品格幼儿园是公办还是民办（幼儿园成长故事图片豪园幼儿园“品宝成长瞬间”优秀照片故事出炉啦~)

- 豪园幼儿园 -

“品宝成长瞬间”

优秀照片故事 出炉啦~

家庭教育对孩子健康成长、品性养成发挥着重要作用。长期以来，幼儿园十分重视家庭教育与幼儿园教育的有机整合，许多家长成功的家教经验，也为幼儿园品性养成教育增添了活力，促进了幼儿的发展。

为了及时总结交流家庭品性养成教育的经验，更加有效地开展品性养成教育活动，提高各位家长良好的家教能力，同时充分发挥家长的榜样示范作用，引导广大家长学习了解幼儿身心发展规律、家庭教育知识，普及科学的家庭教育理念、方法和技巧，我园诚挚地向各位家长征集“品宝成长瞬间”的照片故事。

通过各班教师的第一轮筛选，家教组共收到小中大三个年龄段的照片故事21个。从中迸发出不少教育的智慧火花，也感谢家长们的积极参与！

经过园方专家组的第二轮评选，6个生动精彩的照片故事脱颖而出。在此，与家长们分享和共勉。

故事一

培养孩子勤奋坚持的做事态度

圆圆是个有点“懒”的小朋友，不愿意尝试新事物；所以需要他学点什么的时候，爸爸妈妈总得动动脑筋。

圆圆的爷爷奶奶住在郊区的大房子里，小区里有很多小朋友，一到傍晚就会骑着五颜六色的滑板车聚集到花园的凉亭前，一二三，大家一起比赛滑板车，从夕阳西下滑到天黑。圆圆只会骑平衡车，看到哥哥姐姐们都骑滑板车就也要尝试，但是他年纪最小，又没骑过滑板车不会控制，根本追不上哥哥姐姐们。这时，他的“懒”就发作了，不愿意再学了，宁愿继续骑平衡车，爸爸妈妈怎么劝都不行。

为了让圆圆学会滑板车，也为了让他养成坚持、勤奋的做事太多，而不是一遇困难就退缩。爸爸妈妈决定帮助圆圆一起学滑板车。

首先，小朋友不愿意学，一个原因是自尊心强，不想在小伙伴面前显得笨拙，所以不愿尝试、害怕失败；这种情况下，家长要给他充分的尊重。于是，吃好午饭，趁着小朋友们去睡午觉的时间，爸爸妈妈带圆圆出门买东西，顺便练习滑板车。其次，必须营造一个竞争的氛围，激起孩子的好胜心，并用一个个小的成功来建立正向的激励，最终养成坚持到底、勤奋努力的习惯。“圆圆，你一路骑车过去，学会了晚上就能和哥哥姐姐们一起玩了；你骑车来追爸爸妈妈，我们来比赛，追上了可以看怪鸭历险记哦！”圆圆内心是想学滑板车的，一开始还扭扭捏捏，看着周围没人关注，慢慢就起劲地练起来了。刚开始还是掌握不好平衡，要把脚踩地上；但在经历几次失败后，圆圆逐渐找到了节奏，再加上追上爸爸妈妈的游戏和竞争氛围，慢慢就骑得有模有样了。第二天，练习继续，因为建立了良好的氛围，小朋友变得不怕失败、勤奋苦练，想方设法追上爸爸妈妈。到了晚饭前，圆圆已经滑得很溜了。

晚上，哥哥姐姐们说：“哇，圆圆弟弟也会骑滑板车啦！圆圆弟弟快来追我们呀！”圆圆一副我才不要追你们的样子，潇洒地做了个动作，嗖地一下向前追去。

故事二

爱护生命从放走一只小虫开始

立冬了，但是今年的冬天开始地有点热。在昨晚的灯光下，我和小朋友在玩耍时，发现在他的书桌上有一只虫在爬，虫很小，小到连一个米粒都比它大许多。小朋友有点好奇，伸出一只手指去碰碰它，它不会飞，爬地也有点笨拙。我和小朋友说，我们把他放走吧。此时，手边正好有一把尺，我先试着用一只手扫着它，想把它扫到尺上，再放生，但不太好操作。于是，我把尺伸到它前面，它竟然自己爬了上去。

小朋友说：“太好了。”

