我的国培成长之路（国培成长故事【第874期】【培训心得】我的国培成长故事之那些美好的人)

147小编 2023-11-26 13:16:39 0

我的国培成长故事

——那些美好的人

如果你问我，你的理想是什么，十岁的我会回答你“做科学家”、“做歌唱家”……可惜三十岁的我没能如幼时的梦想中那般闪耀，而是站上了三尺讲台，成为了一名人民教师，普通却不平凡。

2019年，我通过特岗招聘考试，来到中和镇小官庄学校，成为一名初中语文老师。四年的时间转瞬即逝，我也算不负时光，在一次又一次的学习与实践中，渐渐站稳了我的三尺讲台。

本次“国培”活动，是我参加工作以来参与时间最长的一次专业培训活动，其中的收获，自是不胜枚举。五个月的“国培计划”已进入尾声，让我于此刻停下匆匆步履，回望过去这段时光，细数其中的美好点滴。

那些美好的人

作为初中语文老师，我们总是很忙，被束缚在学校与家庭组建的牢笼里，日复一日地重复着机械运动，可心里对自由和高处的向往却从未消减。此次“国培”活动就是语文人的盛大聚会，我们在这里与久违的老友重聚，结识更多心怀梦想的前辈同仁。

此次“国培计划”的讲师，每一位都令我有由衷的钦佩。当老师后的第一节公开课，正赶上贺桂芳老师下乡听课，那时她与我说课，言辞恳切，温和又坚定，如今的她依然扎根在语文教研的阵地，紧跟时事，深入钻研，指引我们关注中考试卷，依照课标，立足课本，修正自己的教学方向；喜红姐身兼多职，事务缠身，仍然不放松自己的专业成长，以身作则，切实督促引导着全县语文老师的成长；佳佳姐的课堂，除了一以贯之的优雅与美丽，更关注学生的能力训练和素养提升，添了几分润物无声；成长学院一别，两年未见的李霞老师分享了自己在古诗文教学上的研究，扎实的知识，清楚的思路，她的温言细语，激励肯定，安抚并点拨了第一次带初三慌乱无措的我；外表看起来严肃的艳霞姐，接触下来却格外的让人温暖踏实；还有郭仙姐，钧岭姐，永琴姐，王利姐……

每一位培训讲师身上，都涌动着温柔的力量，博学多知的光芒和不断向梦想迈进的坚定，让我看到了追寻梦想，永不放弃是一件多么神圣的事。

感恩国培，将这样一群有梦想，有力量，愿分享，肯担当的美丽的人儿集聚在一起，引领着我向光而行，永不停息，让我在语文教学的道路上能够循着先行者的脚步，走得更稳，更远。

那些难忘的事

精心钻研，反复打磨，让一节课慢慢变成自己喜欢的样子，让学生沉浸其中，收获满满，是一件让老师颇为自得的事。

为了提升老师们的课堂教学能力，“国培计划”为我们安排了三轮磨课。每一轮磨课，每位老师都要在前一轮的基础上根据导师指导和同组成员的建议，反思修整，进一步优化自己的教学设计。

我们第五组的课题是《孔乙己》，因为疫情，整个磨课的过程持续了五个月的时间，《孔乙己》也成了我反复阅读次数最多的一篇文章。

《孔乙己》是一篇经典小说，打开搜索引擎，无数名家课例任君挑选，可参考资料的繁多，无疑是有利的，可也是不利的。名家课例很好，拿来为我所用却不一定与我的课堂相适宜。自己备出来的课，虽然毛病诸多，但至少能上得从容。

第一轮备课时，我按照“备课肖十条”，从素读文本出发，关注文体教学要求，牵连写作背景，研读文章写作特色，思考文本社会价值，参考助读资料提示。从课本插图入手，完成了自己第一版教学设计，心中还颇为自得，觉得自己的课拿出来定然会让大家耳目一新。

可是啊，这节课一上就出来问题了：课外延伸多了，对文本的聚焦就少了，此为喧宾夺主；花里胡哨的东西多了，学生品析文本的时间就少了，此为空中楼阁……听着同组老师委婉中肯的点评，我羞得恨不得找个角落把自己藏起来。

第一轮磨课结束后，我沉下心来再读文本与教参，真正沉浸于文本，细细解读藏在字里行间的语言密码，修改出了第二版、第三版、第四版……直到现在的第N版还算拿得出手的教学定稿。

磨课的过程总是充满艰辛的，我们每个人都经历过这样的心酸，在每个情绪接近崩溃的边缘，我便在心里默背：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，增益其所不能”。梅花不经一番彻骨寒，无法绽放扑鼻沁香，不在磨课中死去活来几个来回的老师，又怎能拥有让自己满意的课堂呢？

感恩国培，为我提供这样一个与众位老师交流分享的平台，这样一段潜心打磨一节课的时间，这样一个提升自己唤醒潜能的机会，在每一次磨课的过程中，佳佳导师总是在仔细聆听后给出精准评价，一语中的，同组的老师自始至终参与观摩、研讨，那些在备课过程中含糊不清的内容，画蛇添足的环节，就这么一点点清晰了，精简了。在整个磨课环节中，我见证了同伴的成长，自己也收获了从“雾里看花”到“柳暗花明”的蜕变，从一节课学会一类课的教法，让自己的教学知识有了系统化的整合。这样的痛苦与磨砺，我甘之如饴。