孩子们寒假心情说说（名人成长故事200字左右孩子们的寒假这样过，家长要知道！)
寒假安排
亲爱的家长新年好！感恩您一直对学校教育工作的理解与支持在我们的共同努力下孩子在学校度过了一个非凡的学期她（他）身心健康好好学习天天向上现正值学生放寒假您最关心的肯定是孩子的假期安全还有孩子的学习生活学校也像你们一样最关心孩子们假期的健康成长现将这份精心为孩子们准备的《寒假须知》带给你们敬请收藏放假时间
小学部
一年级 二年级 三年级
2021年1月22日10:30（腊月初十）
四年级 五年级 六年级
2021年1月22日11:00（腊月初十）
初中部
七年级：2021年1月22日（腊月初十）11:00八年级：2021年1月22日（腊月初十）15:00九年级：2021年1月22日（腊月初十）11:30高中部（高一年级）
2021年2月4日（腊月廿三）
开学时间
小学部
2021年2月27日（正月十六）13:00返校
初中部
七年级：2021年2月27日（正月十六）13:00返校八年级：2021年2月27日（正月十六）15:00返校九年级：2021年2月27日（正月十六）9:00返校高中部（高一年级）
开学时间届时见班级群通知
寒假安全须知
疫情防控
个人防护
◎减少走亲访友，减少外出就餐，坚持不聚餐、不聚会、不聚集。
◎提醒孩子外出时要戴口罩，与他人保持1米以上社交距离，配合体温检测和公共场所验码等措施。
◎提醒孩子保持良好个人卫生，勤洗手、勤消毒、勤通风，如果出现发热等相关症状，要做好防护，及时去发热门诊就诊，及时通报。
外出安全
◎疫情防控期间要减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。
◎在疫情防控形势允许的情况下，做好防护措施，鼓励孩子适度进行户外体育锻炼，开展户外活动。
防火安全
小心燃放烟花爆竹
◎禁止小学生放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。
◎中学生燃放烟花爆竹时，家长尽可能陪伴孩子一起放鞭炮。
◎不要让孩子将鞭炮投放在封闭的容器中、干燥的木柴中。
◎告知孩子不要将鞭炮投向化粪池、加油站等易燃易爆场所。
不要玩火
◎家长切莫放松对孩子的监护管理，不要将孩子独自留在家中，要将家里的打火机和火柴等物品放置在高处。
◎孩子使用明火，一定要在大人的看护下进行。
◎注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发事故的各类电器。
◎教育孩子不要在山岗野外玩火，以防引起山林大火。
人身安全
防盗
◎孩子在睡觉和出门前，检查室内门窗是否锁好。
◎孩子要提高防范意识，对上门的陌生人要严加盘问，不要随便开门。
◎如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务。
◎如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
◎如果遇到陌生人不肯离去，坚持要进入的情况，可以声称要打110报警。可以在阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑陌生人。
防骗◎家长要教会孩子经常与小朋友结伴同行，而不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。
◎孩子若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。
◎教会孩子不要向别人透漏个人隐私。
◎要教会孩子，警察叔叔、银行保安、商场工作人员等都是可以第一时间求助的人。
防拐◎孩子外出游玩时要征得家长同意，并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
◎提醒孩子不搭陌生人的便车。向驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
◎提醒孩子不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
孩子假期社会实践活动
寒假期间，除了注意孩子的安全教育，还要合理安排好孩子的学习和生活，让孩子多参加一些社会实践活动，度过一个安全、愉快而又充实的假期生活。主题：安全 快乐 健康 成长小学部
一、社会实践活动
内容一：“我的时间我做主”假期时间安排表评选
参与对象：1-6年级学生
具体操作：
请同学们听取父母建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1.课外阅读。2.体育运动。3.完成作业。4.器乐训练。5.家务劳动。6.娱乐游戏。7.家长评议。(假期中你是否按照表格严格作息时间。)
