新教师成长故事演讲主题大全集（新教师成长故事新教师成长故事)
唐玉立
做永不停歇的“笨鸟”
时光匆匆不停留，在溪边小学任教已经一学年。从一开始的懵懂迷茫到现在逐渐适应节奏。感谢帮助过我的老师，提点过我的老师。还记得初入学校，校长对我的教诲“不要害怕碰到优秀的人，大胆的提问，这样才能进步”当时的我，其实很多事情都不熟悉，做事也是畏畏缩缩的，但是周围的老师都很好，会帮我，引导我。还记得那次见面课，经验丰富的老师们为了保护我的自尊委婉的指出我的不足之处还不忘记鼓励我，但是我自己很清楚那次的见面课只能用一塌糊涂来形容。很感谢校长愿意提供这样的平台给一个刚毕业毫无经验的我。在我接手的这个班级，由于疫情的原因所以我们班的孩子其实基础知识掌握的并没有很好，虽然已经是二年级但孩子真正的水平其实只有一年级。学生和我来说都是新起点，自己还是挺有压力的。每次去听倪红老师的课都会学到很多，有不理解的老师倪红老师总是会积极的给我指导，为我指点迷津。由于我们班整体的班风班貌和其他班相比都还有差距，所以开始我的目标就是先抓好纪律再着手抓紧学习，一二年级的行为习惯非常重要，所以培养起来还是需要花费一定的时间精力。在管理的过程中会遇到很多不顺心的事，但是有指导老师的帮助逐渐走上正轨。我们班有一位学生基础差学习态度很不积极，后面了解到这位学生爸妈其实并不在身边，也是跟着奶奶长大的，所以她自己本身性格也是比较内向。了解到情况后，经常把她叫到办公室会问一些关于学习的问题，听听她的看法。每次都交谈过后，后面的她确实也开始变化起来看着她一点一点的成长，我觉得自己也在一点点的进步。因为每个学生的学生情况不同，所以因材施教非常重要。教育本身就是任重而道远。我们班像她这样的学生情况不在少数，每次抓都需要花费很多时间精力，尽管如此我也不觉得辛苦，我只把每次在教学中出现的“难题”当作闯关游戏，每次处理一件事都感觉自己又增长了经验。每次都是充实感满满。一年的时间也已经过去了，大大小小的事情锻炼了我也成就了我，实践是一所学校，也是位老师:研究是一种发现，也是一种提升。随着教育改革的不断深入，教育科研显得尤为重要,潜心探索教育规律，加强科学研究，与时俱进，提升教育生命质量将是教育发展的主旋律。总之在这一年我收获了很多，也真的很感谢身边遇到的老师，来年我会继续努力！一步一步的脚踏实地的走在自己最想去的地方，成为一名合格称职的教育工作者，不负新时代青年教师的使命！周晓丽
用心托起明天的太阳
从小，我的梦想就是成为一名光荣的人民教师。现在，我终于踏上了这三尺讲台，成为一名一年级的数学老师。刚上小学的孩子活泼好动，对任何事物都充满了好奇心。然而，我们班一个女孩子和其他孩子不一样，她安静腼腆，很少跟班上其他同学交流，上课也不会主动举手回答问题。老师一般不会把注意力放在这样一个上课不积极、成绩也不十分突出的学生身上。我估计，她在其他老师心目中的印象也是不深刻的。有一天，发生了这样一件事情，让我不得不注意到这个孩子了。那天早上，这个女生在校门口哭，不愿意进学校。我到她身边安慰她，并问了情况。原来是她的妈妈因为要上班，每天七点左右就把她送到校门口，让她独自在学校门口等，她心里害怕哭了起来。我觉得要跟家长沟通一下，于是便联系了她的妈妈。沟通中，我了解到她原来是在老家读幼儿园，从小跟着爷爷奶奶，刚被父母接到身边，对父母也比较沉默。向这个孩子的妈妈了解情况后，我建议早上上学不要太早让孩子一人在校门口以免害怕，让她多跟孩子进行沟通，及时了解孩子的想法。在学校，我试着慢慢接近她，上课时，我问一问她是否听懂，有时候我也把她叫到办公室问问她对一些问题的看法。起初，她也只是默不作声，甚至在老师面前会怕的发抖。由于我时不时地找她，她也比较习惯了，开始不害怕老师，并且会对老师打招呼，慢慢地敞开心扉。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。蔡雅玲
