有哪些关于个人成长的名著故事（名著成长故事有哪些关于个人成长的名著？)
身边不少家长诉苦说，自己的孩子原来都挺好管的，也很听话，可是转眼，过去听话的孩子在进入青春期后，就像完全变了一个人，难以捉摸还管不得，想要与孩子沟通，却又不知道从哪里说起。
身边一位教高中的老师很苦恼地说，现在的中学生，有时候感觉他们跟大人一样啥都懂，像个小大人；但是有时候又觉得他们完全还是个孩子般幼稚、不知世事危险，并且还执拗的难以教化，甚至每个班总会有那么一两个孩子有自杀倾向，让他想要帮他们又无计可施。
为人父母或者老师，面临一个孩子特殊的过渡期：超过成熟的儿童期、少年期、但又未达到成熟的成年期，如果处理不好，严重的甚至会造成很多悲剧。
那咱们家长或者老师该怎么办呢？如何与这个特殊年纪的孩子相处，怎么对待孩子的这些问题？
《长大成人的难处》是一本专门针对青年期这个过渡期孩子成长问题的书，作者河合隼雄，是日本著名的心理学家、日本第一位荣格心理分析师 ，他凭借其丰富的心理治疗师实践经验，围绕青少年在成长中，诸如烦躁、逃学 、厌食等大人们无法理解的怪异问题进行了深入解读 ，让我们大人正确地理解青少年，能有更为从容的心态对待孩子，引导青少年健康成长。
一、突破认知：何为真正长大成人？
1、原始社会的长大成人
在原始/古代社会，一个人从孩童转变为一个大人，是必须经过一个成人礼，也就是启蒙仪式，经过考验，转为一个真正的大人，并从此担负起一个大人的责任，做大人能做的事情。
这个启蒙仪式基本需要经过4步骤：
第一步：准备“一个神圣的场所”，并单独一个人进入这个场所；
第二步：远离母亲，甚至是所有女性。主要是让孩子体验身心的远离之痛苦，锻炼孩子心智，通过“远离”母亲的温暖，类似杀死孩子的脆弱，然后重生一个内心坚强勇敢的成年人；
第三步：在隔离场所，接受并学习部落/宗教传承知识和技能。这也类似让一个人学习安身立命及捍卫部落以及传承文化的技能与能力，而不仅仅是生存的能力，为这个人能对社会/部落有用而锻炼；
第四步：身体接受某种手术或断食等考验。这个在现代看来有些残忍或不能接受的地方。但是在原始社会，这种考验是对要成为大人前的身体与心灵的考验。
经过上面四步的考验通过者，则成为真正的大人，被当时群体所接受与承认；否则将会被残忍地淘汰。
2、现代社会的长大成人
现代社会的孩子长大成人，从生理和法律角度来说比较单一固定：就是孩子长到18周岁或能自己为自己行为负法律责任就算是大人；
但是从社会角度和心理来说，一些满18周岁的成人人，除了能有份工作养活自己外，还需要有自主判断事物、有足够心理承受力及健康心理融入社会的能力等。而且每个国家或区域的定义不同。从这个角度来看，很多已经成年的人，未必能算是真正的长大成人。
所以，于我们现代人来说，长大成人，不管是孩子还是已经成年的大人，都显得不那么容易。需要不间断的成长，且很多时候都是一个人的战斗，需要从身体、心理和社会层次不断优化和拉回自己，找到属于自己与社会融洽相处、且自己喜乐的方式，才能算是真正的长大成人。
如此看来，我们家长老师或许也应该随时反省自己是否长大成人。
二、理清本质：孩子长大成人前必然且必须经历各种挫折
1、为何孩子长大成人很困难？
1）成人标准的模糊
原始社会长大成人：是一次性事情，当然也是很残酷的，但是只要通过考验，就是真正的社会成人。也就从一个孩子世界，进入成人世界。
而现代社会，随着社会的不断进步，一个人要长大成人，非常困难：
首先，成人礼/启蒙仪式没有了太大意义：因为每个人必须反复地、不定期地学习成长来适应社会，才能算是社会的成年人；如果仅仅根据18岁成年这个标准来定义成年，且之后不再迭代更新自身认知与能力，则无法适应这个社会，不能称其为成人，所以这个成人礼慢慢被取消。