具体要求：
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，由师生共同评选出几名表现优秀的同学，推荐到学校进行评选。
内容二：趣味作业——我的家谱
参与对象：3-6年级学生
具体操作：每一位学生自己设计版面，把亲戚关系绘成一个网络图，并注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中。开学后上交一分，学校进行评选。
二、必做活动
1.趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷。
2.读书活动：根据学校推荐书目，选择适合自己的阅读书籍，假期读2-3本书。
3.健身活动：每位学生的训练情况用文字、图片制作成精美的美篇并分享到班级群中。
4.器乐训练活动：每一位学习民乐的学生拟定器乐练习计划，按计划执行，并把自己练习的心得写成日志发到班级微信群中。
三、实践探索活动
具体操作：每个班级在班级微信群里发布话题(话题每班自己设计，要求科学探索类，如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等；人文探索类，如：采访名人、收集对联、研究压岁钱的多少及去处、研究张家界春节饮食文化等）
具体要求：学生完成的内容开学后各班上交五份给德育处，评选五位优秀社会实践活动学生。
初中部
一、镜头里的家乡
内容：家乡在每个人心中都是一幅美丽的画。春节期间，家乡洋溢着浓浓的年味，这也是家乡最美丽的时候。你可以拿起相机，记录这最美丽的时刻。
要求：用手机或相机定格家乡的美景、年俗或相关活动场景；2-3个镜头；配50-100字的图片说明或现场感悟。
二、劳动最光荣
内容：劳动是天底下最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的事业。趁寒假，多参与家务劳动，帮助爷爷奶奶、外公外婆、父母分担一些力所能及的家务活。
要求：把自己的劳动过程或对劳动的感悟用文字记录下来，开学归来与老师、同学们分享；3篇劳动记事，每篇500字左右，可配图。
三、读书益身心
内容：读书使人进步；多读书、读好书；书是人类进步的阶梯。寒假，同学们要根据学校推荐书目读适合自己或自己感兴趣的书籍，开阔视野，增长知识。
要求：寒假期间，每人至少读3-5本书籍；每读一本书，写下读后感和心得，每篇300-500字。
注：上述3项，每名同学都要参与；开学时交给班主任，择优在校报《金海潮》上登载。
高一年级一、家乡的年俗
内容：小孩望过年。进入腊月廿四后，打粑粑、推豆腐、炒炒米、扫扬尘、接财神等各种年俗喜气来袭，且各地年俗不同。同学们可以将家乡的年俗通过镜头或文字记录下来，展示家乡年俗的独特和家乡的美。
要求：每人至少记录家乡的一种年俗，文图并茂；图片3-5张，文字100-200字；原创。
二、春节的见闻
内容：春节期间，过年的气氛浓厚。办年的场景，过年的喜庆，拜年的闹热，民俗的表演，发生的故事，都是同学们所见所闻。大家要将这些现场或发生的事情写下来，讲好家乡的故事，传递家乡的声音，展示家乡的魅力。
要求：每人要写一个见闻或讲述一个故事；图片2-3张，文字500-800字；原创。
三、我的读书观
内容：高中阶段，学习忙碌而紧张。有些同学，忙于学习，几乎没有时间去阅读课外书籍。阅读对人生的成长有目共睹，对学习的帮助显而易见。读什么样的书？怎样读？却又是一个值得思考的问题。
要求：每人写一篇议论文，就以《我的读书观》为题；文体为议论文，字数不限；原创。
注：上述3项，每名同学都要参与；开学时交给班主任，择优在校报《金海潮》上登载。
推荐书目
小学部
一年级
书名：《和大人一起读》三、四册
作者：曹文轩、陈先云
简介：全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。
书名：《小猪唏哩呼噜》注音版
作者：孙幼军
简介：本书以“小猪唏哩呼噜”为主人公，语言风格幽默风趣，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。
书名：《蝴蝶.豌豆花》（诗歌集）
作者：冰心、叶圣陶、金波
简介：《蝴蝶·豌豆花:中国经典童诗》内容简介：湖上；天上的街市；瀑布；花牛歌；纸船；忆；疑问；蝴蝶·豌豆花；捉迷藏；春雨；找梦；小鸟音符；小童话；如果我是一片雪花；野菊花；我喜欢你，狐狸等。
二年级
书名：《猪小锅和狼小怪》
