宝贝闺女成长说说（孩子的成长故事范例宝贝女儿成长记(一))

我正在放水准备洗澡时，书房里突然传来了女儿爆发式的跺脚声和哭喊声，大吃一惊跑出去一看，发现是她是受不了做作业的困难而烦躁。此时很庆幸自己没有在听到跺脚声便先出声责怪女儿。(因为我家住楼层房，在屋子里跺脚对楼下的住户影响很大，平常就强调过许多次不允许在房子里跺脚的）

女儿现在五岁半，读幼儿园大班，虽然教育学上似乎并不支持孩子在幼儿园学习拼音汉字等文化知识，但我们做家长的还是很支持学校教一点相关知识的，既可以先打点小学基础，又可以养成一定的学习习惯，尤其是幼儿园大班，可以避免突然进小学后的不适应。

这个周末的作业是数字 2(3）4和汉字笔画“捺”各写一页小楷，从成年人的角度看，这哪里有什么困难的，更何况她之前就做过类似的练习啊。心里这样想，可是脸上口上却绝不敢表现出一丝半点的不耐烦。

我心平气和地对她说:“遇到困难很正常啊，你看白雪公主、灰姑娘她们，哪个不是遇到了许多困难？但她们遇到困难时是怎么做得呢？她们可不是乱发脾气，哭喊跺脚，而是默默地克服困难，最终才取得成功的。”

可能这些话真让她想起了故事里的灰姑娘和白雪公主，女儿马上便停下了跺脚，只是流着泪对她妈妈说:“作业太难了，要么你写一半我写一半？”我爱人说:“可是我帮你写，会被老师发现骂你的啊！”我想了一下觉得不妥，赶紧纠正了一下:“可是，要你努力克服困难，你才能获得进步，才能慢慢长成以后你想要的那种女子——有知识、有修养、优雅而又美丽的白领女子啊！爸爸妈妈帮你做，可就实现不了你的愿望了。”

因为平时偶尔看电视，在电视上看到那些唱歌跳舞的漂亮女子，女儿总会说长大了要像她们一样，我就会说要长成她们那样，可得好好吃饭好好学习哦。现在用这些“榜样”来引导，总自责自己语词贫乏而不能描述这些榜样的魅力。还好孩子似乎真的体会到了，竟然安静地写了起来。

看到她开始安静地做作业，担心洗澡水放冷了的我也去洗澡了。澡还没洗好，她就到门边报告作业已经完成了。我说:“这么容易就把困难克服了吗？你真的很棒哦！”想了一下，我又说:“爸爸真为你高兴，不是为你做完作业而高兴，而是问为你这么容易就克服了一个困难而高兴！”女儿说:“那我可以‘玩’一会儿手机吗？”我说:“当然可以啦！”(我不想把玩手机当做是奖励措施，所以不强调是因为做作业辛苦才让她轻松片刻的。）

洗完澡处出来看了一眼她做的作业，也还马虎过得去吧。反思一下今天对她的引导，站在她的角度去理解她，耐心说服她，这个原则把握得好。不足之处是说教的口吻太重了，应该多交谈。比如说:“白雪公主她们在生活中会遇到困难吗？”“她遇到了什么困难呢？”“那么遇到这个困难时她是怎么做的呢？”……这样通过对话，引导孩子切实去思考具体的情况，应该效果会更好。