幻灯二

我和花的故事作文600字怎么写(我的教育成长故事【我的教育故事】 (一)我和花儿们的故事)

在教育教学过程中,每时每刻,我们身边或许都在上演着令人难忘的教育故事,使看似平凡的教育生活显现其并不平凡的教育意义。为进一步强化师德师风建设,推进教师共读共写行动,展现教育教学智慧。近期,临沂河东工业园实验学校特别推出"我的教育故事"征文专栏,将那些闪光的教育故事分享给大家。让故事的精彩深入我们的校园,让故事的真诚点亮师生的心灵,让故事的温度温暖万千的家长,让一个个故事展示出老师的心灵之美、形象之美、职业之美。

个人简介

宋淼,临沂河东工业园实验学校教师,2012年参加工作。在工作的九年中,先后被评为"河东区优秀教师"、"河东区优秀班主任"、"河东区教学新秀"、"河东区德育先进个人",多次获得"河东区教学质量奖"等荣誉。

教育感悟

在山石组成的小路上,浮起一片小花,它们用金黄的微笑,来回报石块的冷遇。它们相信,石块也会发芽,也会粗糙地微笑,在阳光和树影间,露出善良的牙齿。每一个孩子都是一朵善良的小花,每一个小花的故事都无比精彩。

我和花儿们的故事

【看见你的喜悦,也懂你的悲伤】

晨读时间,领孩子读书。在巡视的时候发现谷翰宇的脸上不时的浮现出一丝悲伤。于是,我把他叫起来读了一首儿歌,然后顺势对孩子们说:"老师发现谷翰宇的脸上有一丝悲伤,以前学习《拉拉手,交朋友》的时候,我们已经知道了快乐的事情和朋友分享,快乐就会变成两份;悲伤的事情和朋友分担,悲伤就会减少一份,我们问问谷翰宇怎么了,看看我们有什么能帮助他的吗?"

不问不要紧,一问谷翰宇同学已经泣不成声了,想说根本说不出话来,不停地抽泣。等了两分钟,依然无法言说。正好下课了,我把谷翰宇带到办公室,让他平复一下心情告诉我。原来是他的小姨今天去姥姥家了,他不想让小姨走,也许这种悲伤持续了一个早上了,以致于上课都没有心思。我告诉他每个人都有自己的生活,爸爸妈妈要上班,小朋友要上学,小姨也有自己的工作和生活。哭不能解决问题,也许更好的解决问题的办法是今天回家给小姨打一个电话,邀请小姨十一假期再来你家陪你玩。谷翰宇听明白了我的话,平复好心情回到教室重新上课。下了课还主动排队找我读了一遍课上学的儿歌,得到了一颗星和一张跟老师的合影。

孩子的心灵纯真透明,他们的世界简单美好。哭笑中,就长大了,陪伴也许是我们给他们的最好的礼物。

【给孩子制造"闯荡"的机会】

中午,接到学校张主任的通知让去校务办送材料。眼看着午休就要结束,如果这时候离开,教室里一定会炸开锅,一年级的孩子离开老师的视线,不把屋顶掀起来不算完。思来想去,觉得也该锻炼一下孩子,放孩子出去自己闯荡闯荡。于是我把班长孙世越喊过来,问他知道综合楼吗?他说知道。我在纸上写了一个路线图:3楼→右拐→校务办→张主任,不认识的字注上拼音,教他不要跑慢慢走,进门问一下张主任在吗,然后把材料交给张主任。

孙世越拿着路线图和材料走了,我的心里就开始担心,刚才我说清楚了吗?我不会说的是教学楼吧?如同一个母亲担心外出的孩子一样,一百个不放心。我一直站在楼道的窗口往综合楼方向看,直到看着孙世越一手拿着材料一手拿着路线图一步一个台阶地走进综合楼,那个挺直了腰杆的小小背影让我心里暖暖的。那一刻,我不再担心,我知道他能完成老师交给的任务。等他从综合楼回来,孩子们已经吃完水果准备上课了。虽然错过了吃水果的时间,但是拥有这一次"闯荡"的经历,也许是值得的。

【允许试错,也许是最好的成长方式】

昨天下午第3节课,赵少航同学一改往日的顽皮,趴在桌子上,无精打采。下了课,他不再像以前一样第一个冲出班级上厕所,趴在桌子上瞬间就睡着了。我觉得情形不对,摸了摸额头,有点烫,量了下体温,38度。怪不得老实了许多,原来是感冒生病了。我问他难受吗?他说不难受。头疼吗?他说走路的时候有点晕。我赶紧联系家长,把他带回去了。今天早上,我正在教室后面整理书架,又听到了那一声清脆的老师早上好,赵少航活力满满地来上学了。我问他你头还疼吗?他一边从书包里往外拿书,一边笑着告诉我不疼了。看到孩子的笑容,我忽然很感动,觉得整个教室里都充满了两个字——美好。

中午吃药,少航妈妈告诉我要关注着他一点,因为药很苦怕他扔了。果然,知子莫如母。我过去一看,杯子里只倒了一点点药,剩下的都让他扔垃圾桶了。我拿出来给他倒上,当着全班同学的面告诉他:"宋老师知道这个药很苦,因为是用药片磨的,但是老师就是要看看你是不是勇敢的小男子汉。"药喝了下去,苦的让他直打哆嗦,但是药也很甜,因为他在老师的鼓励下,在全班同学的注视下,当了一次小"男子汉"。

入学三个星期,赵少航是改变最大的孩子,从最初的在地上打滚,到现在能坐住而且每天都在力争进步,让我感到十分欣慰。小树苗在成长的过程中难免会长出一些枝枝蔓蔓,但是如果我们及时地给它修剪,将来它一定会长成参天大树。

我和我的花儿们之间每天都在上演着不同的故事,他们装点了我每个平凡的日子,让我的教育生活焕发出不一样的光彩。在陪伴他们成长的过程中,我给予他们爱的阳光和雨露,他们也传递给我源源不断的温暖和动力。生命也许就是这样一场彼此照顾的过程,在给予和成全别人的时候,也让自己的生命更加幸福、更加完整。

感谢我可爱的花儿们!

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