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简介：鸡大腿出车祸了！他非常难过，朋友们为了让他振作起来，便给他借来了诗集。没想到他却从此爱上了诗歌！慢慢的，鸡大腿写的诗也开始有名了。这一天，他收到去参加诗歌联谊的通知，这一回，鸡大腿的写诗生涯，又会有哪些新的成就呢？
书名：《妹妹的红雨鞋》 作者：林焕彰简介：在一首首独具巧思的小诗里，作者那对儿童心理的细微观察，对儿童情感的真切表露，那以儿童的眼光对周边事物所作的观测以及高于诗意的温柔情愫的描画，使我们如同进入一个荡漾着明亮纯真童趣的奇妙天地。书名：《一粒种子的旅行》作者：安妮.默勒简介：我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里……植物没有脚，也没有交通工具，它们究竟是怎样到达这些地方的呢？书名：《青蛙与男孩》作者：梅瑟.迈尔简介：一个男孩、一条狗和一只青蛙：男孩和狗到树林里散步，偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗？三年级
书名：《成语故事》（每天积累3个）
简介：成语是我国历史文化的一部分，是历史的积淀。
书名：《中国古代寓言》
简介：寓言是文学作品的一种，它往往用一种比喻性的故事来说明一些意味深长的道理。作为一种文学体裁，它们大都篇幅短小而形象鲜明，在浅显简单的故事中阐述某种道理，给人以启示。
书名：《时代广场上的蟋蟀》 作者：乔治.塞尔登简介：一名名叫柴斯特的乡下蟋蟀偶然的被带到纽约，在陌生的世界，它被报刊摊的儿子收养的故事。书名：《稻草人》作者：叶圣陶简介：《稻草人》是中国现代首本为儿童而写的童话集，以其中的一篇《稻草人》为全集的名称。《稻草人》这一童话集子收录了中国现代童话创作的拓荒者叶圣陶的一些童话名篇。书名：《水浒传》注音版 作者：刘敬宇主编简介：《水浒传》是施耐庵以北宋末年农民起义为背景，通过描写水泊梁山从无到有、从小到大从弱到强的过程，为读者展现了波澜壮阔的农民起义的恢弘场景。四年级
书名：《少年中国说》（必背）
作者：梁启超
简介：本书为梁启超经典散杂文选集。全书分为修身寄语、知性教育、家国情怀三个部分，撷取其讲究学问、人生、趣味、教育等相关主题的文章，意趣盎然，发人深思。
书名：《中国古代神话》 作者：闻钟主编简介：神话是远古人类借助想象与幻想，对自然和客观世界所作的拟人化、形象化的描述。它解释的是天地的形成、人类万物的起源以及自然界中各种现象的产生。书名：《中国古典童话精选》
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书名：《山海经》 作者：富强编著简介：《山海经》全书现存18篇，其余篇章内容早佚。内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。书名：《草房子》
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简介：男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。
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书名：《地球的故事》
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简介：该套丛书精选国外文学经典，由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译，打造出这部既保留外国文学特色，又适合国内青少年读者阅读的经典名著，力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴，
书名：《爷爷的爷爷从哪里来》
作者：贾兰坡
简介：相信每一个人都问过“我们是从哪里来的”这样的问题。《爷爷的爷爷哪里来》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。本书分为《爷爷的爷爷哪里来》和《悠长的岁月》两部分。
书名：《国学经典诵读本》
作者：中华文化讲堂
简介：《国学经典诵读本》（全16册）遴选中华优秀传统文化中儒释道典籍三十余种，采用简体、横排、大字、注音的形式，是一套专门用于诵读的经典教材。
五年级
书名：《世说新语》
作者：刘义庆
简介：让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评，促使孩子们更多、更好、更快地阅读。
书名：《水浒传》
作者：施耐庵
简介：《水浒传》艺术描写高超、生动，爱憎分明，深刻揭示了朝政腐败黑暗、官逼民反的严酷现实。北宋末年政治动荡，社会矛盾激化，以宋江为首的108位好汉被情势逼迫，一番波折后，众人聚义梁山泊，后被朝廷诏安的故事。
