我的成长故事幼儿园大班简短（成长档案我的成长故事“我的成长故事档案” |一份童年最珍贵的礼物！)

有温度的礼物

作为家长

三年后，你最期待收到一份什么样的礼物？

“孩子可以健康、快乐地成长”

“孩子可以学会感恩”

“收集童年的点点滴滴”

“可以把孩子三年的时光都记录下来”

“......”

作为孩子

年老时，你还能记得童年时期的模样吗？

如今，东海二幼的教师

用自己专业的观察视角

为所有孩子们制作了一份有温度的礼物

——幼儿电子成长纪念册！

这是一份可以永远保存档案

这是一本让孩子成长“看得见”的书

这是每一位孩子在幼儿园最美时光的记录册

这是老师们用心血与爱凝结成的

最温暖的礼物

记录美好的回忆

      还记得多年前，使用的《爱满家园》么？可谓让诸多家长“呕心沥血”“绞尽脑汁”“耗时耗力”，虽说是“亲子作业”，但是大多都是由家长代为完成，形式多为照片粘贴并配上文字，一学期一本，翻阅起来很温馨，但是也不便于永久收藏，且鲜有体现从教师的视角对孩子的观察与记录。

      起初，我们使用的是“易企秀”APP，在一年的使用期间，发现一些问题，如“翻页不方便、经常存在卡机现象、打印成册不方便，较为模糊”等，经过教师集体多次的研讨，最终确定使用“美篇”APP，作为制作幼儿成长纪念册的工具。

      幼儿的电子成长纪念册分为以下几大模块：封面、园所简介、园长寄语、班级文化、教师队伍、幼儿自我简介、我的游戏故事、学期评价、校园二维码等组成。

封面

01

园所简介

02

园长妈妈的话

03

班级文化

04

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幼儿自我简介

05

滑动查看哟

我的游戏故事开始了！

06

（向上滑动启阅）

我的游戏故事

幼儿成长评价表

06

（向上滑动启阅）

幼儿成长评价表

      幼儿电子成长档案是以幼儿为主体，让幼儿的学习行为“看得见”“看得懂”，可以将文字、图片、音频、视频等有机地组合在一起，形成既有丰富信息又主次分明。

      记录的不仅仅是故事，而是幼儿成长的历史，教师要学会观察和倾听幼儿的心声，追随他们的兴趣，支持他们探究和实现心中的想法，发现幼儿更多的优点、闪光点和“哇时刻”。这需要教师放慢脚步，走进幼儿的生活，以温暖和爱的视角去观察幼儿，记录他们的学习故事。

      让我们与量表说再见，与不能达到说再见，一起走进学习故事的世界！

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这是一份三年的礼物，更是一份终生的礼物！

- END-

排版/编辑：李苏蒙

图文：各班老师

部分图片来自网络

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