给人类，这个过程被称为人畜共患病。这种病毒是目前已知的第七种可以感染人的类冠状病毒，会影响人的呼吸系统，感染者有的症状轻微，有的情况严重。2002年的重症急性呼吸综合征（SARS）和2012年的中东呼吸道综合征（MERS）都是冠状病毒。 关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏

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刷新 视频详情      在这个特殊的假期，我们通过电脑、电视等媒体，看到了全国各地因为感染新冠状病毒肺炎而死亡的人数情况，也看到了奔波在一线的各位医务工作者们，我们做能做的，就是从自身、从身边家人开始，拒绝吃野味，从源头杜绝病毒的传播。      最后一位小朗读者是六一班的孙奥同学，通过她富有感情的阅读，让我们心中不由得升起对身在一线医护人员的敬佩之情，此次疫情从武汉到全国，而支援却从全国到达了武汉，随着越来越多治愈者的出院，我相信不久的将来，我们就可以摘下口罩互相面对面问好，加油我们的医护人员！加油武汉！加油中国！ 关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏

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刷新 视频详情  虽然学生们的配音都不是很长，但是在每一段配音中，都体现了他们的一份决定，一份爱。让我们带着这份决定和爱，一起迎接战胜疫情的那一天！     在这个漫长的假期里，我们也可以充分利用好在家的时间，多读几本好的英语绘本。一本好的英语绘本，不仅故事生动有趣，有助于提升英文学习乐趣，还能使单词、句型、语法学习一步到位。同学们，让我们一起阅读起来吧！

文稿：徐冠群

编辑：徐冠群

摄影：学生家长

审稿：何培兰