书名：《儒林外史》
作者：吴敬梓
简介：《儒林外史》是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。作品描写了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为。
书名：《老舍散文集》
作者：老舍
简介：老舍的散文在中国文坛上别具一格。本书精选老舍散文40余篇，内容丰富，题材各异，构思精巧，雅俗共赏。或描写风物人情，或针砭时事，或叙写家庭生活，或谈论文学创作，充分显示了老舍丰厚的文学功底及丰富的人生阅历。
书名：《寄小读者》
作者：冰心
简介：《寄小读者》是冰心的散文代表作，收录了三部“寄小读者”的全部通讯，以首部命名，以和小朋友谈天的亲切口吻，讲述其在国内外留学、旅行、考察的所见所感，表达了她对家人与祖国的思念、对母爱和自然的赞美、对中国小读者始终如一的关爱。
书名：《论语》
作者：张圣洁主编
简介：《论语》是儒家学派奠基性和代表性的作品。它首创语录体，全书共20篇、492章，集中表述了孔子在思想政治、哲学文化、伦理道德、教育修身等领域的主张和学说。
六年级
书名：《三国演义》
作者：罗贯中
简介：罗贯中依据正史《三国志》，结合讲史话本、笔记小说、民间故事甚或稗官野史，把《三国志》这样严肃、枯燥、一般人难以读懂的正史，以小说的方式，重新创作成孺子也能读懂的恢宏壮阔、曲折生动的通俗历史演义小说。一经刊行，则风靡一时，被视为“奇书”。
书名：《上下五千年》
作者：林汉达
简介：《上下五千年》是少儿社的经典品牌读物，经历了三十余年的市场考验，销量一直长盛不衰，得到了好几代读者的信赖和认同。
书名：《骆驼祥子》
作者：老舍
简介：进京打工的祥子的梦想，就是挣出一辆车，属于自己的一辆车，就像一枚能够彰显地位的徽章。他早出晚归，奋力拼搏，人生犹如开了挂一般，终于用九十六元买了一辆属于自己的车等故事。
书名：《鲁滨逊漂流记》
作者：笛福
简介：《鲁滨孙飘流记》出版于1719年4月25日，是18世纪英国四大著名小说家之一丹尼尔.笛福的代表作，是笛福文学创作的里程碑，同时也是英国文学史上第 一部现实主义小说。
书名：《林良爷爷的30封信》
作者：林良
简介：《林良爷爷的30封信》是台湾著名儿童文学作家林良先生写给中小学生的一部经典儿童散文作品。林良先生分别从人际、学业、生活等方面，鼓励中小学生安顿身心、提升自我。
书名：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
作者：蒂娜·施蒂克尔
简介：大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题——整个生命充满了问题。
书名：《童年》
作者：高尔基
简介：阿廖沙三岁丧父，与母亲寄居在外祖父家。在那个充满仇恨、小市民气息浓厚、令人窒息的家庭里，两个舅舅为争夺家产与外祖父大打出手，母亲因忍受不了压迫而离家出走等故事。
书名：《爱的教育》
作者：亚米契斯
简介：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，也是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为有爱心和教育性的读物。
初中部
七年级
书名：《繁星·春水》
作者：冰心
简介：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写的著名小诗集。这些诗兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写自己内心的感受和思考。
书名：《朝花夕拾》
作者：鲁迅
简介：《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化的轨迹，主要内容为追忆往事、忆念故人，偶有涉及针砭时弊的议论和对论敌的辛辣讽刺。
书名：《射雕英雄传》
作者：金庸
简介：《射雕英雄传》又名《大漠英雄传》，是“射雕三部曲”之一，下接《神雕侠侣》和《倚天屠龙记》。这部小说历史背景突出，场景纷繁，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风。
书名：《撒哈拉的故事》
作者：三毛
简介：三毛著的《撒哈拉的故事》体现了在三毛的内心深处，撒哈拉沙漠是梦中情人，是不能解释的，属于前世回忆似的乡愁，莫名其妙，她毫无保留地把自己交给了那一片陌生的大地。
书名：《狼图腾》
作者：姜戎