“我们把它放出去吧。”我建议到。

我端着尺往阳台方向走，小朋友在后面。我拉开窗，等小朋友爬到阳台的蹦床上，我把有小虫的尺交到他手上，他把尺伸到阳台外，放走了小虫，我则举起了手机把那一刻画面记录了下来。

这一画面，让我想起了《护生画集》，这是丰子恺先生历时45年绘就的作品，看过它会感到动物、植物和人类都是一体，会感到一种美好的感情在之间流动，也会感到自己的心变得柔软和可爱。每个生命都希望被爱护，不被伤害，然而很多时候，我们都会顺着习惯思维、说话或行动，在不经意间就伤害了动物或者他人。我们在做出对他人（包括自己）的动作之前，是否愿意再了解他们多一点，再倾听多一点呢？

最后引用一句丰子恺先生作画时对他老师弘一法师的一句承诺：“护生即护心，慈悲在心，随处皆可作画”。

故事三

小小图书管理员，我是家庭小主人

勤俭是中国文化的传统美德，作为新时代的好宝宝，应该延续美德。妈妈向小王同学简单解释了一下“勤俭”的含义，小王有点似懂非懂，于是妈妈决定从身边的小事入手，帮助小王更好地理解“勤俭”的含义。

“勤俭”由两部分组成，不仅要勤劳，还要爱护资源。妈妈引导小王观察自己小房间，发现小王平时喜欢阅读，但是每次阅读完的书都是杂乱无章的摆放，等到下次阅读时又需要从一堆书中去寻找，有时找不到还要大人来帮忙，很不方便。于是妈妈找出老师在家校互动中分享的照片，从中寻找到班级小朋友在幼儿园阅读时的照片，和小王一起观察幼儿园的阅读角和家中阅读角有什么区别。小王很快发现，幼儿园中的书籍不仅摆放整齐，还想起老师在平日时常教导小朋友要爱护书籍。妈妈趁着周末带小王去了图书馆，实地感受了一下整齐摆放书籍可以给寻找书籍带来很大的便利，同时默默观察每位读者对于书籍爱护的态度。

回家后，母子二人便开始商讨如何把家里的阅读角有序整理。首先小王明确了要爱护自己的书籍，爱护家中的环境是每一位家庭成员的责任，并不是大人的事情，小孩也应该一起维护。首先，小王画了一张“小王图书馆”的图片贴在了书架旁，妈妈在旁边挂了一块小奖牌，每天只要小王能将书本整洁摆放，就能获得小星星一颗，集满20颗，就可以获得一个小奖励，这样的激励机制可以帮助小王培养规则意识；随后，妈妈帮助小王将书籍根据内容进行了分类，有“小汽车”“中国传统故事”等，并邀请小王帮忙在书架上贴标签，教会了小王在摆放书本时要分门别类；之后，妈妈让小王制作了一张“图书管理员”的胸卡，通过妈妈做读者，宝宝做管理员这样角色扮演的方式，培养小王的责任意识，从而意识到自己的这一块小天地需要自己管理和维护。看！小王将小书架整理得多整洁呀，在这样良好的阅读小天地中读书真是惬意呀！

故事四

在付出中学会珍惜

佑佑在嗷嗷待哺的婴儿时期就是一名不折不扣的小吃货，每天到了喝奶的时候，着急得面红耳赤。等到他吃辅食后，小吃货不改本色，无论是怎么样的食材搭配，他都吃得津津有味，八个月的他就开始自主进食，甚至吃着吃着打起了瞌睡，还不忘抓一口饭菜放嘴里咀嚼。从小吃饭不愁的佑佑，在托班里继续着他的优良品质，每天午餐的“光盘灯”都是被老师点亮的。可是这一切在他上了幼儿园开始就悄悄发生了变化......

现在回想起来，非常突然地有一天发现，佑佑自主进食的时候非常不积极，一开始以为是身体不舒服，所以连续几天进行了喂食，然而，这种情况并没有随着身体状况好转而改善，相反，他吃饭时开始磨蹭，嘴巴里含着饭玩弄餐具，经常等饭冰冷还有一大半没动，更可气的是，逼着他吃菜，他就不停地拒绝不吞咽，甚至还吐出来。就这样，佑佑从一个令大人骄傲的“光盘小子”变成了一个不折不扣的“饭渣”。不能接受这一切的我开始反思，到底哪一个环节出了问题。总结出了一些原因后，我们立刻在各个方面进行改善，通过努力，佑佑的确在吃饭的时候更专注了，一点一滴的进步都犹如一剂剂的强心针，给了我们很大的信心。那么最重要的是，如何在他的内心形成一种内驱力呢？

