度假区实验二小（小企鹅心灵成长故事-小怪物度假区实验小学2021年一年级新生入学指南)
huan
欢
ying
迎
xin
新
sheng
生
尊敬的一年级新生家长：
您好！
在秋带着特有的芬芳翩然而至，相信您已收到了一年级新生录取短信，或者查看了“易入学”平台。恭喜您的孩子成为度假区实验小学大家庭中的一员。在这个充满期待和希望的时刻，请您和孩子一起阅读这份入学指南小贴士，并怀着满满的仪式感，做好开启新学期的准备吧！
入学指南一
疫情防控
疫情形势下，健康是第一位。大家要多多锻炼，好好吃饭。为保障全体师生身体健康和生命安全，保证顺利开学，郑重提醒大家:
一是请各位家长积极接种新冠病毒疫苗。根据有关部门安排，请做到“应接尽接、应接快接”。
二是做到非必要不离聊。坚持非必要不离聊、不出省。所有离聊的学生应尽快返聊，并进行健康监测，做好记录。确保如期平安开学。
三是提高个人防护意识。请坚持戴口罩、勤洗手、用公筷、常通风、不聚集、保持1米以上社交距离等良好生活习惯，提高自我防护意识。
四是提前做好开学准备。各位同学和家长要保证开学前个人和家庭同住人员有14天（8月18日-8月31日）以上的无风险的旅居史、接触史，做好开学前的充分准备。学生要填写开学前14天健康记录表，如实记录个人及共同居住家庭成员的健康和出行信息，开学报到时家长和学生共同签名后交给班主任。
入学指南二
物品准备
一、学习用品
学具应简洁实用，不花俏以免分心，同时注意安全性，每一件用品都标记名字，以免混淆，或者找不到主人。
铅笔：HB铅笔5支，削成一头尖即可，另一头贴上名字。（在家里削好，削笔刀放置家中）。
橡皮擦：至少准备两块。最好是白色方形橡皮擦。
尺子：15cm左右直尺子一把（一边平直，一边波浪纹）。
笔盒：优先考虑笔袋。
垫板：和语文书一样大小，塑料质地，表面光滑的硬垫板。
一本作业登记本：从小养成良好的学习习惯，放学前及时抄好当天的作业，回家后对照抄作业本逐项完成，完成后逐项打钩，以防缺漏。
宽背带双肩式书包：轻便、大小适中，能装进班级书桌里，能装进16开大课本，左右两侧有口袋。不建议使用带拉杆和滚轮的书包。
书包中常备一本课外书籍，不要教辅书和漫画书，定期更换。
二、生活用品
一个水壶：轻便、实用，不易漏水，易打开。在上面贴上标签，写上自己的班级和姓名，放于书包侧面。不带瓶装矿泉水和饮料。
一包纸巾：以备不时之需，教育孩子养成下课入厕习惯，有困难要敢于向身边的同学或者老师请教。
防疫包：备用2个口罩（建议存放在袋内）；1包消毒湿巾纸；1包餐巾纸。
入学指南三
生活准备
一、协助孩子改作息
学校的学习生活是有一定规律的。为了让孩子在入学时做到不迟到、不早退，能在学习时保持旺盛的精力，学习和生活安排得井然有序，家长可以在孩子入学前几周，帮助孩子制定一个与学校生活接近的作息时间表，进行一段时间的预演。通过在日常生活中的习惯培养，让孩子养成良好的时间观念，入学后能尽快适应学校的作息制度和安排。
二、帮助孩子学技能
一年级了，孩子们要学会入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助等。家长还需要教给孩子有关学校生活的常规知识，例如文明如厕、文明就餐、有序饮水、正确管理和使用学具、文具等。
三、培养孩子讲卫生
家长可利用假期让孩子在家里学会扫地、拖地、清洗简单的物品，养成勤喝水、勤洗手、主动将垃圾扔进垃圾桶的好习惯。尤其在特殊时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性。
四、教育孩子知礼仪
小一年级正是习惯养成的关键时期，抓住这一时期对孩子进行文明礼仪教育，使孩子从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到孩子一生的发展，所以礼仪教育要从小抓起。家长要提前教育孩子进入校园后应遵守校园各项规章制度，引导孩子争做文明知礼的小学生。
五、正确引导孩子与人相处
家长要教育孩子关心集体，团结友爱，告诉孩子在交往中如何与他人友好相处，比如如何进行自我介绍、学会主动问好、学会文明用语、学会友爱分享，以及怎样正确对待校园生活中可能遇到的其他问题，帮助孩子在进入小学后能更好地适应集体生活。同时可以告知孩子日后在学校遇到问题和困难可以及时向老师寻求帮助。
入学指南四
学习准备
一、创设良好的学习环境
家长要保持家庭教育目标的一致性，自身做好榜样，注重言传，更注重身教，为孩子创设一个可以静心学习的环境，让孩子有一个相对独立的、固定的学习空间，同时还要引导孩子学会管理自己的学习空间。
二、培养孩子的倾听习惯
培养孩子的好习惯，从让孩子学会倾听开始。倾听习惯能促进孩子的交往能力，同时也是一项重要的学习习惯。我们不仅要教给孩子倾听的技能，更为重要的是身体力行，还要在生活中多陪伴孩子，在陪伴的过程中，体会孩子的感受，也更加了解自己孩子的特点。
三、锻炼孩子的专注力
