阅读伴我成长300字小学生（成长故事200字阅读伴我成长作文200字250字（精选10篇）四年级)

阅读伴我成长作文200字250字（精选10篇）四年级，记得关注我们哦！阅读伴我成长作文200字篇1上小学以后，我不再看幼稚的图画书了。图书馆里的儿童文学又像磁石一样吸引着我。我看书十分是非常不容易的，妈妈要求我的作业四个100分便可以买一本书，为了书我要拼命的与100分奋斗。进入高年级后，杨红樱阿姨的童话小说使我两眼放光。只要手里有一本书，我便会忘记自己，时间，以及身边的一切。书犹药也。记得有一次我的脚被划伤了，痛得哇哇大叫。家里人都手足无措，此时妈妈随手拿了一本书给我看，我随手一翻，立刻不哭了，看了一会还哈哈大笑起来，弄得全家一头雾水。我爱看书，没有书就好像鸟儿没有翅膀；没有书就好像生活中没有太阳。所以我爱读书。阅读伴我成长作文200字篇2书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事，我看着那布满神奇的文字和图片的小画册，想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思，便开始教我一些简单的汉字。长大了一些的我又迷上了童话，童话把我带到了一个只有童真的世界，我认识了白雪公主……渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。我爱读书，书给我带来了很多乐趣，带给我了智慧。阅读伴我成长作文200字篇3现在，任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。我把书籍当作不可缺少的营养品，我一看见书，就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样，爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花，我都将利是钱买一些健康的书。我读书读到高兴的时候，我会情不自禁的绽开笑容；读到悲伤的时候，我便流下同情的眼泪；读到幽默的时候，我常常忍不住地捧腹大笑；读到优美处，我会包优美的好词、好句、好段画画下来，并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的，只要翻翻书，就可以学到正确的答案了。书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。当你一打开书，你就在书的海洋里遨游……阅读伴我成长作文200字篇4大家好，你听说过古人说的一句话吗？那就是“书中自有黄金屋”，我喜欢读书，每天晚上都在书的海洋里捞黄金。我读过很多很多的书。比如，《小猫钓鱼》让我明白了做事情不能三心二意；《小马过河》让我明白了任何事情都要亲自去尝试一下……我最喜欢读的一本书是《鲁宾逊漂流记》，这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，甚至还救了一个人叫“星期五”……从他身上我学到了乐观向上、百折不回的开拓精神……我喜欢读书，书能给我带来营养，带来知识，带来快乐，也能让我变得更聪明。阅读伴我成长作文200字篇5我从小就爱读书，小时候妈妈就给我买了一些书，让我来读，我每天都要读书，从不落下一天。有一些书是从小陪伴我长大的：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》……很多书。在这些书中我最喜欢《小故事大启发》，它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。还有《十万个为什么》，只要有不知道的，就可以问它，它会告诉你答案，让你满意的。这正是一本神奇的书。书是我成长的伙伴，它可以教我许多的知识，许多的道理。它也可以丰富我的课余生活，让我探寻世界的奥秘。读书丰富自我，读书伴我成长！阅读伴我成长作文200字篇6又是一个天气极好的星期五，同学们真是兴奋至极，因为这节课是读书阅读课，在老师的同意下，郭任飞、贺钰铃、施林丽等“小画家”们又忙活开了，这个忙着写字，那个又忙着画画，教室里一片喜气，好不热闹！活动开始了，首先图书馆管理员大步地迈上讲台，大声公布着图书角的规矩，要借书时必须要到图书管理员那里登记，否则后果自负，借了书不要弄坏，看完及时归还，以便其它同学阅读，我心想：书是宝贵的，我们都应该珍惜它，爱护它！管理员讲完规则后，我们迫不及待地看起书来，我借的是《快乐便士》，我看的津津有味，同学们也都聚精会神地看着手里的书，瞧，我们是一群爱看书的泡泡娃！读书伴我成长！阅读伴我成长作文250字篇7敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是一（1）班的杨乐儒，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。我是一个爱读书的小男孩。因为读书能让我认识许多生字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字，我答对了，妈妈夸我：你真棒，我听了特别开心！我爱读书，因为读书让我学到了很多知识。我知道六月一日是儿童节，九月十日是教师节；我还知道树林是小鸟的家，地球是我们共同的家，大家一定要爱护她！我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。比如《乌鸦喝水》，使我明白了遇到困难要多想办法！《雷锋叔叔你在哪里》告诉我要乐于帮助别人！嘿！我现在经常帮助同学认生字宝宝，带领小朋友猜谜语；在家里我会帮爸爸妈妈做家务事。大家都夸我是个懂事的乖孩子！我爱读书，因为我觉得读书是一件很快乐的事情！我的演讲完了，谢谢大家！阅读伴我成长作文250字篇8高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。当我仍在咿咿学语的时候，妈妈就开始教我读书了。那时候，妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……幼儿园读中班的一个“六一”节，老师送给我们每人一本《新华字典》，我认识了很多简单的汉字，并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣，每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候，在大街上遇任何不懂的汉字，都喜欢问妈妈，还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人，在我上大班的时候，我已经认识了一千多个汉字，学会阅读简短故事了。阅读伴我成长作文200字篇9一本好书如一缕清风，能让人身心愉悦；又如一个朋友，伴随我一路成长，丰富我的人生阅历。我自幼不爱读书，却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而，一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上，爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动，身扛来一本词典，决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了，明明就是“金蝉脱壳嘛！爸爸翻开词典，指着拼音说：“看看，这是ké，还是我定睛一看，脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢！从此，我与书便结下了不解之缘。徜徉书海，我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已；为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬；为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬；为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……阅读伴我成长作文250字篇10记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。当我背上书包上学时，老师便像妈妈一样教我读书和识字。慢慢的到了四年级，我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母，对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读《论语》时，书中子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与！”有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事，我为之效仿古人的美德。书是我成长中不可缺少的伙伴，我也在不断地学习中慢慢成长。