我们选择了活动教育。这张照片拍摄于2022年炎热夏天的一个下午，烈日当空对一个四岁的孩子是一个不大不小的挑战。佑佑的任务是学会用镰刀把麦子割下来，他需要用左手把麦子拉直，右手顺着麦秆底部往自己身体所在方向切割，累得满头大汗的佑佑还被麦子割伤了小腿和手指。割到一定数量的麦子后，把麦子捆起来，抱到机器那开始打麦子。佑佑手捧着自己辛勤劳动的成果——一袋米，开心地要求妈妈给他拍照。毋庸置疑，当天晚上用那袋米做的饭，别提有多香了！第二天，趁热打铁，佑佑学习并背诵了古诗《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

像以上这样的农场活动，我们每个季节都会带佑佑去参加，去认识不同季节的瓜果蔬菜，去了解一些生物常识。更重要的是，佑佑能切身体会到农民的不易，并能做一个勤俭节约的好孩子。

故事五

我能做到

近期，我们豪园幼儿园开展“品宝成长瞬间”故事征集活动。幼儿园对幼儿品性养成有“尊重”、“友善”、“勤俭”、“守信”四要素，非常高兴我教育孩子的想法也和幼儿园的理念一致。现跟大家分享一下我们家依据品性小护照的“守信”篇对女儿橙橙的日常家庭教育心得。

在我们家，只要爸爸和妈妈答应孩子的事情，我们肯定做到，如果真有特殊原因推迟，也必定和孩子们说抱歉并及时弥补。女儿身高较同龄孩子偏矮小，为了让她多运动，我想通过跳短绳来加强她的运动量。我带她观摩短绳队的队员一分钟跳绳，她很受震撼，立刻决定自己也要跳。我担心她无法坚持，便和她约法三章，她答应我每天固定时刻必需跳绳。

最开始，她跳很多次却一个也跳不成的时候，总会哭着扑到我身上。这个阶段，我看得出她受挫了，不想继续坚持了。爸爸鼓励她“你肯定能行，就是多跳跳，总有一个能跳成功，记住那个感觉”；我温柔且坚定地提醒她“你答应过妈妈，要学会跳绳，每天都练习的”；哥哥也给她自信“橙橙，你看你这个动作就很好，这两个动作再配合得好点，就跳过去了。别忘了你是决定要跳绳的噢”。她虽然很委屈，但是想到自己的承诺，含着眼泪说“我能做到”。是的，她做到了，并且她坚持了下来。一个，两个，三个……

当她告诉我她会连跳并告诉我她要每天练连跳的时候，我有点心疼，觉得她太小，单跳运动时间够了就可以，没必要学习连跳。她坚定地告诉我，她就是想连跳，并且再也不单跳了。事实证明，她做到了，她真得只练习连跳。

当她第一次连跳跳到100的时候，她告诉我，她以后每天要跳400个。我是不同意的，我认为这是狮子大开口：她人小，万一无法坚持她也是会难为情的，做不到必会失信于我。可就是这个小个子姑娘坚持地告诉我，她做得到。事实证明，直到现在，只要她的身体是健康的，她跳绳从未低于400个。

橙橙开始学琴了，她每天都能坚持练琴。碰到外出游玩，她也必定一早完成当日练习。即使我不提醒，她的“守信”也不允许自己做出不守信的事情。

老师说晚上可以观看月全食，她忘记了。第二天她想起来的时候流下懊恼的眼泪，是我给她看了录像才能缓解她的情绪。

生活中的很多事都能看到橙橙的说话算数，我自己也是在做妈妈的过程中不断地摸索、实践和反思。我很开心看到她是这样一个守信有原则的孩子。幼儿园和家庭的共同教育影响了她，老师和家长的榜样示范塑造了她。未来我们家长将继续协助幼儿园架设幼儿健康成长的桥梁，让幼儿茁壮成长。

