幻灯二

男幼师在园主要什么职责(幼师成长故事快来看!男幼师的专业成长故事)

专业成长记录

男幼师的专业成长故事

回首实习—树立自信

在学校男幼师人才培养的整体规划下,2019级公费师范男生班于2021年秋季前往八闽大地的优质幼儿园开展为期18周的毕业实习,从入园时的忐忑、陌生到离开时的不舍、珍惜,从面对幼儿的手足无措到与幼儿的深情互动,从幼教职场小白到带班工作“小能手”,一学期的时间,让全班45位男幼师收获了很多:建立了深刻的幼教情感,接受了良好的师德教育;明白了照顾孩子一日生活的重要性,感悟了指导幼儿生活自理的要领;了解了幼儿园的运营模式、班级管理的基本策略;学会了与幼儿有效互动、与家长有效沟通;掌握了班级课程的整体安排、半日活动的科学设计、活动方案的规范撰写、班级环境的优质创设、活动的有效实施与评价;也深入接触了当前幼教一线新的实践探索。

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男生班同学们所言:“在专业成长路上,我们心怀感恩:一是感谢幼儿园指导老师给予的悉心指导与长情陪伴她们的言传身教深深地影响了我们;二是感谢学校为我们实习搭建的平台为我们提供了丰富、优质的学习资源;三是感谢带队老师的专业引领就实习中遇到的共性问题进行线上研讨。通过一学期的完整实习,我们收获了能力、收获了成长,大家树立了良好的专业自信。”

感恩一路有您THANKSGIVING深入反思—经验总结

18周实习结束后,在带队老师的指导下,同学们从三个方面进行了实习经验总结:一是小组实习交流,整理优质实习资源二是全面梳理实习经历,撰写“实习总结”;三是回顾实习精彩片段,撰写“我的实习故事”。通过实习后的深入反思,同学们对幼儿、幼儿教育、幼教工作者有了新的认识,对如何成为一名合格的幼儿园男教师有了新的感悟。

READING经验分享—互动交流

为展示实习成效交流实习收获凸显团体智慧3月7日上午9点,带队老师曹桂莲老师组织大家在学院会议室开展了“2022届公费师范男生毕业实习交流研讨会”同学们踊跃发言,分享了实习期间的收获与发现的问题。

01朱佳欣同学

在大班实习半年,刚开始对班级特色课完全没经验,在上课前很崩溃,于是进行实地观察、学习网上资料,慢慢掌握了很多技巧。在省级公开课为副园长做助教的经历,以及配合班级新老师展示公开课的经历,让我学到了很多。实习最大的感受是:很累的同时成长了很多。

何星宇同学02

小朋友刚开始观望我这个新老师,在后来的互动过程中,孩子们都喜欢跟着我。在观察孩子方面,我的发现是:观察孩子们睡觉就能看出孩子的性格,孩子们有着各种表现、各种特点。

03赵陈扬同学

孩子的表现是家庭的一面镜子,实习时遇到一位小朋友不午睡,经了解才知道是家庭导致的;还有小朋友的不良进餐行为、不良行为习惯,大都是由于家庭教育没做好。

罗思杰同学04

我认为幼儿园应该把幼儿的安全放在首位,安全教育与管理是十分重要的;每一位老师都应该注意做好细节工作。

05蓝逸昆同学

在刚开学的时候有很多孩子出现入园焦虑,我们班级有个女孩子持续时间特别长,每天早上哭闹不入园,交流了解之后,小女孩说害怕人多,通过我一个多月的交流陪伴,小女孩的情况逐渐好转。

实习经验交流过程中,曹老师和大家分享了一些教育智慧例如:幼儿园一日活动皆课程,作为实习老师,要组织好每一个活动环节;幼儿园要做好特色课程既要有相关课程资源,也要有相关经验积累幼儿是活动的起点与终点,只有你对孩子足够了解才能设计出适宜、有效的活动……

剖析自我—明确方向

在同学们经验交流分享结束后,曹老师引导同学们初步思考了三个问题:

第一

请从专业能力、专业素养发展的角度好好思考:哪些能力是大家目前仍然欠缺的,抓住在校学习的最后一学期,进一步完善自己。

第二

作为男幼师,你擅长什么?大家在岗位工作中可以弥补女幼师的哪些不足,哪些岗位最适合自己?大家要合理规划,定位好自己未来的职场工作。

第三

大家要为就业做好哪些准备工作,要提前充分了解心仪的幼儿园。

接下来

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45名男幼师深情誓言:努力成为一名幼儿喜欢、家长放心、社会认可的好老师!END图片来源/学前教育学院文章来源/学前教育学院编辑排版/沈小dua编辑审核/花兒

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