简介：《狼图腾》被誉为一部描绘蒙古草原狼的“旷世奇书”，它抒写了狼的团队精神和家族责任感，狼的智慧、顽强和尊严，倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程，狼嗥、狼耳、狼眼、狼食、狼烟、狼旗等故事。
书名：《追风筝的人》
作者：卡勒德.胡赛尼
简介：12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。
八年级
书名：《水浒传》
作者：施耐庵
简介：北宋末年政治动荡，社会矛盾激化，以宋江为首的108位好汉被情势逼迫，一番波折后，众人聚义梁山泊，后被朝廷诏安，南征北战，取得丰硕战果，却终被奸臣所害，落得悲凉结局。
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作者：老舍
简介：老舍名剧《茶馆》是中国话剧史上的经典，北京人艺保留剧目，在国内国外多次演出。
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九年级
书名：《红楼梦》
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书名：《我与地坛》
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简介：《我与地坛》是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前两段被纳入人民教育出版社的高一教材中。
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译者：《人间草木》的文字如同被水洗过一般，干净、澄澈而软润。在它的平淡中，又带着岁月静好、闲适从容的人生态度。
书名：《瓦尔登湖》
作者：亨利.梭罗
简介：28岁时，梭罗借了一把斧头，孤身一人，走进瓦尔登湖边山林，搭起小木屋，开荒种地，写作看书，独居两年两个月的故事。
高一年级
书名：《梁家河》
作者：梁家河编写组
译者：记录了总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂。
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书名：《屈原》
作者：郭沫若
简介：郭沫若的历史剧作，往往结合当时的时代背景，起到了重要的宣传动员作用。
书名：《齐民要术》
作者：贾思勰
简介：《齐民要术》为北魏贾思勰所著，是我国现存最早、最完整的古代农学名著。书中记载了公元六世纪以前我国劳动人民从实践中积累下来的农业科学技术知识。
书名：《子夜》
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简介：《子夜》，原名《夕阳》，以1930年5至6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，刻画了包括商人、军人、知识青年、交际花、遗老、工人等各阶层人物，展示了20世纪30年代旧中国社会生活的广阔画卷。
书名：《茶馆》
作者：老舍
简介：老舍名剧《茶馆》是中国话剧史上的经典，北京人艺保留剧目，在国内国外多次演出。
书名：《边城》
作者：沈从文
简介：这是一部田园牧歌式的杰作。在这部小说中，沈从文描绘了一个如同世外桃源般的边城小镇，以及一个纯粹、美丽而淡淡忧伤的爱情故事。
书名：《家》
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简介：《家》，激流三部曲之一，描写旧式封建家庭的解体和青年人的反叛。
书名：《平凡的世界》
作者：路遥
简介：这是一部现实主义小说，也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一。
书名：《堂吉诃德》
作者：塞万提斯
简介：本书讲述了故事发生在四五百年前，那时欧洲的骑士时代已经结束了，但是本书的主人公堂吉诃德先生却读骑士小说入了迷，走火入魔，找出他的曾祖父曾经用过的盔甲、长矛和盾牌，打扮成骑士模样，骑上马出去周游世界的故事。
书名： 《大卫·科波菲尔》
作者：查尔斯.狄更斯
简介：大卫·科波菲尔是一个遗腹子，贪婪凶狠的后父把大卫送去给他舅舅抚养，大卫的童年和佩格蒂和其收养的一对孤儿艾米莉和汉姆一块度过。不足十岁时，大卫又被后父送去当童工的故事。
书名：《老人与海》
作者：海明威
简介：《老人与海》讲述的是位老人出海捕鱼的故事，情节简单，篇幅不大。小说语言简练至极，没有大篇幅的修辞手法，却将一个看似血腥的故事写得诗意、浪漫、紧扣心弦；将一个铮铮硬汉写得风趣、宽厚、有人情味。
END
编辑：童文涛审核：易善任