情况下，家长要给他充分的尊重。于是，吃好午饭，趁着小朋友们去睡午觉的时间，爸爸妈妈带圆圆出门买东西，顺便练习滑板车。其次，必须营造一个竞争的氛围，激起孩子的好胜心，并用一个个小的成功来建立正向的激励，最终养成坚持到底、勤奋努力的习惯。“圆圆，你一路骑车过去，学会了晚上就能和哥哥姐姐们一起玩了；你骑车来追爸爸妈妈，我们来比赛，追上了可以看怪鸭历险记哦！”圆圆内心是想学滑板车的，一开始还扭扭捏捏，看着周围没人关注，慢慢就起劲地练起来了。刚开始还是掌握不好平衡，要把脚踩地上；但在经历几次失败后，圆圆逐渐找到了节奏，再加上追上爸爸妈妈的游戏和竞争氛围，慢慢就骑得有模有样了。第二天，练习继续，因为建立了良好的氛围，小朋友变得不怕失败、勤奋苦练，想方设法追上爸爸妈妈。到了晚饭前，圆圆已经滑得很溜了。

晚上，哥哥姐姐们说：“哇，圆圆弟弟也会骑滑板车啦！圆圆弟弟快来追我们呀！”圆圆一副我才不要追你们的样子，潇洒地做了个动作，嗖地一下向前追去。

故事六

勤为本，俭养德

作为家长，我们常常会被溪溪一些脱口而出的话语和表达惊喜到，但即使翻看以前的照片视频，我们也很难说清楚具体从哪天开始，溪溪已经有点“小大人”的模样，开始自己会穿衣服，收拾自己的碗筷、桌子和玩具，从不怎么会表达变得外向爱说话，甚至会体谅上班的爸爸妈妈和操持家务的奶奶。溪溪的成长令我们感到惊喜，似乎有点在幼儿园门口一直看到的可爱勤宝宝模样了。

一、勤为本

1.整理床铺：元气满满的一天，先从整理自己的床铺开始吧，即使叠得不是那么整齐，溪溪也感到很开心。

“妈妈：溪溪会整理自己的小床了，感觉像大姐姐了呢。

溪溪：才不是呢，老师在幼儿园早就教了好嘛。”

虽然嘴上说的不在乎，但看出来受到表扬她真的挺开心。

2.参与做葱油饼：奶奶经常做葱油饼，溪溪也想试试，是不是自己做的会更加香喷喷和好吃呢？学习如何揉面，如何擀饼，“看我的投入的样子像不像个大厨呢？哈哈，自己做的饼还真是美味呢！”

3.参与种花：妈妈跟溪溪讲过年的时候是给月季换盆施肥的好时间，这样春天月季就会长得很好，还会爆花呢。溪溪很感兴趣，并帮着妈妈一起种花，还提醒妈妈不要被月季的刺扎伤了。这个时候别提妈妈心里有多甜啦。“哦，对了，在种好花花草草后要记得收拾和打扫卫生，家里保持整洁很重要哦。”溪溪听了赶紧帮忙一起拖地，很不错哦。

4.问候保洁阿姨：遇到人要互相问候，所以溪溪也是这样做的呢。下楼碰到物业做保洁的阿姨也会说：“奶奶好，您辛苦啦”

二、俭养德

节约用纸：爱涂鸦的溪溪为了画好美人鱼，不一会就在垃圾桶里扔了好几张画到一半的草稿纸，妈妈看到垃圾桶里废纸皱起了眉头。

妈妈：宝贝，你知道纸是什么做的吗？

溪溪：不知道，妈妈，你能告诉我吗？

妈妈：是大树，树被砍下运到造纸厂打成浆，加工之后就变成纸。但一棵小树苗要长成大树需要几年到十几年呢。你知道大树有什么作用吗？

溪溪：美化环境？

妈妈：你说得很对呀。大树的作用可多了呢，它的叶子在光合作用下释放可以制造氧气，它的根可以固定土壤。但如果不节约用纸，那就需要砍掉更多的大树，这样我们的环境就会变坏哦。

溪溪：原来是这样啊。

妈妈：我们留着这些草稿纸来练字好不好？

溪溪：好的！以后我都留着草稿纸来写字。

我们很开心生活中的溪溪总有一种主动参与的意愿，如果可以，让她自己一起“下场”试一试，周末和妈妈一起下手做个创意饼干、家庭大扫除的时候让她负责自己桌子和床铺的区域清理。也许，潜移默化中，不仅有助于养成独立自主的好习惯，可能在接人待物方面也会给人更大的惊喜哦。希望我们的宝贝多多参与，快快成长

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编辑：姚一笑

图文：各班家长

审核：园长室