我上大班啦主题计划（幼儿园大班我的成长故事【班级课程故事】我上大班了——香山路幼儿园大二班)

种子发芽，小树长大，

那是时间流淌的足迹。

独立自主，勇敢坚强，

那是成长的印记。

每一次升班，

都将开启一段新的旅程。

每一次成长，都有一段弥足珍贵的回忆。

我们终于升班啦!来到了新的教室，来到了一直向往的大班。

会有什么故事发生呢?我们一起来看看吧......

『特别的我』

每个人都有自己的名字，这是父母给我们的第一份礼物，代表了父母对我们满满的爱意和美好的期望。为了孩子们能够了解自己名字背后的故事，老师提前让孩子们回家和家长了解了自己名字的由来，来幼儿园大胆讲述自己的名字以及名字背后的小故事，以绘画、书写的形式设计自己的名字。

『我的名字很特别』

孩子们的小脑袋里总装着许多奇特的想法，他们用自己的“奇思妙想”对自己的名字进行了设计创作。蕴含着不同寓意、不同小故事的名字在小朋友手里还能变成一幅幅美丽的画，一件件动人的作品。

『什么是长大』

长大，是什么？

长大，是帮助老师打扫卫生。

长大，是和朋友一起长高，一起变模样。

长大，是我们学会了新的本领，认识时钟，并进行用自己的名字进行签到。

长大，也许就是，我们变成了崭新的自己。

『我们的游戏』

『跳绳技巧』

“玩”是孩子的天性，孩子是天生游戏创造者、发明者。进入大班后，孩子的运动能力有了很大提高，开学初，我发现个别孩子已经会跳绳了，每次户外活动都会拿着绳子跳，吸引了不少孩子前来围观，其他体育游戏在跳绳面前显得有些黯然失色。于是，班级老师对本班孩子“我最喜欢的绳类游戏”进行大调查，让孩子们通过自己的想法将跳绳技巧绘画出来。

『跳绳的烦恼』

由于这种能力经验上的差距，孩子们跳绳时的心态也各不相同。对于会跳绳的幼儿来说积极练习跳绳，而不会跳绳的小朋友则表现出失落与哀怨，观察到孩子们的不同表现，我们进行了“跳绳烦恼”绘画，将你自己在跳绳中遇到的烦恼绘画出来。

升入大班是一个崭新的开始，也是成长的延续，孩子们用自己独特的学习方式，探索别样的大班生活，真切体会感受着升班的美好。成长过程是幼儿长大并走向独立的过程，是幼儿自尊、自信、自主意识萌发的过程，就像化茧成碟。这个过程无疑是漫长的、持之以恒的，需要耐心、需要潜移默化，让我们家园携手共同为幼儿营造一个良好的成长环境，期待孩子们的惊喜蜕变！

图文：大二班

审核：保教办

发布：大二班