成长档案童年妙语（成长档案我的成长故事【童年点滴】成长档案，伴我快乐成长！)

《幼儿成长档案》是孩子成长过程中的宝贵记忆，是记录幼儿生活、学习过程中的成长足迹，建立幼儿成长档案，为幼儿提供自我展示的舞台,幼儿的个性也得到充分的发展，同时成长档案也是家园联系的重要手段。我们小四班，开学初对家长进行培训，对家长讲解成长档案的重要性，通过大家的讨论，教师的引导，我们分时间段进行板块的布局，文字的撰写。

封面：教师统一用黑色水笔填写封面，看上去整洁舒心！

图一：《我的家》家长和幼儿一起选择自己家庭的几组温馨照片进行装饰，并记录孩子的一些语言。图二：《我的幼儿园》我们拍摄一些孩子在文山初中过渡时的照片和来到金泰幼儿园之后幼儿游戏活动的照片。图三：《老师我爱你》老师，我爱你，通过照片的形式展现了幼儿在幼儿园这个大集体中和老师相处的温馨时刻。图四：《温馨时光》我班班级开展了“送给好朋友的卡片”社会活动，孩子们在送卡片时的温馨时刻我们都记录了下来。还有在平时游戏活动中幼儿之间发生的温馨、感染的事情，我们都能及时捕捉，把这些珍贵的照片提供给家长。图五：《好吃的水果》孩子们最喜爱的最富有营养的水果，看，吃的多开心!

图六：《我的成长故事》我们根据课程游戏化的六个支架，平时做一个有心人，去发现孩子身上的闪光点，我们将这一件件小事进行描述，并对于孩子的行为进行深入的分析评价，形成了一个个感人的成长小故事。

图七：《有趣的活动》《纲要》中要求游戏要贯穿于幼儿的一日活动中去。可想而知孩子们最喜爱的活动就是游戏了，在游戏中才能展现孩子们的内心世界。图八：《我的小手真能干》我们粘贴了孩子的一些美术作品（折纸、手指点画等）重点突出各个阶段中具有代表性的、体现幼儿发展变化的作品。还选择了小班不同学习内容和发展水平的数学作业单，记录孩子在这个领域取得的进步和发展。

图九：《冬天来了》我喜爱的冬天终于来了，在冬天我们可以堆雪人、打雪仗，玩得可开心啦！

一个理想的成长档案，能够为幼儿保留学习和发展的重要信息，能够为我们描绘出一个动态的、完整的、立体的个体发展图画，它将给孩子整个幼儿期留下深深的痕迹，同时也为幼儿园注入了一种新的课程资源。

最后我有几句话和大家共勉：幼儿，有100种语言，我们需要让他们尽情地表达。幼儿，有100种成长，我们有100种方法记录他们的成长。100种方法，记录下孩子们成长的足迹；100种方法，捕捉到孩子们成长的精彩瞬间；100种方法，让老师和孩子们共同成长‥‥‥