然后，因为成人礼的取消，孩子成长为大人的标准变得模糊不清，同时社会上和心理上的大人的定义，一直在变化，故而，孩子长大成人过程中，出现非常大的不可控性和多方向性。
最后，没有固定标准，同时又要符合社会生存之道，并且还需要这个孩子长大成人后能以自己的磁场与方式来融入社会，才能过得开心并对社会有价值。这对于任何人来说都显得非常困难。
2）孩子的是世界观 与 大人的世界观
大人的世界观一般都是自己在成长中已经形成的、在这个世界上生存的基本固定的思维模式与观念，是稳定的；
但是青春期孩子的世界观，是特别动荡的。从原来受父母老师影响较深的世界观，到不断被新的事物/观念冲击，开始产生怀疑疑惑，慢慢有的世界观被冲破形成新的，有的则更固化，但是都是动荡的。
但是因为在这个时期，父母老师的不理解、或者控制、或者所谓的“已经为孩子规划好的路”等，都让孩子不得不在成长中，不断去冲破原有的东西，去验真、去探索。
过程中，总是会出现与亲人的矛盾冲突甚至是观念上的对决，比如书中提到好孩子突然的离家出走，让父母无法容忍与担心，而孩子知识想要远离父母的保护，走入社会，用自己的方式去尝试，在社会上独立。过程是困难的，如果父母足够呵护与理解这些，双方有个好的对话，最终走向欢喜结局；但若没有这些，且孩子也没有自己思考到这些，很可能就是离家出走后开始误入歧途。
有时候是自己与自己内心矛盾的挣扎，比如书中社交恐惧症的大学生，其实很多苦恼和不安都是自己内心想的，但是又难以对外述说，同时还严重影响他的生活甚至生命。这个内心矛盾冲突，只能自己在痛苦中摸索、思考、行动，最终走出来了，这个人才能算是又长大了一些。而如果走不出去，则很可能出现自杀等悲剧事件。
综上，孩子要长大成人，现代社会变得非常困难，同时每次孩子遇到的困难都应该是孩子长大成人的一次机会。
2、孩子长大成人都要经历哪些成长？
孩子要长大成人，需要从身体和心理方面都完成成长。
比如孩子青春期时候，女孩子初潮前期，对身体的变化非常难接受，有时候甚至出现对成为女人而产生厌恶的情绪。这种情况其实在我们自己小时候也常常发生，身边不少女同学也会有这样的想法。
这时候，需要的是家人及时细致的观察，并母亲及时给以生存技能与生命智慧知识的传授。如果出现目前忽视或者厌恶的情绪，很容易伤害到孩子的心理。最终出现身心问题。
再比如，孩子出现突然对父母的疏远，其实是孩子想要在别人开来是独立的，但是又不愿意因为远离而伤害父母，且不知如何表达。这种情况常常发生在中学时候，比如父母去接孩子上下学，孩子会比较反感。
这些时候，父母应该是巧妙的退出并适时的与孩子沟通梳理；且需给孩子足够的自由，并怀着对孩子的期待，默默陪伴左右。
孩子成长路上要经历的很多，但是总归是身心的各种挫折。书中，作者用大量的实际案例，并做出睿智的分析，揭示了青少年长大成人的过程中，所经历过的叛逆、敏感和迷茫，他认为这都是正常的，是长大成人必经的“成人礼”。
一个人要想真正成长，他自己才是这个修行者，需要自己找到并走出适合自己的道路；同时，这并不是他人简单指点就能达成的。当自己走在艰苦的道路上时，旁人能做的就只有守护了。
而我们，在孩子长大成人的路上，需要做的就是一个援助者：守护意味着尽量给予对方自由，让他摸索前进，给足他反复试错的空间；守护还意味着要心怀期待，相信他的潜力和无限可能，让他慢慢体验到从错到对的成就感。
希望每一位父母都能体会孩子长大成人的难处，学会退出和守护。
说在后面的闲话：个人阅读本书的感受
本书内容非常棒，观点也很新颖。但是因为是日本作家写的，再翻译后，读起来不那么顺畅。这本书我反复读了不下五遍，才理解其中的一些内容。如果懂日语，最好还是读原著，相信会有更好的感悟。
