终身成长的读后感800字（名人成长故事读后感《终身成长》有感)
已然是一个周五了，结束了一周的工作学习，晚上花了一些时间，看完了卡罗尔德位克的《终身成长》。这本书给我最直观的感受便是震撼。
读完这本书，我的脑海里只有一个词：改变。书中提到了两个概念固定型思维和成长型思维，固定型思维认为人的天赋才能是固定不变的。而成长型思维认为人的天赋才能是可以改变的。书中没有列举那极少数的真正的天才，它所描述的方式方法，更适合我们这样的普通大众。
曾经的我一直以为，我是一个比较聪明的人，读完此书，我才恍然，原来阻碍我进一步成长的不是外界环境，而是我自己的思维模式。而我也是固定型思维者，或者说更多的固定型思维。
从一个人一出生开始，每个人都是成长型思维，好奇，不惧失败。而随着人的成长，固定型思维占据的比例越来越多。此时有的人开始表现出明显的固定型思维，害怕失败，给自己贴上标签。而有的人则表现出明显的成长型思维，探索，不断挑战着自己。当然，每个人都具有这两种思维模式，只是体现在不同的方面。思维差异的形成，对我们而言，更多的来自父母亲人与老师，他们不断给你着暗示。
固定型和成长型一个很明显的区别在于目标的不一致，固定型为目标所服务，譬如证明自己的聪明才智，证明自己在某领域是第一，为此他们会付出努力，但是他们却很难接收失败。而成长型则是为了自我提高而服务，他们享受的是成长、不断挑战的乐趣。成功是固定型的目标，而这只是成长型追求过程中的产物。
在本书中举了大量名人的故事，很多名人在初始并不被看好，只是在不屑努力的追求和学习之后，他们达到了大家难以企及的高度，如乔丹、达尔文，爱迪生。而一些背负了众望的人，却有的并没有走到很远，当然他们也不差。
而要更改自己的思维，让自己变成一个成长型思维的人，我们需要去认识与接受自己现有的特征，接受自己的固定型人格。接受是改变的前提。其次我们需要去观察，以第三者的角度去观察，固定型思维在什么时候出现。之后便是去教育开导。而命名则是为了将这部分单独出来，方便教育开导。
这本书给人最大的感受便是，用了一科学的方式，告诉大家告诉普通不甘命运的人们一种转变思维提高自己的方式，要不惧挑战与改变，积极努力，有效地提高自己。学会利用方式方法，而不是蛮干。
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