怎么画故事的思维导图(画一画自己的成长故事写作练习|给自己的想法画一张故事路线图)


这是子夜
大卫·伊格内托
这是子夜,房舍沉寂。远处有一件乐器在轻轻弹奏。我独自一人,仿佛世界在一个低低的音符上来到了尽头。写作练习
在写作的时候,可以给自己的想法画一张故事路线图。
在写作中,把故事用图形的方式展示在眼前,对于写作特别有帮助。它让你知道接下来要写什么,即使因为偶尔要发散开来写一个次要情节,也能根据图画回到故事上来。这样,写成一个完整故事的成功率大大提高了。不止一次,我要写一个故事,但是写着写着,发现自己越写越远。虽然这样能让我在写作中得到惊喜,但是我开始想写的那个故事还是没写完。这个方法对于写作时总是跑题或者思维过于发散的情形比较有帮助。
有的时候,你预先想好了一个故事,但是在画图的时候,却发现有很多地方想得还不够细致。画路线图让你有机会对这些薄弱或者容易忽略的地方做必要的补充。此外,它还可能带给你惊喜:也许你突然想在某个地方加一个有趣的插曲,又不至于偏离主题。画面展示和文字讲述有很大的不同,用顺手了,画图的直观效果能给你的写作助上一臂之力。
比如,我对于自己成长过程中经历过的几件事总是耿耿于怀,感觉有什么东西闷在心里没有出来。后来,随着长大,我发现克服它需要心理上不断地成熟和强大。于是,我把记忆当中的几个重点事件列出来,画成一张路线图。
我先画出一条曲线。这是一个关于成长的故事,我按照时间顺序在线上标出 A,B,C 三个点。其中第三个点对我心理上的影响最大,第一个点距离时间比较久远。我在 B 点上画上一个人形,代表这里是故事叙述的起点。然后向前连向 A 点,做一段倒叙。再回到 B 点。随着时间推进,走向 C 点,到达心理上最重要的点。此点之后,故事结束。写完这个故事,我感到那种憋在心里的感觉减轻了许多,像文中写的那样,真的“松了一口气”。回头一看,一个六七岁的胖胖的男孩摔倒在地上,过了一会儿才放声大哭。
他妈妈就站在一旁,一只手里端着一杯满满的饮料,另一只手一把拉起孩子,大声叫着让他不要哭。不知为什么,我觉得十分尴尬,也许因为男孩妈妈的大声训斥。我低下头,不发一言,转身继续赶路。“怎么连句话都没有,不会说对不起吗?”那个妈妈有点不满,像是对我说,又不指明。我此时已经满脸通红,更不敢作答,飞快地回头看了一眼,同时加快了脚步。那杯饮料摇摇晃晃,被男孩妈妈抓在手里。“哑巴啊?什么人!别哭了!”更大声的呵斥传了过来。我害怕极了,那个孩子此时哭声更大,还夹杂着他妈妈刻薄的抱怨声。我虽然比那个男孩大几岁,但也只是个孩子,感到自己无法应对这样的局面,就越走越快,生怕听到那杯饮料还没喝就打翻在地的声音。一进家门,我什么话也没说,把试卷塞给妈妈,来不及听她的表扬,就进到屋里把自己关起来。上一刻还欢天喜地,下一刻就沮丧无比。我怪自己得意忘形撞了人,怪自己没有勇气把道歉的话说出口,隐隐还有点怪那个妈妈太凶了,又担心男孩喝不到饮料。唉,不是什么大不了的事情,弄得小男孩哭得更厉害,我也更加难过。这时,妈妈推门走进来,问我怎么了。我看到她手上的试卷,有点想哭,但是忍住了。“没什么。”妈妈没有说表扬的话,只是说:“经过这么一件事,没想到让你懂事了。”是啊,每一件事,都能让我成长吧。我感到松了一口气。
路
线
图
1.画一条河,给它画出几个弯曲的地方。
2.在河的不同地方画上三个点,作出标识,比如 A,B,C——河这边为 A,河中间为 B,河对岸为 C。
3.给每一个点设计一个情节,在旁边简单标注一下。
4.在其中的一个点上画一匹小马,作为开始叙述的点。提醒一下,你不必画得太漂亮,自己知道它是匹马就好了。
5.然后用一条线,从小马所在的点开始,把三个点连起来。如果你选择中间的一个点作为开始叙述的点,那肯定有一条线是要往回走的,这就是一段倒叙,回忆刚刚的经历;还有一条线是往前走的,那就是按顺序讲故事。
6.画完以后,用 15 分钟时间,从小马所在的点开始写故事,一直写到最后一个情节点。
时间:15 分钟字数:400 字以上
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