专注是一切信息能否“输入”的关键，一旦注意力无法集中，有用的知识就无法进入。家长要减少干扰，适度忽略，延长孩子专注力的时间和稳定性，对孩子进行有意注意训练，引导孩子从无意注意转向有意注意。
四、重视孩子的阅读习惯
良好阅读习惯的养成，对孩子的学习习惯、思维培养、大脑开发是一剂良好的滋养和培育的营养品，专注力、想象力、思考力，语言表达能力、逻辑思维能力等都可以通过沉浸在阅读中获得。家长可以有意识地培养孩子的阅读习惯，给孩子营造一个合适的阅读环境，和孩子一起列书单，选择合适的书籍。最好是每天能让孩子有固定的阅读时间，慢慢让孩子从阅读中找到读书的成就感，找到兴趣点。开学后我们要进行“立规养习”“讲故事”等活动，相信孩子们会带给我们意想不到的惊喜。
一年级课外阅读推荐书目
1.快乐识字类
01
《和大人一起读》
此套书是统编小学语文教科书必读书目，难易程度上与零起点的孩子较为匹配。其中的文章有儿歌童谣，故事童话，这些阅读材料，充满童真童趣，具有儿童文学的审美价值，是让孩子爱上阅读的好“食材”。更为重要的是，它营造了一种大人和孩子亲子共读的读书环境。
02
《三十六个字》
本书来自上世纪80年代的同名动画片，用三十六个象形字串起来一个曲折的小故事：一个男子捕鱼落难，得到乌龟的帮助，然后救了被老虎追赶的老爷爷，得到一只羊，在解决了如何运送羊、老虎和花的经典问题后回到温暖的家。象形字构成了图画，整体是传统水墨画的味道。《三十六个字》是对语文教材象形字学习很好的补充和延伸。
2.感恩父母类
01
《我妈妈》
本书不同于其他的绘本，它的图画语言和文字并没有直接地表达出作者的用意，而是用一种间接的幽默的方式，用了许多比喻和夸张的手法来为我们呈现出一位无所不能的妈妈，同时表达了“我”对妈妈的自豪和崇拜。
02
《我爸爸》
本书通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
3.童趣温情类
01
《猜猜我有多爱你》
本书是亲子共读书单上不可缺少的一本绘本，作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
02
《云朵面包》
这是一本神奇的绘本，能带着孩子们进入到奇妙的童话世界里。故事充满着童趣和幻想,温馨而又动人,既能让孩子插上想象的翅膀,又能让孩子体会到家庭的温暖与爱。
4.人际交往类
01
《大卫上学去》
与大部分的孩子一样，大卫初去学校不能习惯学校的各项规矩，调皮捣蛋倒是一把好手。此书旨在向每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，了解如何在老师的帮助下，学会在学校什么是“可以的”“好的”行为和事情，让孩子们更好地为即将走进校园做好准备。
02
《大卫不可以》
与《大卫上学去》的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
5.心灵成长类
《小企鹅心灵成长故事》系列
这一系列书一共包括：《小鼹鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《红鞋子》《小怪物》。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪童心最真诚的一面，引领孩子们去触摸“分享美好”、“关怀他人”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等心理。
入学指南五
小朋友们，你准备好了吗？
快来看看下面的内容，你能做到吗？如果能，就打“√”。如果不能，要加油哟！
1.我能大方地介绍自己，会写自己的名字，知道父母（祖父母）的手机号码、家庭住址。（ ）
2.我待人有礼貌，会使用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。（ ）
3.我会和同伴友好相处，耐心倾听别人讲话，并大胆表达自己想法。（ ）
4.我能做到上下楼梯靠右行，脚踩实，不疯闹，与前后保持距离。（ ）
5.我会穿衣服、系鞋带、折雨衣，出门能自觉、正确地佩戴口罩。（ ）
6.我能做到饭前洗手、饭后收拾、进餐做到不挑食、不浪费。（ ）
7.人多时，我会自觉排队，不拥挤、讲谦让。（ ）
8.我能做到大小便入池、手纸入篓、便后洗手，并擦干。（ ）
9.我会自己整理书包、书桌等学习用品。（ ）
10.在遇到困难，需要帮助时，我会主动表达，请家长帮助。（ ）
11.我喜欢阅读，能保持正确的阅读姿势，并会主动与家长分享阅读的快乐。（ ）
12.我喜欢运动，每天能坚持锻炼半小时（跑步、踢球、跳绳等）。（ ）
亲爱的家长朋友，以上是我们关于一年级新生入学行为习惯养成部分的准备建议，希望能对您有所帮助。愿每一个孩子都整装待发，在度假区实验小学健康、快乐、阳光、自信地成长！
温馨提醒：请关注“江北水城旅游度假区实验小学”微信公众号，以了解更多学校动态。