不忘教育初心，牢记教师使命
各位老师好，很荣幸有机会在这里分享作为新老师的成长故事。回顾这两年，我的指导老师-蔡毅毅老师，李燕玲老师，庄榕榕老师以及技能科和四年段的老师们都给予了我教学上很大的帮助。 忘不了第一节新老师见面课时，我的教学环节安排存在较大问题，上完课后，指导老师们及时指出我的不足，庄榕榕老师还分享了许多获奖的教学课例视频，让我多多观摩学习；第一次公开课磨课时， 李燕玲老师和庄榕榕老师倾囊相授许多实用的课堂用语、游戏活动以及教授我如何把PPT修改得更有趣简单明了，如何制作课堂道具等等。还记得刚开始教学时，我对班级课堂纪律束手无策，向庄榕榕老师寻求帮助，她告诉我要 “奖罚分明”，这四个字 虽言简意赅却让当时十分迷茫的我醍醐灌顶；第二次公开课磨课以及参加岗位练兵活动时，蔡毅毅老师多次关心我备课的进度，好几次提前调课，配合我磨课的时间，并且一针见血地指出我上课存在的问题，提出改正意见，让我意识到作为一个新老师与优秀教师之间还有很大的差距。现在我已逐渐适应教师的角色，在教学上也不再是最初的的新手老师，与学生的关系也有了进一步的发展，但这只是一个开始，还有更多地方需要我去学习成长。荣获“七一勋章”的张桂梅老师作为代表发言时说：她只是一名普通的人民教师。伟大出自平凡，希望我能像张桂梅老师一样，始终保持热爱教育的定力，上好每一节课，改好每一本作业，辅导好每一个学生，不断提高自身的文化素质，丰富自身的知识底蕴，担负教书育人的大任。
吴荣荣
问渠那得清如许，为有源头活水来
作为一名刚工作的新教师，我在困惑中成长，在迷茫中进步，也获得了许多收获。本学期，我指导了六年级的梦馨同学参加晋江故事英语口语比赛——讲五店市宛然别墅的故事。这个英文故事的篇幅特别长，有些词汇超出了现阶段六年级学生的水平，这位优秀的同学认真的学习每个单词的发音，完整而流利地把这篇文章背诵下来了。我和梦馨同学一起去五店市拍摄了宛然别墅的视频。顶着炎炎夏日，拍摄的过程中梦馨同学有一些不流利的地方，她坚持要重新拍，一遍又一遍，直到自己满意。她这种努力认真的精神深深地打动了我。为了取得好的效果，我也要认真学习视频剪辑，把视频精彩的效果呈现给大家看。几次加班到深夜，就是为了视频更优化一点，虽然累了点，我也在这项工作中获得了成长。一句台词听着也就几秒钟，一段5分钟的视频，背后都是要花费大量的时间和精力的。在这个比赛中，学生在屏幕背后花费了大量的时间把这些单词记住，我学会了如何剪辑视频以及如何添加中英文字幕，知道了什么是脚本，拍摄视频可以运用远景、近景和特景的拍摄手法。最后，我深切地感受到：问渠那得清如许，为有源头活水来。教师只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训才能成长成熟。想成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还很长很长。教师还要在实践中不断改进、提升自己的教育教学能力，在生活中不断体悟、感知生命的美好，将自己的所知所学融进与学生的点滴交往之中，丰厚自已的同时也为学生指路。
初审：林丽弯
复审：王美玲
终审：庄君鹏