幻灯二

幼儿园我长大了短句(我与幼儿园的成长故事孔滩幼儿园:我长大的故事与情愫)

我长大了

孔幼白龙分园大一班课程故事

- EDUCATION -

课程缘起

 随着时间的流逝,孩子们慢慢的长大了,身体各方面都发生了变化,班上小朋友们发现自己的衣服,鞋子都短了,自己的牙齿也掉了,长出了新牙,孩子们都很好奇,为什么鞋子短了,衣服短了,因此我们开展了此次活动“我长大了”,让幼儿知道长大后的各种变化。

老师我脚疼。

脚哪里疼呢?

我的脚趾头很疼,鞋子太短了。

   那你回去跟奶奶说,让她给你换一双长点儿的鞋子穿。

讨论:长大是什么?

我的身高越来越高了而且比小时候重了。

我的衣服裤子变小了。

我的脚不能穿以前的鞋子了

我能做很多以前不会的事情了。

我的变化

     小朋友们发现大家的身高都不一样,有的小朋友高些,有的小朋友矮些,那我们到底有多高呢?带着小朋友的疑问,我们开展《比一比、量一量》的数学活动,通过用测量工具来测量小朋友的身高。活动中小朋们不仅学会了如何测量,还发现了小朋友不仅身高不同,手的大小、脚的长短都不一样!

我有109厘米了。

我比她高了。

我的脚比他长

我的手掌变大了。

     对孩于们来说,发现自己的变化与成长,是一件神奇和令人兴奋的事。在幼儿园成为哥哥姐姐的他们,体验着角色的转变,带来的自信心和成就感,生命的成长快乐而有意义……

我会做...

我可以帮老师扫地了

看,我擦的桌子干净了。

我会照顾自己的绿植。

每次大扫除,我都能把柜子擦干净,并把东西放整齐。

最近我学会了系鞋带

我的被子叠的很整齐,老师都夸我了。

通过幼儿的亲身体验,我们班小朋友的动手能力和自理能力有了很大的进步。

可爱的我

我的头发是黑黑的,长长的。

我今天穿的裙子可漂亮了。

我的眼睛是双眼皮,睫毛长长的

我的衣服是蓝色的。

     每个人的长相都是不一样的,幼儿随着年龄的增长发现自己与他人的不同之处,对自己和同伴的五官特征非常感兴趣。根据幼儿的兴趣设计《可爱的我》艺术活动。由于大班的幼儿已经能够很好地进行自主作画,通过活动引导幼儿发现自己的基本特点,以及了解由于五官的差异才导致每个人的样貌是不同的。

我的梦想

我的梦想是当宇航员,飞上太空

我想像谭老师和严老师一样当一名老师,教小朋友好多知识。

我想当武术师,学很多厉害的功夫,保护我的妈妈。

我长大了要当消防员,保护大家

教师思考

大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大,是幼儿园里的大哥哥、大姐姐啦!他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化,用眼睛去捕捉,用情感体验每一种事物的变化。

 撰稿:谭红   严素

  编辑:谭红

  审核:熊羽

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